- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка «Безопасное лето»
Вот и настала летняя пора, когда все стремятся за новыми незабываемыми впечатлениями на отдых на дачу, на море или просто в богатый дарами летний лес и на тёплую речку с песчаным берегом.
Давайте вспомним некоторые травмоопасные моменты для детей в прекрасное время года, как лето.
402
0
На дороге
-Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам.
-При движении в темное время суток пешеходам необходимо иметь при себе предметы со световозвращающими элементами.
-Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным.
При обращении с животными
-Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.
-Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород.
-Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
-Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.
На воде
-Старайтесь держать ребенка в поле своего зрения, когда он находится в воде.
-Для детей, которые плохо плавают, применяйте специальные средства безопасности, надувные нарукавники или жилеты.
-Строго контролируйте нахождения ребенка в воде, чтобы избежать переохлаждения.
Чтобы лето было радостным, а дети — отдохнувшими, здоровыми и невредимыми, выполняйте ряд правил и условий организации их отдыха:
На природе
-Надевать резиновую обувь, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, от укусов змей и насекомых.
-Надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей.
-Не разжигать костры, во избежание пожара, и не мусорить, пустые бутылки.
Безопасное лето
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543746-pamjatka-bezopasnoe-leto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.