Физкультурное развлечение в старшей группе «Пожарная дружина»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

муниципального образования «Город Архангельск»

Детский сад общеразвивающего вида № 88

Педагог: Петрова Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ №88

Физкультурное развлечение в старшей группе

«Пожарная дружина»

Программные задачи:

Закреплять знания о пожарной безопасности, умение правильно вести

себя в экстремальной ситуации.

Познакомить с работой пожарных.

Развивать быстроту, ловкость, смелость.

Воспитывать уважение к работникам пожарной части.

Методические приёмы:

Художественное слово, игры - соревнования, беседы, загадки, музыкальное сопровождение, подвижная игра.

Атрибуты: 2стойки с дугой, 2 стойки-ориентиры, 2-скамейки, гимнастические палочки по количеству детей, 2 флажка, маски «искорка» и «капля».

Предшествующая работа:

Цикл занятий по теме: «Огонь-друг, огонь-враг»,

Чтение художественной литературы (С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Тревога», К. Чуковский «Путаница» и др.)

Ход развлечения

Дети командами входят в зал, присаживаются на скамейки.

Ведущий:Здравствуйте, ребята! Вы загадки любите? Сможете разгадать? (воспитатель читает детям загадку):

Мчится огненной стрелой,

Мчится вдаль машина.

И зальёт пожар любой

Смелая дружина...(пожарные).

Ведущий:Молодцы! А сегодня мы посмотрим, какие вы сильные, смелые, ловкие, и что вы знаете о правилах пожарной безопасности. Ответьте на мои вопросы:

- Назовите номер пожарной охраны?

- Почему телефон — 01?

- Для чего служит одежда пожарного?

- Чем можно затушить огонь?

- Можно ли добиться, чтобы совсем не было пожаров?

Ведущий:Давайте повторим самое главное правило:

«Сам с огнём не играй, и другим не позволяй!»

Ведущий:Молодцы, ребята! А как вы думаете, каким должен быть пожарник?

Дети:Сильным, смелым, ловким, решительным.

Ведущий:Раз мы боремся с огнём, к нам трусливых не берём.

Чтоб исправно служба шла, чтоб выносливость была,

Сила, ловкость и сноровка, что нам нужно? — (тренировка)

Игра — эстафета: «Кто быстрее сообщит о пожаре?»

По команде добежать до стойки (колокольная башня), постучать флажком (оповестить о пожаре), вернуться обратно и передать эстафету (флажок) следующему.

Ведущий:Молодцы! Вы быстро справились с первым испытанием. Но ведь пожарные должны быть не только быстрыми, а ещё и внимательными. Я буду задавать вам вопросы, а вы хором должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» Или, если что-то неправильно, должны молчать! Будьте внимательны!

- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

- Кто из вас, заметив дым, закричит «Пожар», «Горим»?

- Кто из вас шалит с огнём, утром, вечером и днём?

- Кто костров не разжигает, и другим не позволяет?

- Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?

Ведущий: Ребята! А что означает пословица «Из искры - разгорится пламя»?

(ответы детей)

Ведущий: Правильно. Я предлагаю вам поиграть в игру «Искорка».

Игра «Искорка»

Дети встают в круг, выбираются два ведущего: один – «Искорка», второй – «Вода». «Искорка» начинает бегать по кругу за спинами детей, задевает их. Кого задели, тот становиться тоже «искоркой».

«Искорки» движутся по кругу, пока все дети не превратятся в «искорки». После этого «дети–искорки» начинают на месте имитировать огонь, выполняя различные движения. Появляется «Вода», которая должна коснуться каждой «искорки» и потушить её. Потушенная «искорка» присаживается. Пожар считается потушенным, когда все искорки присядут. Игра повторяется 2-3 раза.

Ведущий: Молодцы, ребята, вы всё хорошо знаете. А вот если случился пожар на последнем этаже дома и пожарному не достать, то что ему понадобиться?

Дети: Лестница.

Ведущий: Правильно. И в следующем испытании вам необходимо собрать лестницу и «добраться до очага пожара».

Игра – эстафета «Собери лестницу, потуши пожар»

Дети по очереди добегают до ориентира, выкладывают ступеньки (гимнастические палочки), возвращаются обратно, передают эстафету. Когда лестница будет собрана, дети вновь по очереди имитируют подъём по лестнице (перепрыгивают ступеньки), дотрагиваются до ориентира (как бы тушат пожар) и возвращаются в команду, передают эстафету следующему.

Ведущий: Молодцы! И с этим нелёгким испытанием вы справились. Но пожарные не только тушат пожар, но в свободное время занимаются спортом, чтобы быть сильными и ловкими. Очень часто в своих тренировках они преодолевают «Полосу препятствий». А вы готовы преодолеть эту полосу как юные пожарные.

Дети: Да

Игра-эстафета «Полоса препятствий»

Игрок проползает на животе по гимнастической скамейке, далее бегом обегает ориентир, добегает до дуги, проползает через неё без помощи рук, возвращается в команду и передаёт эстафету следующему игроку.

Ведущий: Огонь потушили, полосу препятствий преодолели, а теперь и отдохнуть не мешает. Давайте поиграем в стихи-добавлялки:

Для забавы- игры спичек в руки … (не бери).

Не шути дружок с огнём, чтобы не жалеть … (потом!)

Сам костра не разжигай

И другим … (не позволяй).

Даже крошка-огонёк от пожара … (недалёк).

Газ на кухне, пылесос, телевизор и утюг,

Пусть включает только взрослый,

Наш надёжный старший … (друг!)

Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно — 01 набрать

И пожарных … (вызывать).

Пусть мы маленького роста,

Только рост здесь ни при чём.

Мы всегда готовы взрослым

Помогать в борьбе с … (огнём).

Ведущий: Молодцы! Вы сегодня все были не только сильными, ловкими, быстрыми, но и дружными. И вас можно сегодня назвать «пожарной дружиной», так как именно дружба и взаимовыручка помогает пожарным справляться с бедой. А напоследок давайте повторим громко и дружно:

- Какой номер набирать при пожаре?

- Можно ли играть с огнём?

- Спички детям — не игрушка!

Ведущий: Молодцы, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54269-fizkulturnoe-razvlechenie-v-starshej-gruppe-p