- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
22 июня: День памяти и скорби. Методика проведения в детском саду
504
1
22 июня - День памяти и скорби
Сегодня Россия отмечает значимую и трагическую дату - 82 года назад немецко-фашистские войска вторглись на территорию Советского Союза. Началась Великая Отечественная война.
День памяти и скорби объединяет десятки миллионов семей, которых коснулись ужасы кровавых событий 1941-1945 годов. Каждый из нас хранит в семейной истории воспоминания участников войны, их детей и всех, кому довелось ЖИТЬ В эпоху Великой Отечественной.
Пронести эту память и передать ее будущим поколениям - наш долг и святая обязанность. В этот день мы традиционно зажигаем свечи в память о людях, отдавших жизнь за Великую Победу, и чтим минутой молчания солдат, офицеров, тружеников тыла, людей, павших в бою и безвинно погибших от рук оккупантов.
Вечная память погибшим! Низкий поклон и бесконечная благодарность ныне живущим участникам войны и труженикам тыла, всем, кто в неравной схватке с врагом отстоял страну во имя жизни, мира и добра.
22 июня - День памяти и скорби
Не забывайте о войне.
Своим потомкам передайте
Как гибли прадеды в огне,
Вы подвиг предков не предайте.
22 июня 1941 года - одна из самых печальных дат в истории России - День памяти и скорби - день начала Великой Отечественной войны. Этот день напоминает о всех погибших в боях, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений.
Великая Отечественная война является важной составной частью Второй мировой (1 сентября 1939- 2 сентября 1945). В конце августа 1939 года между Советским Союзом и Германией был подписан договор о ненападении. Однако рано утром 22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз, нанеся массированный удар по военным, стратегическим объектам и многим городам.
Так началась Великая Отечественная война, которая продолжалась 1418 дней и ночей, в которой наша страна потеряла около 27 миллионов человек и смогла выстоять и противостоять фашизму.
В детском саду /29 группа ,,КАПИТОШКА " ,станица Темиргоевская, Курганинский район, Краснодарский край, педагоги провели тематические беседы, дети учили стихи, рисовали рисунки, которые посвятили ,,ДНЮ ПАМЯТИ И СКОРБИ ".Возложили цветы к мемориалу погибшим станичникам в ВОВ.
Кроме того, воспитанники старшей группы вместе с родителями, приняли активное участие в акции ,,СВЕЧА ПАМЯТИ ".
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542460-22-ijunjaden-pamjati-i-skorbi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.