Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.07.2023
Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Давайте поиграем»
Цель: Создание эмоционального положительного настроя.
Задачи:
способствовать проявлению инициативности, активности, самостоятельности;
развивать внимательность, умение управлять своим поведением.
Ход мастер-класса:
- Добрый день, ребята и конечно же, родители. Я предлагаю вам весело провести время. А это значит - мы будем играть! Вы готовы?
- Тогда начнем.
Игра «Пожалуйста». В начале игры ведущий предлагает вспомнить добрые, волшебные слова.
- Ребята, а вы знаете волшебные слова? Вот сейчас я это и проверю.
Растает даже ледяная глыба от слова теплого …спасибо!
Зазеленеет старый пень, когда услышит ….. добрый день!
Если больше есть не в силах, скажем поварам… спасибо!
Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь, …здравствуйте!
И во Франции и в Дании на прощанье говорят ….. до свидания!
А одно волшебное слово забыли. Какое?
Пожалуйста!
Задачи:
способствовать проявлению инициативности, активности, самостоятельности;
развивать внимательность, умение управлять своим поведением.
Ход мастер-класса:
- Добрый день, ребята и конечно же, родители. Я предлагаю вам весело провести время. А это значит - мы будем играть! Вы готовы?
- Тогда начнем.
Игра «Пожалуйста». В начале игры ведущий предлагает вспомнить добрые, волшебные слова.
- Ребята, а вы знаете волшебные слова? Вот сейчас я это и проверю.
Растает даже ледяная глыба от слова теплого …спасибо!
Зазеленеет старый пень, когда услышит ….. добрый день!
Если больше есть не в силах, скажем поварам… спасибо!
Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь, …здравствуйте!
И во Франции и в Дании на прощанье говорят ….. до свидания!
А одно волшебное слово забыли. Какое?
Пожалуйста!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Организация самостоятельной игровой деятельности детей дошкольного возрастаКонсультация для родителей «Формирование ключевых компетентностей дошкольников»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика дополнительного образования детей
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.