- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Мои воспитательные инициативы»
836
0
«Мои воспитательные инициативы»
Что я делаю для воспитания?
Воспитание для меня – это, прежде всего культура. Культура в обществе, культура в общении, культура в знаниях, культура в желаниях и др.
Очень много областей, где человек может обрести эту культуру: семья, кружки по интересам, книги и многое другое. Что могу сделать я дополнительно, чтобы мои ученики были культурными, воспитанными?
Конечно, помимо стандартных прививаний навыков культуры хочется внести что-то более интересное, разнообразное. Я сделала выбор в пользу различных экскурсий и мастер-классов.
Мы с моими учениками посещаем культурные мероприятия два, а то и три раза в месяц. Экскурсии позволяют познакомиться, как с историей города, его достопримечательностями, так и поближе узнать различные профессии, области деятельности.
Во-первых, оттачивается поведение, которое необходимо соблюдать в музеях, на выставках, в театре.
Во-вторых, расширяется кругозор, увеличивается словарный запас, возможно, появляется желание узнать какую-то тему получше. А ведь стремление узнавать новое, желание развиваться – это и есть культура, то есть воспитание.
На мастер-классах ребята пробуют себя в роли представителя какой-либо профессии. Часто это помогает понять, сколько сил и труда люди вкладывают в свою работу. Это также воспитывает бережное, внимательное отношение ребят.
Бывают мастер-классы, где ученики изготавливают что-то своими руками. Это позволяет воспитывать усидчивость, аккуратность, развивает творческое мышление.
Я считаю, что посещение экскурсий, мастер-классов – один из самых актуальных, интересных и результативных методов воспитания в нынешнее время!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542208-statja-moi-vospitatelnye-iniciativy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.