Квест- игра для детей старшего дошкольного возраста «Деревья на участке детского сада»

Квест- игра для детей старшего дошкольного возраста

«Деревья на участке детского сада»

Цель: Обобщить знания детей о деревьях, растущих на территории детского

сада, их названиях, особенностях их внешнего вида через поисково-

познавательную и двигательную деятельность.

Организация увлекательного и полезного досуга детей.

Умение действовать сообща в группе.

Задачи:

Образовательные:

Расширять умения решать коллективно проблемы для выполнения

задания.

Совершенствовать умения ориентироваться в пространстве участка

детского сада.

Развивающие:

Развивать внимание при выполнении заданий.

Развивать коммуникативные навыки и связную речь.

Воспитательные:

Воспитывать культуру поведения для достижения цели.

Воспитывать уважительное отношение к соблюдению правил игры.

Предварительная работа:

Ежедневные наблюдения на прогулке в детском саду и дома с

родителями; экскурсии по улице села, в парк; изобразительная деятельность

по теме «Деревья». Чтение стихов и рассказов о деревьях. Рассматривание

фотографий деревьев, растущих в лесах. 

Ход игры:

(Неожиданно появляется красочный конверт)

Воспитатель: ой, а это что?

Дети: Письмо

Воспитатель: Давайте вместе откроем его. Кто же его нам прислал,

посмотрим (открывают конверт с письмом). А письмо нам прислал ветер. Он

пишет о том, что у нас на участке детского сада спрятан сюрприз. Но чтобы

его найти, нам нужно выполнить несколько заданий и получить волшебные

подсказки. И только если мы выполним все задания и получим все подсказки,

мы найдем сюрприз, вы хотите узнать какой сюрприз находится на нашем участке? А здесь есть листок с планом движения нашего путешествия.

Рассмотрим наш план . По плану мы должны найти дерево по прочитанной загадке.

Загадка.

Скажи с какого дерева

Зелёный ёж упал?

В сторонку откатился,

Но в лес не побежал.

(Каштан.)

- Помните, где у нас на участке растёт каштан? Думаю, нам надо поспешить к нему.

(Группа отправляется туда, где растёт каштан.)

(Под каштаном стоит столик с картинками деревьев)

Воспитатель .Дети надо найти каштан на картинке и рассказать о его особенностях. Кто сможет рассказать?

• Ребёнок выполняет задание.

• Воспитатель. Нам необходимо преодолеть маршрут по схеме.

• Схема находиться в конверте с письмом. Дети проходят маршрут и оказываются возле рябины

Восптатель. Молодцы, вы справились и с этим заданием ветра. Трудно вам было? У меня для вас есть новое задание. Угадаете, что это за дерево. Что вы знаете о нём? Ну ребята давайте отгадаем, следующую загадку

Ягоды не сладость

Зато глазу радость.

И лесам украшение,

И птицам угощение. (рябина)

Дети по очереди рассказывают о рябине. Воспитатель помогает им наводящими вопросами, предлагает детям, когда дети выполняют задание, предлагает поиграть в игру.

НАЗОВИ ЛАСКОВО. 

Ель – ёлочка. 

Сосна – сосенка. 

Береза – березка. 

Иголка – иголочка. 

Ветка – веточка. 

Шишка – шишечка.

Рябина – рябинка,

Тополь - тополек,

Осина - осинка.

Воспитатель: А теперь давайте посмотрим куда идти дальше, читает загадку.

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей.

(Береза)

Воспитатель: Ребята, а вы помните, где у нас на территории детского

сада растет березка. Я думаю: нам надо скорей спешить к ней

На столике лежит конверт с загадками.

Воспитатель. Следующее задание : надо отгадать загадки о деревьях, растущих на участке детского сада. .

Чок - чок, чок – чок!

Рос на ветке сундучок

Сундучок не простой

Сундучок костяной (орех)

Гуси-лебеди летели,
Унести детей хотели.
Что за дерево стояло
И ребят от них скрывало? (яблоня)

Вы справились с заданием,

Но чтобы найти сюрприз вам нужно постараться. Вы готовы к новым

заданиям? Дети: да.

Воспитатель: я загадаю вам загадку про цветы, которые есть у вас на

территории детского сада

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка ...(роза)

Под ней лежит конверт с заданиями.

ИГРА ;Чьи плоды?

Жёлуди растут на … дубе;

грозди рябины растут на – рябине; 

яблоки растут на – яблоне;

серёжки растут на – березе, ольхе; 

круглая шишка на – сосне;

длинная шишка на – ели.

Вы справились с заданием. Какое же дерево ждет нас дальше?

Чтобы пройти к следующему дереву вам нужно преодолеть препятствия:

«Кочки», «Узкий мостик»

Воспитатель: осталась последняя загадка.

На мне колючие иголки,

Но я не пихта и не ёлка.

Стройна, прекрасна, зелена

Весь год красавица ..

Дети: Сосна.

Подвижная игра.

«Один, два, три, к сосне беги!

Детям необходимо добежать к сосне.

Воспитатель. Дети, кто расскажет, чем сосна отличается от ёлки?

Ответы детей.

Воспитатель. В сосне находится сундучок с сюрпризом .

Дети находят сюрприз.

Воспитатель. Ребята , а вот и сюрприз!.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541017-kvestigra-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-v