Тренинг для педагогов на тему: «Развитие речевой самостоятельности у детей с ОВЗ через приобщение их к основам театральной культуры»

Практический тренинг для педагогов ДОУ посвящен развитию речевой самостоятельности у детей с ОВЗ через театрализованную деятельность. В материале обобщен опыт работы с дошкольниками, имеющими задержку речевого развития. Рассматриваются причины речевых нарушений: дефицит живого общения в семье, занятость родителей, биологические и психологические факторы. Автор доказывает, что театральные игры — эффективный инструмент социализации, эмоционального раскрепощения и активизации речи. Участие в театрализованных постановках помогает детям с ОВЗ освоить навыки коммуникации, развить фантазию и воображение. Материал содержит конкретные приемы и методики, позволяющие педагогам превратить театр в средство коррекции речи. Рекомендован воспитателям, логопедам и дефектологам, работающим с «особенными» дошкольниками.