- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект физкультурно музыкального развлечения «На поиски РАДУГИ» для детей средней группы
Задачи:
• Продолжать знакомить детей с расположением цветов радуги.
• Развивать сенсорные чувства, координацию и точность движений.
• Воспитывать дружеские отношения, командный дух.

Конспект физкультурно - музыкального развлечения
«На поиски РАДУГИ»
для детей средней группы
Цель:Закрепление всех цветов и умение находить предметы заданного цвета вокруг себя.
Задачи:
Продолжать знакомить детей с расположением цветов радуги.
Развивать сенсорные чувства, координацию и точность движений.
Воспитывать дружеские отношения, командный дух.
Оборудование и материалы: 7 лент цветов радуги, красная шапочка, апельсины - игрушки, лучики к солнышку, круги для солнышка, капельки и тучки трех цветов (голубые, синие, фиолетовые), мыльные пузыри, музыкальный центр.
Ход развлечения:
Ведущий: Ребята, сегодня я приглашаю вас на необычное мероприятие, но сначала приглашаю поиграть. Поиграем?
Дети: Да!
Игра «Злую тучку наказали…»
Ведущий: Ребята, смотрите, вот и закончился дождик, а после дождя на небе обычно появляется….
Дети: Радуга!!!
Ведущий:Ребята, посмотрите на небо, там есть радуга?
Дети: Нет!
Ведущий: Злой волшебник Черных Гор не любит радость, которую доставляет радуга, он решил нас тоже лишить радости и украл радугу. Дети, а вы любите радугу?
Дети:Да!
Ведущий:Давайте все вместе вернем радугу на небо!
Дети:Да, давайте!
Ведущий:Радугу любит и ветерок, он хотел спасти радугу, он напал на злого волшебника Черных Гор, но не смог удержать все лучики, они разлетелись по участку нашего сада. Мы сможем собрать радугу, если выполним задания. Давайте соберем все лучики?
Дети:Да, давайте!
Ведущий:Давайте вспомним, сколько цветов у радуги? Как они расположены?
Дети вспоминают.
Ведущий:Первый лучик красный, найти его нам поможет…
1.Игра « Красная шапочка»
(Дети стоят в кругу, под музыку они передают шапочку. Музыка выключается, на ком остановилась передача шапочки, выходит в центр круга и танцует под музыку).
Дети получают лучик.
Ведущий:Второй лучик оранжевый, найти его нам поможет…
2. Эстафета «Собери урожай апельсинов»
(Дети делятся на две команды, в конце площадки расположены апельсины, у каждой команды пустая корзина, дети по очереди бегут и приносят по одному апельсину в корзину). Дети получают лучик.
Ведущий:Третий лучик желтый, найти его нам поможет…
3. Эстафета «Чья команда быстрее соберет солнышко»
(Дети делятся на две команды, в конце площадки у каждой команды расположены круги от солнышка, у детей в руках лучики, дети по очереди несут лучик и прикладывают к солнышку). Дети получают лучик.
Ведущий:Четвертый лучик зеленый, найти его нам поможет…
4. Игра «Цапля и лягушки» Из детей выбираются Цапли (2 -3 ребенка), остальные Лягушки. Когда Цапли отдыхают, Лягушки прыгают и резвятся. По сигналу «Цапли идут» Лягушки замирают, а Цапли проверяют на сколько хорошо Лягушки замерли
Ведущий:Пятый, шестой и седьмой лучики оттенков синего цвета, найти их нам поможет…
5. Игра «Цветные капельки»
(Детям раздают капельки трех цветов (голубой, синий, фиолетовый) на площадке расположены тучки тех же трех цветов, дети под музыку двигаются по площадке, когда музыка замолкает детям нужно положить капельку к тучке того же цвета, что и тучка). Дети получают лучики
Ведущий:Молодцы! Мы собрали все лучики, давайте соберем все лучики и сделаем радугу. Радугу мы собрали и заслуживаем награду. А наградой нам будет радость, которую мы испытываем когда видим радугу. А где ещё можно увидеть радугу?
Дети: Мыльные пузыри!
Дети в подарок получают мыльные пузыри.





Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540970-konspekt-fizkulturnomuzykalnogo-razvlechenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Предшкольная подготовка»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.