Незнайка и здоровое питание

Конспект НОД «Незнайка и Здоровое питание» в средней группе

Задачи:

-закрепить любовь к здоровому образу жизни.

- продолжить формировать у детей представления о том, что здоровье зависит от правильного питания: еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостности картины мира), «Здоровье», «Социализация», «Безопасность» Предварительная работа: Беседа на тему: «Если хочешь быть здоров…» Разучивание стихотворений о здоровье. Чтение стихотворений Э. Керра «О здоровье», «О витаминах»

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

Воспитатель: - Ребята, к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

Раздается стук. Входит незнайка

Незнайка: Здравствуйте друзья. Пришел я к вам в гости с угощением. ( показ угощения)

Воспитатель: ребята скажите, Незнайка принес нам полезные продукты?

Дети: нет, вредные!

Незнайка: конечно полезные, и очень вкусные!

Только недавно я съел упаковку чипсов, мешок конфет и запил все газировкой, а потом у меня сильно заболели зубы и живот!

Воспитатель: ребята как вы думаете, почему у незнайки заболел живот и зубы?

Дети: потому что в газировке много сахара, от этого могут заболеть зубы,

Если съесть много чипсов, то заболит живот.

Конфеты от конфет тоже заболят зубы

Сухарики очень соленые

Воспитатель: ребята, мы можем Незнайке помочь?

Дети: да!

А чем мы ему можем помочь?

Дети: можем научить его питаться полезными продуктами.

Воспитатель: точно ребята, у нас с вами, на столе сейчас лежат различные продукты, давайте мы полезные продукты сложим в корзинку, а вредные выкинем в мусорное ведро. Игра ( вредное-полезное с муляжами)

Давайте покажем Незнайке полезные продукты, особенно много полезного в овощах и фруктах. Какие овощи вы знаете? Фрукты?(показ муляжей)

Незнайка: чем это ваши фрукты, полезнее моего угощения?

Чем полезен банан?

Дети:

Незнайка: а киви?

Дети:

Незнайка: а чем полезно яблоко?

Дети:

Воспитатель: где растут фрукты?

Дети: в саду

А давайте мы с вами отправимся в сад за фруктами

Физминутка « В саду»

Мы сегодня в сад пойдем

Фрукты разные найдем

1,2,3,4,5 будем фрукты собирать:

Груша, яблоки и сливы, виноград и апельсины

Будем с дерева срывать и знакомых угощать

На носочки поднимись и до ветки дотянись

Веточку нагни, спелых фруктов ты сорви.

Воспитатель: Какие вы молодцы столько фруктов собрали.

ребята, что можно из них приготовить?

Дети: сок, компот, фруктовый салат.

Воспитатель: давайте мы научим Незнайку готовить фруктовый салат?

Дети: да!

Воспитатель: тогда идем обрабатывать рук влажными салфетками и проходим к столам.

Как нужно обращаться с ножом?

Дети: осторожно, нельзя махать ножом,

Воспитатель: все верно! Берите фрукты и начинайте резать( на тарелках лежат части :яблоко, киви, банан, груша)

Нарезанные фрукты складываем в тарелки.

Воспитатель: ребята кто закончил нарезать фрукты, протирайте руки салфеткой, и садитесь на стульчик.

Итог:

Воспитатель: ребята, что мы с вами сегодня делали?

Незнайка: напомните мне еще раз какие продукты полезные?

А что вам больше всего понравилось делать?

Мне понравилось как вы хорошо научили меня делать фруктовый салат!

Воспитатель: давайте угостим наших гостей и незнайку приготовленным салатом!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541839-neznajka-i-zdorovoe-pitanie