- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Мои воспитательные инициативы»
842
0
«Мои воспитательные инициативы»
Что я делаю для воспитания?
Воспитание для меня – это, прежде всего культура. Культура в обществе, культура в общении, культура в знаниях, культура в желаниях и др.
Очень много областей, где человек может обрести эту культуру: семья, кружки по интересам, книги и многое другое. Что могу сделать я дополнительно, чтобы мои ученики были культурными, воспитанными?
Конечно, помимо стандартных прививаний навыков культуры хочется внести что-то более интересное, разнообразное. Я сделала выбор в пользу различных экскурсий и мастер-классов.
Мы с моими учениками посещаем культурные мероприятия два, а то и три раза в месяц. Экскурсии позволяют познакомиться, как с историей города, его достопримечательностями, так и поближе узнать различные профессии, области деятельности.
Во-первых, оттачивается поведение, которое необходимо соблюдать в музеях, на выставках, в театре.
Во-вторых, расширяется кругозор, увеличивается словарный запас, возможно, появляется желание узнать какую-то тему получше. А ведь стремление узнавать новое, желание развиваться – это и есть культура, то есть воспитание.
На мастер-классах ребята пробуют себя в роли представителя какой-либо профессии. Часто это помогает понять, сколько сил и труда люди вкладывают в свою работу. Это также воспитывает бережное, внимательное отношение ребят.
Бывают мастер-классы, где ученики изготавливают что-то своими руками. Это позволяет воспитывать усидчивость, аккуратность, развивает творческое мышление.
Я считаю, что посещение экскурсий, мастер-классов – один из самых актуальных, интересных и результативных методов воспитания в нынешнее время!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542208-statja-moi-vospitatelnye-iniciativy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.