- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эффективные формы взаимодействия с родителями: диалог и помощь в вопросах воспитания
№ | Формы взаимодействия с родителями | Содержание | Научно-методическое обеспечение | Дата и ответственные |
1. | День открытых дверей | “Приглашаем в гости к нам!” – праздник посвященный дню знаний. | 1 сентября воспитатель и муз.руководитель | |
2. | Анкетирование формирование банка семей | «Социологические исследования по определению социального статуса и микроклимата в семье» . | сентябрь воспитатель | |
3. | Анкетирование | «Привлечение родителей к участию в образовательном процессе». | Воспитатель 12/2008 стр.103; Работа с детьми и родителями в ДОУстр.203. | сентябрь воспитатель |
4. | Экспресс - опрос | «Здоровый человек». | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.73 | октябрь воспитатель |
5. | Информационный стенд: “Копилка родительской мудрости”. | Тест «Самооценка образа жизни». | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.73 | октябрь воспитатель |
6. | Информационный стенд, рекомендации и индивидуальные беседы | «Приучение к режиму детей 3-4 лет». | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.72 | октябрь воспитатель |
7. | Анкета | 1.«Мой взгляд на здоровый образ жизни». 2.“Состояние здоровья Вашего ребенка”. | Журналы : Воспитатель № 3/2009, Справочник старшеего воспитателя №8/2008 | октябрь воспитатель и медсестра |
8. | Родительский университет (собрание) | «Бережём здоровье с детства, или 10 заповедей здоровья». | октябрь воспитатель и медсестра |
№ | Формы взаимодействия с родителями | Содержание | Научно-методическое обеспечение | Дата и ответственные |
9. | Совместная подготовка и проведение праздника “Золотая осень”. | |||
10. | Выставка литературы | “Спорт и здоровье”. | ноябрь воспитатель | |
11. | Информационный стенд: “Копилка родительской мудрости” и индивидуальные беседы. | «Наши верные друзья – полезные привычки» - оформление цитат, пословиц и поговорок; полезные советы родителям; | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.36-47. | ноябрь воспитатель и медсестра |
12. | Домашнее задание | Понаблюдать и оценить, как сформированы культурно-гигиенические навыки у ребёнка. | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.55. | ноябрь воспитатель |
13. | Выпуск стенгазеты «Народная мудрость гласит…» | Формирование культурно-гигиенических навыков у ребёнка (стихи, загадки, песенки, игры) | ноябрь воспитатель и родители | |
14. | Фотоконкурс | «До чего ж я мил…» | ноябрь воспитатель и родители | |
15. | Семейная гостиная (собрание) | «Путешествие в страну «Мойдодырию» -формирование культурно-гигиенических навыков у детей . | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.49 | декабрь воспитатель и медсестра |
16. | Проект | «Снежный марафон добра» воспитывать чувство ответственности за свои поступки и дела; подготовка к новогоднему празднику | декабрь воспитатель и родители муз.руководитель | |
№ | Формы взаимодействия с родителями | Содержание | Научно-методическое обеспечение | Дата и ответственные |
17. | Совместная подготовка и проведение праздника “Здравствуй, здравствуй Новый год!”. | |||
18. | Консультация “В кругу семьи” | «Не боимся мы мороза…» - о пользе зимних прогулок. | январь медсестра | |
19. | Индивидуальная беседа и информационный стенд. | Памятка«Семь родительских заблуждений о морозной погоде». | январь воспитатель и медсестра | |
20. | Индивидуальная беседа “В кругу семьи” | “Здоровье и счастье”. | “Взаимодействие ДОУ и семьи в условиях ппредшкольного образования”- из опыта работы ЦРР детский сад №44 г.Шахты стр.16-19 | январь воспитатель |
21. | Составление рукописной книги | «Сундучок бабушкиных рецептов». | . | в течении года воспитатель, родители и медсестра |
22. | Анкетирование | 1.«Патриотическое воспитание». 2.«Народные традиции в семье». | Статья с Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" http://ds82.ru/ | январь воспитатель |
23. | Информационный стенд: “Копилка родительской мудрости” | Рекомендации для родителей. «Как воспитать маленького патриота». | январь воспитатель | |
24. | Индивидуальная беседа “В кругу семьи”. | "Традиции семьи" | февраль воспитатель и родители | |
25. | Конкурс | «Счастливый выходной день». (рассказ с приложением фотографий) | февраль воспитатель и родители | |
26. | Совместная подготовка и проведение праздников, досугов, посвященных Дню Защитника Отечества. | |||
№ | Формы взаимодействия с родителями | Содержание | Научно-методическое обеспечение | Дата и ответственные | ||
27. | Фотовыставка | «Знакомьтесь, мой замечательный папа». | февраль воспитатель и родители | |||
28. | Консультация | « Фольклор – как средство патриотического воспитания ребенка». | Статья с Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" http://ds82.ru/ | февраль воспитатель | ||
29. | Совместная подготовка и проведение праздников, досугов, посвященных Дню 8 Марта. | |||||
30. | Изготовление родителями книжек малышек | «Моя первая колыбельная». | март воспитатель и родители | |||
31. | Совместное творчество бабушек, мам и детей | «Лоскутное одеяльце для Матрешки». | март воспитатель и родители | |||
32. | Выпуск стенгазеты «Народная мудрость гласит…» | «Вся семья вместе, так и душа на месте». | март воспитатель и родители | |||
33. | Творческая гостиная | Изготовление пасхальных открыток и сувениров. | апрель воспитатель и родители | |||
34. | Семейный досуг | «Вечер дружной семьи». | Статья с Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" http://ds82.ru/ | апрель воспитатель родители и муз.руководитель | ||
35. | Папка - передвижка | "Рука развивает мозг". | Ребенок в детском саду №4-6/2003 №4/2003стр.32 | апрель воспитатель | ||
№ | Формы взаимодействия с родителями | Содержание | Научно-методическое обеспечение | Дата и ответственные |
36. | Информационный стенд: «Наши пальчики играли». | Памятка «Наши руки не знают скуки», «Пальчиковые игры» | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.171, 176 | апрель воспитатель |
37. | Совместная подготовка и проведение праздника «Весна-красна…» | |||
38. | Игровое занятие родителей вместе с детьми | «Путешествие» | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.180 | апрель воспитатель |
39. | Информационный стенд | «Безопасные шаги к безопасной дороге». | в течении всего года воспитатель | |
40. | Игровой практикум | Уроки для родителей «Минутка безопасности». | май воспитатель | |
41. | Анкетирование | «Воспитание навыков и привычек культурного поведения». | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.97 | май воспитатель |
42. | Индивидуальные беседы | «Воспитание навыков и привычек культурного поведения». | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.88 | май воспитатель |
43. | Выпуск стенгазеты | «Самые важные вещи, которым родители могут научить ребёнка» | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.114 | май воспитатель и родители |
44. | Фотовыставка | «Яркие события года» | май воспитатель и родители | |
45. | Устный журнал (собрание) | «Дом, в котором мы живём» | Родительские собрания в детском саду: Младшая группа стр.227 | май воспитатель |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542467-formy-vzaimodejstvija-s-roditeljami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.