Урок «Окружающий мир» «Что такое деньги?»

Предмет: «Окружающий мир»

Тема: «Что такое деньги».

Цель: познакомить с ролью денег в экономике.

Понятия, проверяемые данным кейсом: обмен, бартер, купля-продажа, деньги, монеты, банкноты, сбережения, нумизматы.

Основные задачи кейс-метода:

                   Овладение навыками анализа ситуации и постановки проблемы

                   Овладение навыком принятия решения на основе группового анализа

                   Совершенствование умения работать с информацией

                   Развивать в младших школьниках такие качества, как: способность к сотрудничеству, чувство лидерства и ответственность за решения группы.

Ситуация

На день рождения бабушка подарила тебе 300 рублей. Как ты поступишь с ее подарком?

Варианты:

1. Обменяешь на набор наклеек, о котором ты мечтал.

2. Купишь настольную игру.

3. Положишь в копилку.

Комментарии:

Чтобы узнать, как называются эти действия с деньгами, я предлагаю изучить тексты и ответить на вопросы.

Поиск вариантов разрешения ситуации.

1.Работа в группах.

1 группа

Задание: прочитайте текст, найдите ответы на вопросы в тексте, подготовьте ответ для уч-ся класса.

Каждую секунду на Земле производится бесчисленное множество товаров. Что же происходит с ними дальше? Каждый товар должен попасть к тому, кто в нем нуждается. Для этого происходит обмен товарами. Есть два способа обмена: бартер и купля-продажа.

Бартер – это прямой обмен одних товаров на другие. Предположим, один завод производит кирпичи, а нужны ему трубы. Работники завода находят другое предприятие, которое производит трубы, но нуждается в кирпичах. И они меняются. Кажется, все просто и удобно. Но на самом деле сложно и неудобно!

Представь, что тебе придется выменивать у кого-то все, что требуется для жизни: и зубную пасту, и ботинки, и хлеб, и телевизор… Гораздо удобнее другой способ обмена – купля-продажа.

1. Вопросы:

1. Что такое обмен товарами?

2. Что такое бартер?

3. Почему бартер неудобный способ обмена товарами?

2 группа

Задание: прочитайте текст, найдите ответы на вопросы в тексте, подготовьте ответ для уч-ся класса.

Купля-продажа – это такой обмен, в котором участвуют деньги. Купить или продать товар – это значит обменять его на какое-то количество денег. На какое именно, указывает цена товара.

Тот, кто производит нужный тебе товар, без всяких хлопот отдаст его за деньги. А сам на эти деньги в любое удобное для него время купит то, что ему необходимо. Деньги - особый товар, который можно обменять на любые другие товары и услуги.

Люди придумали деньги уже в глубокой древности. Пользоваться ими оказалось так удобно, что их стали называть одним из величайших изобретений человечества. Правда, сначала деньгами служили различные предметы, например морские раковины, шкурки зверей. На смену им постепенно пришли металлические деньги (монеты) и бумажные деньги (банкноты)

1. Вопросы:

1. Что такое купля-продажа?

2. Что такое деньги?

3. Почему деньги считают одним из величайших изобретений человечества?

3 группа

Задание: прочитайте текст, найдите ответы на вопросы в тексте, подготовьте ответ для уч-ся класса.

В разных странах сейчас используются различные денежные единицы. В России это рубль, в США – доллар. Во многих странах Европы действует единая денежная единица – евро.

Каждая денежная единица представлена монетами и банкнотами разного достоинства. Например, в нашей стране выпускаются монеты достоинством 1 рубль, 5 рублей, 10 рублей и другие, а также банкноты достоинством 50 рублей, 100 рублей, 1000 рублей и другие.

Большинство людей во всех странах получают деньги в качестве заработной платы. На заработанные деньги человек покупает необходимые товары и услуги. Но часть денег он может отложить на будущее, сберечь. Это сбережения. Человек использует их тогда, когда это будет необходимо.

1. Вопросы:

1. Как называются деньги в России и США?

2. Что такое сбережения?

3. Чем различаются монеты и банкноты?

4 группа

Задание: прочитайте текст, найдите ответы на вопросы в тексте, подготовьте ответ для уч-ся класса.

Разные стороны монеты имеют свои названия. Сторона, на которой изображен герб (портрет или другой рисунок), - лицевая. Другая сторона - оборотная. На ней указан номинал монеты, то есть ее достоинство (например, 1 рубль, 5 рублей). Надпись на монете называется легендой.

Люди, которые коллекционируют и изучают монеты, называются нумизматами (от латинского слова «нумисма» - монета). Старинные и современные монеты могут очень многое рассказать о прошлом и настоящем разных стран, знаменательных событиях и великих людях.

1. Вопросы:

1. Как называются разные стороны монет?

2. Кто такие нумизматы?

3. О чем могут рассказать старинные и современные монеты?

Вывод: Как бы ты поступил с деньгами, подаренными бабушкой?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542778-urok-okruzhajuschij-mir-chto-takoe-dengi