- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование
Учебник И.М. Бгажноковой и Л.В.Смирновой М, «Просвещение», 2018
Продолжаем изучение истории нашей страны начиная с конца 17 века и до начала 20 века. Много интересного и важного произошло за эти два с половиной столетия.
Продолжайте изучать и любить историю нашей великой страны.
КТП составлено на 35 часов в год ( 1 час в неделю)
541
0
Календарно- тематический план.
№ п/п | Дата проведения | К-во час | Содержание (тема урока) | Коррекционная работа | Словарная работа | Дидактический материал |
1 | Наше Отечество - Россия в XVII веке. Российское общество в XVII веке. Отношения России с другими странами. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Учебник карты | |||
2 | Культура и быт России в XVII веке. | Обогащение и активизация словаря | Учебник карты | |||
3 | РоссиявXVIII веке. Детство и юность Петра I. Борьба за власть. Итоги правления Софьи. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи | Уезд Волости стан | Учебник карты | ||
4 | Начало царствования Петра I.Азовские походы. Создание российского флота и борьба за выход к Балтийскому и Черному морям. «Великое посольство» Петра I. | Коррекция недостатков связной речи, волевых качеств личности, долговременной памяти | Мануфактура Повинности Скоморохи гетман | Учебник карты | ||
5 | Начало Северной войны. Создание регулярной армии. Строительство Петербурга. Продолжение Северной войны. Сражение при Лесной. | Коррекция недостатков зрительной памяти, произвольного внимания, долговременной памяти | «пигмейские» породы, потеха, гвардейские полки | Учебник карты | ||
6 | Полтавская битва: разгром шведов. Победы русского флота. Окончание Северной войны. Петр I ― первый российский император. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Гвардейцы Немецкая слобода | Учебник карты | ||
7 | Экономические преобразования в стране. Реформы государственного управления, губернская реформа. Оппозиция реформам Петра I, дело царевича Алексея. Табель о рангах. Указ о единонаследии. | Коррекция недостатков зрительной памяти произвольного внимания, логического мышления связной устной речи | Бот Маневры Переславское озеро | Учебник карты | ||
8 | Нововведения в культуре. Развитие образования при Петре I. Личность Петра I Великого. Развитие науки и техники. Итоги и цена петровских преобразований. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Властолюбие Заговор Галера Австрия, Пруссия | Учебник карты | ||
9 | Повторение и обобщение по теме: « Россия в XVIII в». | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Сподвижники Урядник корабль | Учебник карты | ||
10 | Дворцовые перевороты: внутренняя и внешняя политика преемников Петра I. Екатерина I и Петр II. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Эскадра Переполох Наемные офицеры мортира | Учебник карты | ||
11 | Анна Иоанновна и Иван VI (1730-1741) | Кандалы Кадетский корпус Пажеский корпус | Учебник карты | |||
12 | Царствование Елизаветы Петровны (1741-1761).Российская Академия наук и деятельность М. В. Ломоносова. И. И. Шувалов― покровитель просвещения, наук и искусства. Основание первого Российского университета и Академии художеств. Войны в период правления Елизаветы Петровны. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Казармы Редуты Сенаторы Сенат Эстляндия Курляндия | Учебник карты |
13 | Воцарение Петра III. Правление Екатерины II ― просвещенный абсолютизм. Укрепление императорской власти. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Пресечь Порознь Вице-канцлер | Учебник карты | ||
14 | Русско-турецкие войны второй половины XVIII века. Война России с Турцией (1768-1774) Русско-турецкая война 1787-1791. Присоединение Крыма и освоение Новороссии. А. В. Суворов, Ф. Ф. Ушаков. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Янычары Визирь Бухта пашА | Учебник карты | ||
15 | Развитие промышленности, торговли, рост городов.«Золотой век дворянства». Положение крепостных крестьян, усиление крепостничества. Восстание под предводительством Е. Пугачева и его значение. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Учебник карты | |||
16 | Культура и быт России во второй половине XVIII века. Русские изобретатели и умельцы, развитие исторической науки, литературы, искусства. Развитие образования при Екатерине II. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Мещане Гильдия Конвой Пансион «капитАлистые» крестьяне | Учебник карты | ||
17 | Участие России в союзе европейских государств против войск Наполеона. Переход Суворова через Альпы. Правление ПавлаI. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Республика Государство Адвокат Мичман Полководческий орден Железная лоза | Учебник карты | ||
18 | Россия в первой половине XIX века Россия в началеXIX века.Приход к власти Александра I. Внутренняя и внешняя политика России. | Коррекция недостатков связной речи, волевых качеств личности, долговременной памяти | Любезен Нерадение Обет Палочная дисциплина розги | Учебник карты | ||
19 | Отечественная война 1812 г. Основные этапы и сражения войны. Битва за Смоленск. Бородинская битва. Герои войны (М. И. Кутузов, М. Б. Барклай-де-Толли, П. И. Багратион, Н. Н. Раевский, Д. В. Давыдов и др.). Причины победы России в Отечественной войне. Народная память о войне 1812 г. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Доколе дивизия | Учебник карты | ||
20 | Россия после войны с Наполеоном. Движение декабристов: создание тайных обществ в России, их участники. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Флешь Резерв Партизаны Сокровища карать | Учебник карты | ||
21 | Вступление на престол Николая I. Император Николай I. Восстание декабристов на Сенатской площади в Санкт-Петербурге. Суд над декабристами. Значение движения декабристов. | Коррекция недостатков связной речи, волевых качеств личности, долговременной памяти | Курьер Картечь Декабристы Канцелярия казнокрады | Учебник карты |
22 | Правление Николая I. Преобразование и укрепление государственного аппарата. Введение военных порядков во все сферы жизни общества. Внешняя политика России. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Учебник карты | |||
23 | Крымская война 1853-1856 гг. Итоги и последствия войны. | Коррекция недостатков связной речи, волевых качеств личности, долговременной памяти | Минная война Понтонный мост | Учебник карты | ||
24 | «Золотой век» русской культуры первой половиныXIX века. Развитие науки, техники, живописи, архитектуры, литературы, музыки. Выдающиеся деятели культуры (А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь, М. И. Глинка, В. А. Тропинин, К. И. Росси и др.). | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Учебник карты | |||
25 | Россия во второй половине XIX – начале XX века Правление Александра II. Царь – освободитель Александр II. Отмена крепостного права, его значение. Жизнь крестьян после отмены крепостного права. | Коррекция недостатков связной речи, волевых качеств личности, долговременной памяти | Кадеты Воскрес Синие рубцы рекруты | Учебник карты | ||
26 | Социально-экономическое развитие России. Реформы, связанные с преобразованием жизни в стране (городская, судебная, военная реформы, открытие начальных народных училищ). | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Учебник карты | |||
27 | Международные отношения России при Александре II. Русско-турецкая война 1877-1878 годов. Революционные организации в России в конце XIX века. Убийство Александра II. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Эмират Колония Обмундирование Террор покушение | Учебник карты | ||
28 | Приход к власти Александра III. Царь Александр III Миротворец. Укрепление самодержавия Развитие российской промышленности, формирование русской буржуазии. Положение и жизнь рабочих. Появление революционных кружков. Жизнь и быт русских купцов, городского и сельского населения. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Манеж Незыблемость Православные устои Стачка штрафы | Учебник карты | ||
29 | Отношения России с европейскими странами, конец правления Александра III. Наука и культура во второй половине XIX века. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Учебник карты | |||
30 | Начало правления Николая II.Промышленное развитие страны. Положение основных групп населения. Стачки и забастовки рабочих. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Изоляция крейсер | Учебник карты | ||
31 | Русско-японская война 1904-1905 гг.: основные сражения. Причины поражения России в войне. Воздействие войны на общественную и политическую жизнь страны. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Учебник карты |
32 | Первая русская революция 1905-1907 гг. Кровавое воскресенье 9 января 1905 г. ― начало революции, основные ее события. | Социал-демократы Провокатор Властные полномочия агитация | Учебник карты | |||
33 | Реформы П. А. Столыпина и их итоги. Россия в Первой мировой войне. Героизм и самоотверженность русских солдат. Победы и поражения русской армии в ходе военных действий. Брусиловский прорыв. Подвиг летчика П. Н. Нестерова. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Учебник карты | |||
34 | Россия в 1917-1921 годах Революционные события 1917 года. Февральская революция и отречение царя от престола. | Коррекция недостатков зрительной памяти, обогащение и активизация словаря | Учебник карты | |||
35 | «Серебряный век» русской культуры. Выдающиеся деятели культуры: А. М. Горький, В. А. Серов, Ф. И. Шаляпин, Анна Павлова и др. Появление первых кинофильмов в России. | Коррекция недостатков зрительной памяти, внимания, связной устной речи. | Учебник карты | |||
1 | Итоговое повторение по курсу: «Россия XVII- начала XX в» 1 час. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541360-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.