- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания на грамматику 4 класс
671
0
Ex.1. Fill in the verb to be (is, am, are, was, were).
Today .......................... Christmas Day and my family and I ......................... at home. It ..................... Christmas Eve yesterday and we ......................... in town shopping for presents. It ............................... not cold yesterday. But today it ....................... very cold and it ....................... snowing outside. We ................ not cold because there........................... a fire in the living-room.We ................ all very happy today.
Ex.2. Put the verbs in brackets into Present Simple or Present Continuous.
Today ..................... (be) very cold and it ................................................ (snow). It always ............................ (snow) here in December. Peter .......................... (swim) in the sea now. He .......................... (like) fish and he ......................(love) cold weather. Peter's friend .......................................(watch) him. Peter always ............................. (bring) his friend a fish. His friend .................................. (wait) for his fish now. Peter ............................... (not/cook) his fish, he ....................... (eat) it in the sea. This ............................. (not/be) strange because Peter is a white bear!
Ex. 3. Listening
1. Tony likes ……………. ……… weather because when it is ………………….. he can’t ………………… his …………………to school.
2. Sally is happy when it is ……………………… because she needs the ………………. to …………..…..her…………………
windy sunny raining fly bike ride kite
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542457-zadanija-na-grammatiku-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.