- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экзаменационные билеты по физике
КГУ «Областная специализированная школа-интернат для одаренных в спорте дете»
Учитель физики и информатики Имаканова Венера Адиловна
Экзаменационные билеты по физике
Билет №1
Механическое движение. Относительность движения. Система отсчета. Материальная точка. Траектория. Путь и перемещение. Мгновенная скорость. Ускорение. Равномерное и равноускоренное движение.
Задача на применение специальной теории относительности.
Стакан до краев наполнен водой. В него помещают кусок дерева так, что он свободно плавает. Изменится ли вес стакана, если вода по-прежнему наполняет его до краев?
Билет №2
Импульс тела. Закон сохранения импульса. Проявление закона сохранения импульса в природе и его использование в технике.
Задача на определение периода и частоты свободных колебаний в колебательном контуре.
На вспаханной пограничной полосе обнаружен след сапог нарушителя границы. Можно ли по следу определить, что прошел только один человек или что он нес еще на себе другого или какой-то тяжелый груз?
Билет №3
Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Вес тела. Невесомость.
Задача на применение первого закона термодинамики.
Почему буря, которая летом валит живые деревья, часто не может свалить стоящее рядом сухое дерево без листьев, если оно не подгнило?
Билет №4
Опытное обоснование основных положений молекулярно-кинетической теории (МКТ) строения вещества. Масса и размер молекул. Постоянная Авогадро.
Задача на применение закона Ома для участка цепи.
Герой романа А.Р.Беляева «Человек-амфибия» рассказывает : «Дельфины на суше гораздо тяжелее, чем в воде. Вообще у вас тут все тяжелее. Даже собственное тело». Прав ли автор романа? Объясните.
Билет №5
Идеальный газ. Основное уравнение МКТ идеального газа. Температура и ее измерение. Абсолютная температура.
Задача на определение индукции магнитного поля (по закону Ампера или формуле силы Лоренца).
Почему металлический брусок, соприкасающийся со щекой, кажется более холодным, чем такой же брусок из пенопласта?
Билет №6
Уравнение состояния идеального газа. ( Уравнение Менделеева-Клапейрона). Изопроцессы.
Задача на применение уравнения Эйнштейна для фотоэффекта.
У А.С. Пушкина в поэме «Руслан и Людмила» есть такие строки:
…. « И слышно было, что Рогдая
Тех вод русалка молодая
На хладны перси приняла
И, жадно витязя лобзая,
На дно со смехом увлекла…» Какое условие необходимо, чтобы тело Рогдаи
опустилось на дно?
Билет №7
Работа в термодинамике. Внутренняя энергия. Первый закон термодинамики. Применение второго закона к изопроцессам. Адиабатный процесс.
Задача на применение закона электромагнитной индукции.
Кусок мрамора весит столько, сколько весит медная гиря. Какое из этих тел легче удержать в воде?
Билет № 8
Работа и мощность в цепи постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.
Задача на определение показателя преломления стекла.
Собери слово. Расставьте эти буквы:
Р, 0, 3, О, Л, Т, И, Я
С, Л, Е, К, Э, Р, О, П, О, К, Т
так, чтобы в первой строке прочесть название тела, состоящего из
диэлектрика, а во второй — название прибора.
Билет № 9
Конденсаторы. Электроемкость конденсатора. Применение конденсаторов.
Задача на применение уравнения состояния идеального газа.
Если кусок алюминиевой проволоки расклепать на наковальне или быстро изгибать в одном и том же месте то в одну, то в другую сторону, то это место сильно нагревается. Объясните явление.
Билет №10
Магнитное поле, условия его существования. Действие магнитного поля на электрический заряд и опыты, подтверждающие это действие. Индукция магнитного поля.
Задача на применение закона Ома для полной цепи.
Почему медицинские иглы полируют до зеркального блеска?
Билет №11
Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Полупроводниковые приборы.
Задача на применение графиков изопроцессов.
Почему воду из стеклянного пузырька можно отмерять каплями, а ртуть нельзя? Из какого материала должен быть пузырек, чтобы из него можно было отмерять ртуть каплями?
Билет №12
Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца.
Задача на применение электроемкости конденсатора.
В сосуд налили крепкий раствор поваренной соли, а сверху осторожно прилили чистой воды. Если в сосуд поместить куриное яйцо, оно будет держаться на границе между раствором и чистой водой. Объясните явление.
Билет №13
Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур и превращение энергии при электромагнитных колебаниях. Частота и период колебаний.
Задача на применение закона Джоуля-Ленца.
Лежащий на воде неподвижно на спине пловец делает глубокие вдох и выдох. Как изменяется при этом положение тела пловца по отношению к поверхности воды? Почему?
Билет №14
Электромагнитные волны и их свойства. Принципы радиосвязи и примеры их практического использования.
Задача на применение закона Кулона.
Если металлический стакан сдавливать ладонями вдоль его оси, то рука, нажимающая на края стакана, будет ощущать боль, а другая нет. Почему?
Билет №15
Опыты Резерфорда по рассеиванию альфа-частиц. Ядерная модель атома.
Задача на применение закона Фарадея.
Отчего легко писать чернилами на плотной бумаге, трудно на промокательной и нельзя писать на промасленной?
Билет №16
Фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта и постоянная Планка. Применение фотоэффекта в технике.
Задача на применение закона сохранения импульса.
Верно ли утверждение: «В сообщающихся сосудах жидкость устанавливается на одном уровне»? Ответ поясните.
Билет №17
Состав ядра атома. Изотопы. Энергия связи ядра атома. Цепная ядерная реакция. Условия ее существования. Термоядерные реакции.
Задача на применение дифракции света.
Объясните, что произойдет с атмосферой, если молекулы воздуха станут значительно тяжелее.
Билет № 18
Радиоактивность. Виды радиоактивных излучений и методы их регистрации. Биологическое действие ионизирующих излучений.
Задача на энергию связи атомных ядер.
Корова – парно-копытное животное, лошадь – однокопытное. При перемещении по болотистым и топким местам корова легко поднимает ноги, а лошадь с большим трудом. Почему?
Пояснительная записка
Настоящие экзаменационные билеты составлены в соответствии с программой, на основе Государственного общеобязательного стандарта среднего общего образования Республики Казахстан по предмету «Физика».
Цель: билеты разработаны для проведения итоговой аттестации в форме устного экзамена.
Содержание билета: билеты составлены с учетом обязательного минимума содержания, требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательной школы. Состоят из 3-х заданий, в которые включены вопросы - 7-11 классов. В билеты включены вопросы изучение основ физических теорий – ньютоновской и релятивисткой механики, молекулярно-кинетической теории и термодинамики, электродинамики и электронной теории, волновой, геометрической и квантовой оптики, квантовой механики, физики атома, атомного ядра и элементарных частиц.
В билетах предусмотрены вопросы качественного характера: объяснение явлений, решение задач различного типа и уровня сложности.
Использованная литература:
Авторы учебников:
Р.Башарулы, У.Токбергенова, Д.Казахбаева
Физика и астрономия, 7 класс. Алматы, «Атамұра» 2007
Б.М.Дуйсембаев, Г.З.Байжасарова, А.А.Медетбекова
Физика и астрономия, 8 класс. Алматы, «Мектеп» 2008
Р.Башарулы, Д.Казахбаева, У.Токбергенова, Н.Бекбасар
Физика и астрономия,9 класс. Алматы, «Мектеп» 2009.
Б.Кронгарт, В.Кем, Н.Койшыбаев
Физика, 10 класс. Алматы, «Мектеп» 2006.
С.Туякбаев, Ш.Насохова, Б.Кронгарт, В.Кем, В.Загайнова
Физика, 11 класс. Алматы «Мектеп» 2007.
Методические пособия:
Р.Башарулы, У.Токбергенова, Д.Казахбаева – 7 кл.
Б.М.Дуйсембаев, Г.З.Байжасарова, А.А.Медетбекова – 8 кл.
Р.Б.Башарулы, Д.М.Казахбаева, У.К.Токбергенова - 9 кл.
Б.Кронгарт, В.Кем, Н.Койшыбаев – 10 класс
Б.Кронгарт, Ш.Насохова, С.Туякбаев, В.Кем, В.Загайнова, Ж.Тазабекова – 11 класс
Задача №1
Определите релятивистский импульс р и кинетическую энергию Т протона, движущегося со скоростью = 0,75 с.
Задача № 2
Груз на пружине за 1 мин совершает 36 колебаний. Определите период и циклическую частоту.
Задача № 3
При изобарном нагревании одноатомного газа, взятого в количестве =800 моль, ему сообщили количество теплоты 9,4 МДж. Определите работу газа и изменение его внутренней энергии.
Задача № 4
Участок цепи состоит из стальной проволоки длиной 2 м и площадью поперечного сечения 0,48 мм2, соединенной последовательно с никелиновой проволокой длиной 1 м и площадью поперечного сечения 0,21 мм2. Какое напряжение надо подвести к участку, чтобы получить силу тока 0,6 А?
Задача № 5
Какова индукция магнитного поля, в котором на проводник с длиной активной части 5 см действует сила 50 мН? Сила тока в проводнике 25 А. Проводник расположен перпендикулярно индукции магнитного поля.
Задача № 6
Какой длины волны надо направить свет на поверхность цезия, чтобы максимальная скорость фотоэлектронов была 2 Мм/с?
Задача № 7
В витке, выполненном из алюминиевого провода длиной 10 см и площадью поперечного сечения 1,4 мм2, скорость изменения магнитного потока 10 мВб/с. Найти силу индукционного тока.
Задача № 8
Угол падения луча на поверхность подсолнечного масла 600, а угол преломления 360. Найти показатель преломления масла.
Задача № 9
Определите массу оксида азота ΝО3 в баллоне, объем которого V=6*10-2 м3 при температуре t=70С и давлении р=1,2*105 Па.
Задача № 10
В проводнике сопротивлением 2 Ом, подключенном к элементу с ЭДС 1,1 В, сила тока равна 0,5 А. Какова сила тока при коротком замыкании элемента?
Задача № 11
Постройте графики изотермического процесса в р, V – координатах; в р, Т – координатах; V, Т – координатах.
Задача № 12
Во сколько раз изменится емкость конденсатора при уменьшении рабочей площади пластин в 2 раза и уменьшении расстояния между ними в 3 раза?
Задача № 13
Сколько электроэнергии израсходовано на нагревание воды в электрочайнике, если вода закипела через 5 мин. Напряжение в сети 220 В, сила тока 3 А.
Задача № 14
Два шарика, расположенные на расстоянии 10 см друг от друга, имеют одинаковые отрицательные заряды и взаимодействуют с силой 0,23 мН. Найти число избыточных электронов на каждом шарике.
Задача № 15
Какое количество вещества осядет на катоде из соли любого двухвалентного металла за 40 мин при силе тока 4 А? Проверьте решение на примере меди, электрохимический эквивалент которой найдите в таблице.
Задача № 16
На тело в течение времени t=10 с действует постоянная сила F=50 Н. Найдите массу тела, если изменение скорости в результате действия силы =5 м/с.
Задача № 17
Для определения периода решетки на нее направили световой пучок через красный светофильтр, пропускающий лучи с длиной волны 0,76 мкм. Каков период решетки, если на экране, отстоящем от решетки на 1 м, расстояние между спектрами первого порядка равно 15,2 см?
Задача № 18
Какая минимальная энергия необходима для расщепления ядра азота на протоны и нейтроны?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54262-jekzamenacionnye-bilety-po-fizike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Методика преподавания информатики»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.