- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы. 2 класс
Примерные темы бесед и классных часов по безопасности.
Планирование работы на сентябрь.
Месячник благоустройства территории
Месячник по правилам дорожного движения
Направлениявоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников. | Для заметок | |||
1 -я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||
Я - человек | Кл.час»Земля отцов –моя земля» | Кл.час «Выбор актива класса». | Конкурс рисунков «Прощай лето». Актив класса. | Кл.час «Ты и твои друзья». 6 | |
Мой мир знаний. | Праздник день Знаний.Игра «Счастливый случай». 3 | Кл.час «Краткие сведения о пожарной охране. Виды травм (переломы, ожеги, ушибы) и их предупреждение . Кл.р. | Кл.час «Тренировка памяти». | Классный час. «Зачем мы ходим в школу?» | |
Я и семья. | Посещение детей на дому. Кл.рук. | (Классн.ч «Радости моего дома») | Родительскоесобрание «Закон по профилактике безнадзорности№1 539, Закон№120,закон об образовании. 7 | ||
Я и природа. | Участие и подготовка к выставке «Осенний лист -краса природы» | Трудовой десант «ОперацияЦветовод».Актив.кл. | Праздник «Времена года». | ||
Я и Отечество | День знаний. Урок «Краю 75: Помним, гордимся, наследуем!» | Отечественная война - 1812. 200 лет. | Акция «Милосердие» ко Дню пожилых людей |
Планирование работы на октябрь.
Направлениявоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников . | Для заметок | |||
1 -я неделя , | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||
Я - человек | Игры на свежем воздухе «Мой веселый звонкий мяч».Актив класса. | Час общения. «Моя любимая игрушка» | |||
Мой мир знаний. | Беседа «Чтобы радость людям . дарить, нужно добрым и вежливым быть». | День здоровья | Классный час. Как выполнять домашнее | ||
Я и семья. | Кл.час «Вредные привычки». | Родительское собрание «Воспитание сознательной дисциплины» | Беседа «Как научить ребёнка жить в мире людей. Уроки этики поведения для детей и родителей». | ||
Я и природа. | Конкурс рисунков «Рыженькаяосень». | Праздник урожая. | Круговая беседа: «Мир вокруг меня | Экскурсия в Горячий ключ | |
Я и Отечество | День станицы | Меры безопасного Поведения в школе во время перемены |
Планирование работы на ноябрь.
Месячник добра и заботы.
Направлениявоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников. | Для заметок | |||
1 -я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||
Я - человек | Кл.час «Наполним музыкой сердца». 4 | Классный час. От чего зависит настроение | |||
Мой мир знаний. | Кл.час»Кубанское -значить лучшее. | Представление «Моя любимая игрушка» | Беседа «Россия - родина моя | ||
Я и семья. | г | День Матери Беседа :Матери России» | Лекторий для родителей «Значение памяти в индивидуальномразвитии ребёнка». |
Я и природа. | Беседа « В царстве родной природы» | Экскурсия « Удивительное рядом» | Беседа «Меры безопасности на водоемах, покрытых льдом. Способы самоспасения».Кл.рук. | ||
Я и Отечество. | Эстафета «Адрес заботы: дом, улица, двор» | Кл. час «Праздник дружбы». | Экскурсия в краеведческий музей г.Краснодара.Кл.рук. |
Планирование работы на декабрь.
Месячник профилактики преступлений и правонарушений, наркомании и СПИДА.
Направления вовосвоспитательной работывоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников. | Для заметок | |||||||||
1 -я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||||||||
Я - человек | Конкурс стихов «Здравствуй гостья Зима».Актив класса. | Беседа «Гигиена -залог здоровья». Кл.рук. | Классный час. «Спешите делать добро» | Праздник«Новогоднийкарнавал».Кл.рук. | |||||||
Мой мир знаний. | Кл.час «Деклорация прав ребёнка». | Библиотечный урок « Мы в читай городе» | Кл.час «Огонь - друг или враг. Какие противопожарныемеры мы должны знать и как действовать припожаре».Кп.рук. | Кл.час «Как вести себя в театре». | г | День Матери Беседа :Матери России» | Лекторий для родителей «Значение памяти в индивидуальномразвитии ребёнка». 7 | ||||
Я и семья. | Беседа с родителями « Трудные дети» | Беседа с родителями Казацкого Влада | Кл.час «Вредные привычки». | Родительское собрание»Итоги первого полугодия» | Беседа «Меры безопасности на водоемах, покрытых льдом. Способы самоспасения».Кл.рук. | ||||||
Я и природа. | Зимние развлечения. Конкурс рисунков: «Снеговики-друзья» | Заочное путешествие « Природа моего края» | Игра-практикум. Подари другому радость. | Конкурсная программа «Причуды зимы». | Кл. час «Праздник дружбы». 4 | Экскурсия в краеведческий музей г.Краснодара.Кл.рук. | |||||
Я и Отечество | Экскурсия в школьный музей . | Игра-беседа: «Как в старину Новый год встречали» | Акция «Добрые дела» | Экскурсия»Знакомство с библиотекой» | Я и Отечество | Я и Отечество | Я и Отечество | Я и Отечество |
Планирование работы на январь
Месячник военно –патриотического воспитания учащихся.
Направлениявоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников. | Для заметок | |||
1 -я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||
Я - человек | Классный час. «Самооценка и взаимооценка, какспособ познать себя и других» | ||||
Мой мир знаний. | Сказка - родина чувств А.С. Пушкин «У Лукоморья» | ||||
Я и семья. | Рождественские посиделки | Лекторий для родителей «Значение памяти в индивидуальномразвитии ребёнка». 7 | |||
Я и природа. | Беседа «Меры безопасности на водоемах, покрытых льдом. Способы самоспасения».Кл. | . |
Я и Отечество. | Кл. час «Праздник дружбы». | Снятие блокады с г. Ленинграда. |
Планирование работы на февраль
Месячник военно – спортивной работы учащихся.
Направлениявоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников. | Для заметок | |||
1 -я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||
Я - человек | Информационный выпуск: «Что? Где? Когда?» | Школьная спартакиада «Спортивные надежды Кубани» | Широкая Масленица с 20 по 26.02 | ||
Мой мир знаний. | Интеллектуальный марафон «Чему учат в школе» | День святого Валентина | Экскурсия в океанариум | ||
Я и семья. | Родительский лекторий «Воспитание в семье» | Выставка рисунков « Мой папа» | |||
Я и природа. | Классный час. «Как чудесен этот мир, посмотри!» | Экскурсия в музей сказки | |||
Я и Отечество. | День юного героя Антифашиста.8.02 | День памяти воинов интернационалистов. 15.02 | День Защитников Отечества |
Планирование работы на март.
Месячник профориентационной работы учащихся.
Направлениявоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников. | Для заметок | |||
1 -я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||
Я - человек | Праздник: «При солнышке тепло, при матери - добро» | Спектакль-концерт «О вредных привычках» | Этическая беседа-практикум «Вы сказали, здравствуйте!» | ||
Мой мир знаний. | Классный час. Мой любимый сказочный герой | Круговая беседа: «Мир вокруг меня. Какой он?» | |||
Я и семья. | Изготовление поздравительных открыток | Родительское собрание. «Взаимоотношения в семье» | |||
Я и природа. | Круговая беседа: «Мир вокруг меня. Какой он?» | Международный день рек.14.03 | Экскурсия на горячие источники | ||
Я и Отечество. | Конкур открыток связанных с темой Великой Отечественной Войны | Викторина «Мы крутим глобус» |
Планирование работы на апрель.
Месячник благоустройства территории.
Направлениявоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников. | Для заметок | |||
1 -я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||
Я - человек | День проказ | Час нравственного разговора «Что такое хорошо!..» | |||
Мой мир знаний. | Классный час. «Кубань многоликая» | Дети Кубани -против наркотиков | |||
Я и семья. | День здоровья. | Классный час. «Профессии наших родителей» | День семьи. | ||
Я и природа. | Беседа-рассказ «Этот удивительный мир растений» | День Земли 22.04 | |||
Я и Отечество. | День Космонавтики | Азбука безопасного поведения на улице |
Планирование работы на май.
Месячник противопожарной безопасности.
Направлениявоспитательнойработы | Деятельность педагога по созданию воспитательной среды и деятельности воспитанников. | Для заметок | |||
1 -я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | ||
Я - человек | Классный час. «Правила гигиены» | День театра | |||
Мой мир знаний. | Правила дорожного движения «Что значит быть ответственным?» | ||||
Я и семья. | Беседа « Что Я знаю о войне» | Родительское собрание «Трудовое воспитание в семье» | |||
Я и природа. | Экскурсия в парк победы | Беседа-рассказ «Этот удивительный мир животных | |||
Я и Отечество. | Классный час. «Победа деда- моя победа» |
ЧАС ПРОФИЛАКТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Месяц | Правила дорожного движения (ПДД) | Правила пожарной безопасности (ППБ) | Техника безопасности, охрана здоровья и гигиена учащихся | Педагогическая профилактика наркотизма среди младших школьников. | Антитеррор | ||||
1 класс | 2 класс | 3-4 класс | 1-2 класс | 3 класс | 4 класс | ||||
Сен- тябрь | Дорога в школу и домой. | Почему дети попадают в дорож-ные аварии. | Причины несчастных случаев на улицах и дорогах. | Краткие сведения о пожарной охране и добровольных пожарных организациях. Тренировочная эвакуация. | Предупреждение травматизма по пути в школу. Правила поведения в школе, на уроке, перемене. | Твои новые друзья. | Что изменилось в твоём развитии. | Что вы знаете друг о друге. | Предотвращение угрозы терактов. |
Ок-тябрь | Кого называют пешехо-дом , водите-лем, пассажи-ром. Что такое транспорт | История появле-ния автомобиля и Правил дорожно-го движения | Новое о светофоре и дорожных знаках. | Огонь - друг и враг человека. | Личная гигиена школьника. ТБ на осенних каникулах. | Как ты растёшь. | Как научиться разговари -вать с людьми. | Твой класс. | Признаки наличия взрывных устройств. |
Но-ябрь | Какие опаснос-ти подстере-гают на улицах и дорогах. | Что такое ГИБДД и кто такой инспек-тор ДПС. | Что надо знать о перекрёст-ках и опасных поворотах транспорта | Причины возникновения пожаров. | Гигиена внешней среды. | Что ты знаешь о себе. | Что такое интонация. | Кто твой друг. | Безопасные зоны эвакуации людей. |
Де-кабрь | Светофор | Новое о светофо-ре. | Правила перехода проезжей части дороги | Противопожарный режим в детском учреждении. Тренировочная эвакуация. | Правила ухода за зубами. ТБ на зимних каникулах. ТБ при проведении новогодней ёлки. | Твоё настроение. | Как научиться преодолевать трудности. | Как научиться жить дружно. | Способы действия террористов. |
Январь | Правила поведе-ния на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине. | Правила безопасного перехода улиц и дорог. | Остановоч-ный и тормозной путь автомобиля | Берегите жилище от пожаров. | Предупреждение травматизма при спортивных занятиях. | Как ты познаёшь мир. | Как понять друг друга без слов. | Как помириться после ссоры. | Действия при захвате. |
Фев-раль | Что такое проезжая часть дороги. | Новое об улицах, дорогах и дорожных знаках. | Правила перехода железной дороги. | Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности. | Содержание в чистоте своего тела. | Твои чувства. | Для чего нужна улыбка. | Какой у тебя характер. | Взрывоопасные предметы. |
Март | Пешеходный переход | Правила перехода перекрёстка | Правила езды на велосипеде. | Системы автомати- ческого пожаротушения и пожарной сигнализации. | Зарядка в жизни школьника. ТБ на весенних каникулах. | Как исправить настроение. | Умеешь ли ты дружить. | Как воспитать свой характер. | Подозрительные люди и предметы. |
Ап-рель | Что означают дорожные знаки | Мы-пассажи-ры. | Правила поведения в транспорте. | Что нужно делать при пожаре? | Влияние курения. | Твои поступки. |
| Как сказать “нет” и отстоять своё мнение. | Последствия терактов. |
Май | Экскурсия: “Я-пассажир” | Экскурсия: “Я-пешеход и пассажир” | Экскурсия: “Я-пешеход” | Пожарная безопасность на каникулах. | Правила купания и езды на велосипеде. ТБ на летних каникулах. | Твои привычки |
| Фантастическое путешествие | Безопасность в местах массового скопления людей |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5420-plan-vospitatelnoj-raboty-2-klass


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.