Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.07.2023

Сценарий Масленицы для детей старшего и подготовительного возраста детского сада

Целью работы по патриотическому воспитанию, в рамках реализации ФГОС до, является: создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного, морально - нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.

Содержимое разработки

ЧДОУ Д/С 163 ОАО РЖД г. Новосибирск

Сценарий Масленицы для детей среднего, старшего и подготовительного

возраста детского сада

Масленица!

«Весну встречаем - Зиму провожаем

Подготовили: Гладкая Н.И.- воспитатель,

Денисова А.Г. - инструктор по физическому воспитанию.

Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям.

Задачи:

-содействовать созданию условий для положительного психоэмоционального состояния детей;

- совершенствовать двигательные навыки и умения детей;

- приобщение к здоровому образу жизни;

-воспитывать любовь к народным играм, традициям, доставлять детям радости от народных песен, игр.

Виды деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная, художественно – творческая.

Методы: игровой, словесный, практический.

Оборудование: детские валенки – 2шт., сковороды – 3шт., ведра – 3шт., табурет – 3шт., разнос – 3шт., «блины» - по количеству детей, косынки – 2шт., обручи – 3шт., канат.  CD – колонка, флешкарта – с музыкальным репертуаром.

Предварительная работа: чтение литературы, просмотр цветных иллюстраций, разучивание стихов, народных игр, беседы о народных традициях, правилах.

Ход занятия:

Звучит русская народная музыка. Дети организованно выходят на улицу, на центральную площадку. Детей встречают ведущие в народных костюмах.

Антошка: Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие! Меня зовут – Антошка, веселая гармошка!

Емеля: Здравствуйте, гости, милости просим! А меня зовут – Емеля, вместе веселее!

Мы зовем к себе всех тех

Кто любит веселье и смех.

Антошка: Мы зиму провожаем, весну встречаем!

Масленицу широкую открываем, веселье

начинаем!

Емеля: По старинному обычаю нужно зиму

проводить, а Весну – красну встретить.

Мы по кругу все пойдем,

Дружно поиграем и споем!

Песня – игра «Гори. Гори – ясно»                                             

-Дети встают по кругу, выбирается два водящих, дети идут по кругу проговаривают слова и выполняют движения по тексту.

Емеля: Масленицу провожаем, весело играем!

Игра « Веселые валенки»

Антошка: Чтобы ноги не замерзли, будем с вами мы играть, через веревочку скакать. Кто валенок перепрыгнет, тот зиму проводит.

-Дети делятся на три группы, взрослый в центре круга, вращает валенок, дети должны перепрыгнуть,  сохраняя координацию.

Игра « С льдины на льдину»

-Дети делятся на три группы, в шахматном порядке, на расстоянии – 50см, обозначаются круги – льдины, задача приземлиться, на льдину, не ошибившись.

Игра « Два Мороза»

-Считалочкой выбираются водящие – Мороз Красный нос и Мороз Синий нос.

Антошка: Молодцы ребята, весело поиграли, а теперь  

                    будем с вами Масленицу звать!

Емеля:       Поднимайся, настроение-

                    К нам Масленица идет без промедления!

                    Иди сюда, Масленица – кривошейка,

                    Встретим тебя хорошенько!

Под русскую народную мелодия – выносят Масленицу.

Дети стоят по кругу, пританцовывают.

Антошка: Идет Масленица,

                    Красна – распрекрасная!

                    Масленица – кривошейка,

                    Встретим тебя хорошенько!

                    Сыром, маслом да яйцом,

                    И румяным калачом

-«Масленица» - кланяется гостям и  обходит по кругу,  устанавливают Масленицу на высокую снежную гору.

Емеля:  Друзья нам ваша помощь нужна. Масленицу –

                задобрит. Поможете?

Дети:     Да.

-Дети стоят по кругу, на слова Масленица делают шаг вперед, поднимая вверх руки и возвращаются в и.п.

Антошка: В гости к нам пришла!

Дети:  Масленица! Масленица!

Емеля: Счастье принесла!

Дети: Масленица! Масленица!

Антошка: Зиму унеси!

Дети: Масленица! Масленица!

Емеля: К нам весна приди!

Дети: Масленица! Масленица!

Антошка: А теперь все вместе, дружно скажем

                    Зиму провожаем,

                   А Весну встречаем!

Емеля: А теперь все собирайтесь, на гулянье  

               отправляйтесь! Ждут вас игры, да забавы,

               развлечения на славу! Есть добрая традиция на

               Масленицу – кататься на лошадях.

                    Эй, мальчишки и девчонки,

                     Молодежь и детвора!

                    Поиграем мы в лошадки-

                    Нынче самая пора!

Эстафета «Катание на лошадях»

-Дети встают друг за другом, тройками. Ребенок в центре держит обруч двумя руками, два ребенка по краям, справа и слева, так же держаться за обруч. По сигналу «тройка» бежит от линии старта до фишки и обратно. Побеждает команда, которая первой выполнит эстафету.

Антошка: Нет без гармошки пляски,

                    Небылицы нет без сказки.

                    Посиделок – без подружки,

                    А веселья – без частушки!

В старину самым лучшим способом себя показать, да на других посмотреть было исполнение частушек. Кто самый смелый и талантливый  из вас?

Кто первый из вас споет частушку для нас!

-Дети выходят и по очереди поют частушки, разученные заранее, на занятиях по народному творчеству.

Емеля: Ай, детки, ай да молодцы! А взрослые частушки петь умеют? Или стесняются?

-В круг выходят педагоги и поют частушки (разученные заранее).

Антошка: Эй! Веселый наш народ,

                       Ловкий, быстрый хоровод!

                       Если дружно взять канат,

                       Потянуть вперед – назад

                       И сказать три раза: «ЭХ!»

                       Победит наверно, смех.

Игра – забава «Перетягивание каната!»

-Приглашаются мальчики, делятся на две команды, встают друг против друга, берут канат и какая команда окажется проворнее, ловчее.

Емеля:  Подходи скорей народ, Масленица всех вас ждет! Какая же масленица без блинов горячих, да румяных? На масленицу угощали вкусными блинами друг друга. Ведь румяный блин считался символом  - Солнца. Блин испечешь – солнышко в гости позовешь. Так люди хотели приблизить наступление весны, солнечных теплых дней. Мы с вами тоже полакомимся сегодня блинами, но чуть – чуть попозже.

Эстафета – «Перенеси – блины».

-Приглашаются девочки.   На столе у каждой команды на блюде лежат «блины», нужно с помощью сковороды перенести «блины», на разнос, который держит педагог.

Эстафета – «Прыжки в мешках»

-Приглашаются и взрослые и дети, от стартовой линии до фишки и обратно, нужно, выполнить прыжки в мешке, победит та команда, которая выполнит задание быстрее всех.

Антошка: А теперь в круг вставайте, да за нами повторяйте, будем пляску начинать, Весну – красную встречать!

Хоровод «Ой, Заинька!»

-Дети и взрослые встают по кругу и под музыкальное сопровождение  по показу выполняют ритмичные движения.

Емеля: Уж ты Масленица годовая

                        Гостья наша дорогая

                        Накормила нас блинами

                      Угощала всех подряд

                      Всех мальчишек и девчат!

Антошка: Масленица прощай!

                      А на тот год приезжай!

                      Масленица, воротись!

                      В новый год покатись!

                      Прощай Масленица!

                      Прощай Красная!

Сжигание чучела.

-При сжигании чучела, все меры безопасности соблюдены (огнетушитель, лопаты в количестве – 2шт).

Емеля: А теперь настал черед положить блины нам в рот.

Антошка: Подходите, не стесняйтесь, да блинами угощайтесь!

Емеля,  Антошка: С МАСЛЕНИЦЕЙ ВАС!

Угощение блинами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543994-scenarij-maslenicy-dlja-detej-starshego-i-pod

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Цель занятия - приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям - была достигнута на 100%. Занятие было разнообразным и интересным, а дети явно получили огромное удовольствие от участия во всех играх и забавах.

Особенно порадовало внимание к деталям и организация хода занятия. Подбор разнообразных методов и видов деятельности, таких как двигательные игры, художественно-творческие занятия и игры с элементами коммуникации, позволил детям активно взаимодействова ть и развиваться.

Также хочу отметить хороший выбор оборудования, которое помогло создать атмосферу Масленицы и сделало занятие еще ярче и увлекательнее.

Особая благодарность за предварительную работу и подготовку. Чтение литературы, изучение народных игр и стихов с детьми - это залог успешного и интересного занятия.

В целом, работа коллеги-воспитателя настолько позитивно повлияла на детей, что можно смело сказать, что цели занятия были превзойдены. Она сумела воспитать у детей любовь к народным традициям и культуре, а также доставить им радость от участия в таких замечательных занятиях.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки