- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ПОСВЯЩЁННОГО «ДНЮ МЕТАЛЛУРГА» (для детей средних и младших групп детского сада)
«ДНЮ МЕТАЛЛУРГА» (для детей средних и младших групп детского сада)
Цель: Создание позитивного настроения, расширение представления и знаний у детей о профессии металлурга.
Задачи:
• Познакомить детей с традицией и истоками празднования «Дня металлурга»;
• Развивать творческие и физические способности;
• Воспитывать уважение к людям, которые занимаются тяжёлым трудом и труду людей профессии металлурга.
СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ПОСВЯЩЁННОГО
«ДНЮ МЕТАЛЛУРГА»
(для детей средних и младших групп детского сада)
Оборудование:
2 детских самосвала;
кубики (10 шт.);
обручи (2 шт.);
конусы (2 шт.);
флажки (2 шт.);
мячи (2 шт.).
Ход мероприятия:
Перед началом мероприятия, звучит музыка.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы с вами живём в большом и красивом городе. А как называется наш город? (Екатеринбург). Молодцы!
Наш город имеет большую и славную историю. Он стал таким большим и современным благодаря тому, что 297 лет назад был построен Верх-Исетский металлургический завод.
В это Воскресенье – 16 июля, наша страна будет отмечать замечательный праздник «День металлурга!»
А знаете ли вы, кто такие металлурги? (ответы детей).
Это люди, которые добывают и перерабатывают металл, из которого потом делают различные металлические предметы.
У металлургов сложная и ответственная работа и чтобы стать хорошим металлургом, нужно быть как спортсмену смелым, ловким и сильным! Сегодня мы с вами проведём спортивные эстафеты и узнаем, насколько вы сильные, ловкие, и способны ли стать металлургом? А для начала мы с вами сделаем разминку!
Упражнение - разминка «Мы ногами, мы руками…»
Мы ногами топ-топ (топают ногами),
Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками),
Мы глазами миг-миг (мигают глазами),
Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно правое и левое плечо).
Раз – сюда, раз – туда,
Повернись вокруг себя (поворот вокруг себя).
Раз – присели (приседают, руки на поясе),
Два – привстали (поднимаются, руки на поясе),
Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх).
Сели – встали, сели – встали (приседают, встают, руки на поясе),
Ванькой-встанькой словно стали (лёгкое покачивание головой вправо-влево).
Руки к телу все прижали (прижимают руки к телу),
И подскоки делать стали (подскакивают на месте),
А потом пустились вскачь, будто мой упругий мяч (прыгают на месте).
Раз-два, раз-два, соревноваться нам пора (шагают на месте)!
Ведущая:Молодцы!
Прежде чем металлурги приступят к своей работе, им нужно привезти руду. Руду добывают в карьере и перевозят её на больших грузовых машинах в цеха для дальнейшей переработки.
Предлагаю провести 1 эстафету, которая называется: «Кто быстрее перевезёт руду».
эстафета «Кто быстрее перевезёт руду»
Условие эстафеты: участвуют 2 команды, по 5 человек в каждой. По команде Ведущей, игрок кладёт кубик в самосвал и везёт до финиша, выкладывает его в обруч, возвращается к своей команде и передаёт самосвал следующему игроку. Чья команда быстрее справится с заданием, та и выиграла.
Ведущая:Молодцы, замечательно играли!
Как я уже говорила, что металлурги люди выносливые и сильные, быстрые и ловкие. А чтобы проверить вашу быстроту, предлагаю следующую эстафету - «Бег с флажком».
•эстафета«Бег с флажком»
Условие эстафеты: участвуют 2 команды, по 7 человек в каждой. По команде Ведущей, игрок бежит до конуса, обегает его, возвращается к своей команде и передаёт флажок следующему игроку. Чья команда быстрее справится с заданием, та и выиграла.
Ведущая: Молодцы!
Металлург должен быть очень внимателен к различным рода деталям. Его руки должны быть сильными, твёрдыми и даже ловкими!
Предлагаю провести заключительную 3 эстафету - «Прокати мяч».
эстафета «Прокати мяч»
Условие эстафеты: участвуют 2 команды, по 10 человек в каждой.
Каждому игроку необходимо прокатить мяч двумя руками до финиша (конуса), затем взять его в руки и бегом вернуться назад к своей команде, передать мяч следующему участнику эстафеты.
Ведущая: Молодцы! Вот и закончились наши соревнования!
Сегодня все вы были ловкими и смелыми, сильными, умелыми!
Быстрыми, весёлыми, дружными и задорными!
Поздравляю всех с наступающим праздником «Днём металлурга!» и предлагаю потанцевать!
Звучит весёлая музыка, дети танцуют произвольно.
Ведущая: До свидания, до новых встреч!
Звучит музыка, дети расходятся по своим площадкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543497-scenarij-letnego-razvlechenija-posvjaschjonno


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.