- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «У моей Рссии длинные реснички»
Материал предназначен для детей старшего и подготовительного к школе возраста. Может быть использован воспитателями детских садов. Сценарий может быть применен в качестве праздничного мероприятия ко Дню России или как итоговое занятие.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРЮКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА


Сценарий развлечения
«День России в детском саду»
АВТОР - СОСТАВИТЕЛЬ : ВОСПИТАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ ВЕРБИНА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА
Цель: воспитание патриотизма и гражданской ответственности у детей дошкольного возраста.
Ход мероприятия.
Звучит песня «У моей России»
Вед. Здравствуйте, ребята!
Ведущий: Мы продолжаем радоваться лету, которое принесло нам теплое солнышко, пение птиц, яркие краски и благоухание цветов. А так же, лето дарит нам много интересных праздников. Ребята, если вы со мной согласны, говорите «ДА»!
- здоровье в порядке?
- а весело ли вам живётся?
- вы любите играть?
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело «Ура»
Наш праздник начинать пора.
Песня «Вместе весело шагать по просторам»
12 июня мы с вами все отдыхали, потому что был Праздник ДЕНЬ РОССИИ!
Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! День нашей любимой Родины!
Праздник очень добрый и красивый!
Всюду флаги и цветы. День России! День России!
Веселимся я и ты.
Почему? Да праздник это!
Отдыхает вся страна!
В этот день в начале лета –
Именинница она!
Стихи:
Чтец 1
У каждого листочка,
у каждого ручья
Есть главное на свете –
есть Родина своя.
Чтец 2
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
Чтец 3
Есть ветка у листочка,
Овражек у ручья.
У каждого на свете
есть Родина своя.
Чтец 4
Страну, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные
Россией мы зовем.
А сейчас я хочу проверить, что вы знаете о нашей стране.
Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.
Наша страна называется… Россия.
В России живет много… людей.
Если мы живем в России, то кто мы – (Россияне)
Наша страна очень… большая.
Главный город России… город Москва.
А теперь все вместе ей скажем «Ура».
Поселок, в котором мы живем, называется ….ДОБРИНКА
И ему тоже скажем дружней Ура
Песня РОДНАЯ СТОРОНКА
1) Есть у каждого сторонка любимая,
Красотой своею неповторимая.
Там теплее и добрей светит солнышко,
И на зореньке поют соловьи.
ПРИПЕВ:
Улетают за моря гуси-лебеди,
Собираются в чужие края.
Только мне милее сердцу родимая,
Ненаглядная Россия моя!
2) Я люблю твои озёра зеркальные,
Песни грустные, немного печальные.
Я люблю твои поля васильковые
И в берёзовых платочках леса.
ПРИПЕВ.
3) Есть у каждого сторонка любимая,
Красотой своею неповторимая.
Там теплее и добрей светит солнышко,
И на зореньке поют соловьи.
ПРИПЕВ (последние 2 строки повторяются 2 раза).
Звучит музыка в гостях у сказки
Звучит музыка. Появляется Аленушка, обходит детей.
Ведущая: Кажется, кто-то в гости к нам пожаловал. Кто это, ребята? Уж не сама ли Аленушка?
Аленушка: Здравствуйте, люди добрые.
Ведущая: Здравствуй, Аленушка. А почему ты грустная, уж не случилось ли чего?
Аленушка: Собрались мы с братцем Иванушкой по грибы да по ягоды, да только Иванушка -то убежал куда-то и не откликается. Может быть вы его повстречали?
Ребята: Нет, его здесь не было.
Аленушка: Где же он, шалун такой? Может сам прибежит?. Ой, боюсь из копытца напьется - козленочком станет. Что же делать?
Ведущая: А играть Иванушка любит? Не печалься, Аленушка, наши ребята сейчас игру начнут - Иванушка и прибежит на шум. Поиграем, ребята?
Игра «У оленя дом большой»
Выходит Иванушка с флажком.
Аленушка: Вот и братец мой, Иванушка! Спасибо вам, ребята. Ах ты, шалунишка, зачем от меня далеко убежал?
Сестрица Аленушка, позволь мне с ребятами поиграть да поплясать.
Аленушка: Ох, и любишь ты, Иванушка резвиться -веселиться
-Ребята, у нас в стране есть государственные символы. Вы знаете эти символы? (ответы детей - Герб и флаг). Обращает внимание на флажок Иванушки.
– Это знаки, по которым отличают одну страну от другой.
Стих
Белый – облако большое, Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход, Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты - Это флаг моей страны.
А теперь я хочу проверить вашу внимательность с помощью цветов.
Когда я подниму белый цвет, вы дружно кричите «Я», на синий «ЖИВУ», на красный «В РОССИИ».
Игра «Я живу в России"
Игра с лентами «Белый-синий-красный»
Ведущий: Есть у России еще один важный государственный символ – герб. Герб – отличительный знак, официальная эмблема государства. А знаете ли вы, что изображено на гербе нашей страны?
стих
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он России дух свободный.
Ведущий: Есть у каждой страны особенная, самая главная песня. Какая?
Дети: Гимн – это главная песня нашей страны.
Ведущий: Гимн страны – это тоже государственный символ. Он исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень красивый и величественный.
Что такое гимн вообще?
Песня славная в стране!
В гимне российском есть такие слова :
«Россия – любимая наша страна»
Россией гордимся, Россие верны,
И нету на свете лучше страны!
Гимн слушаем стоя и молча всегда:
Его нам включают в момент торжества!
Ведущий: Давайте послушаем главную песню нашей Родины.
Звучит «Государственный гимн Российской Федерации» Муз. А. В. Александрова, сл. С. В. Михалкова
Загадка
Ростом разные подружки
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
Дети: Матрёшка!
Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В здоровенные бока.
Разрумянилась немножко
Это… (русская матрешка)
Без этой удивительной игрушки нашу Россию никто в мире и не представляет. И когда к нам в гости приезжают люди из других государств, то обязательно покупают этот сувенир.
Игра «Передай матрешку» (любая веселая плясовая мелодия)
Описание: пока звучит музыка, дети по кругу передают матрешку, музыка замолкает, тот у кого в руках оказывается матрешка, выходит в круг и выполняет импровизированные плясовые движения, остальные за ним повторяют. Игра повторяется несколько раз.
Ведущий. А сейчас мы проверим ловкость наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
Игра «Быстрый всадник!»
Мальчики делятся на две команды.
Ведущий: Вот молодцы, мальчишки! Теперь сумеете постоять на страже Родины!
Ведущий: А наши девушки в старину носили воду на коромысле и сейчас мы попробуем посмотреть как наши красавицы справятся с этим заданием.
Игра «Коромысло»
Девочки делятся на 2 команды и по сигналу берут 2 ведерка и обегают ориентир, пока вся команда не пробежит, кто первый закончил, тот победил.
час:
Сестрица Аленушка: Будем дружно танцевать, будем праздник продолжать.
Танец «Тучка».
Ведущий: Видишь, Аленушка, какие наши ребята дружные.
Ведущий: Дружбой искренней и честной
Нужно всем нам дорожить,
Потому что, как известно,
Без друзей нам не прожить!
Ведущий: Давайте ребята для Аленушки споём нашу любимую песню «Дружба крепкая»
Песня «Дружба крепкая»
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий,
Верный друг!
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий,
Верный друг!
Мы поссоримся - и помиримся,
"Не разлить водой!" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то
В трудную минуту -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.
Нужным быть кому-то
В трудную минуту -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.
Аленушка: (Хвалит детей)
В сердце ты у каждого, Родина, Россия!
Белые березки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой!
Ведущий. Дорогие дети! Еще раз поздравляю вас с замечательным днем– днем независимости России! Желаю России процветания! Пусть всегда над нашей Россией сияет яркое солнце и синее небо!
Дети исполняют песню в хороводе " Солнечный круг "
Ведущий: Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – Днем России!
Песни
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541211-prazdnik-u-moej-rssii-dlinnye-resnichki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.