- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Арбузный переполох
Составила: Маркова А.И
Цель: ознакомление детей с праздником «День арбуза».
Программное содержание:
- Рассказать об арбузе: как о ягоде, где он растёт, его Родине, о его свойствах;
- воспитывать у детей чувство товарищества, взаимопомощи и взаимовыручки;
- создать положительную и радостную атмосферу;
- развивать ловкость, фантазию, мелкую моторику руки.
ХОД.
Ведущий: Ребята, к нам в гости очень торопится гость. Хотите узнать кто это? ).Тогда слушайте внимательно загадку:
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – Все довольны!
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (Арбуз).
Ведущий: Правильно ребята, это арбуз. Арбуз – любимое лакомство для детей и взрослых. Родиной его является Африка. Арбуз – это огромная ягода. Сухой хвостик и звонкий стук по корке арбуза говорят о его спелости. В арбузе много витаминов и он очень полезен. И наш праздник сегодня посвящён ему – арбузу и называется он «Арбузный переполох».
Выходит под музыку арбуз:
Я- веселый арбуз-
Вкусный радостный груз!
Мой зеленый наряд
Очень радует взгляд!
Он, почти как броня,
Защищает меня!-
Чтобы мог ваш арбуз
Сохранить нежный вкус!
Ведущий: Так как наш гость сегодня именинник, я предлагаю поводить для него хоровод.
Арбуз ставится в середину, дети встают вокруг него, водят хоровод, повторяя слова:
О, любимый наш арбуз!
Полосатый толстопуз!
Накорми нас, напои,
Дружбой всех соедини!
Ведущий: А сейчас ребята, я Вам предлагаю поиграть в игру «Танцы с арбузом»: дети становятся в круг и пока звучит музыка передают друг другу мячик – арбуз. По окончанию звучания музыки у кого из ребят остаётся в руках мяч – арбуз должен с ним станцевать.
Игра «Собери арбуз»: дети собирают пазлы Арбуз
Ведущий: Ребята, нашему арбузу скучно одному, давайте для него найдем друзей маленьких арбузиков среди других фруктов ( дети выбирают только арбузы из фрутов)
Ведущий: Вот сколько арбузов у нас собрали вы, теперь то точно нашему гостю будет не скучно. Ребята арбузы необходимо доставить в магазин. Давайте поиграем в игру «Доставка арбузов»: дети встают друг за другом, загружают в игрушечный грузовик по одному мячику арбузу и везут до магазина выгружают в корзину.
Ведущий: Молодцы ребята, я думаю Вам сегодня очень понравился наш праздник. И за то, что Вы сегодня были смекалистыми, проворными, ловкими и быстрыми – мы отправляемся на арбузное море искать волшебные камни.( отправляемся к бассейну надувному)
«Арбузный переполох».

Составила: Маркова А.И
Цель:ознакомление детей с праздником «День арбуза».
Программное содержание:
- Рассказать об арбузе: как о ягоде, где он растёт, его Родине, о его свойствах;
- воспитывать у детей чувство товарищества, взаимопомощи и взаимовыручки;
- создать положительную и радостную атмосферу;
- развивать ловкость, фантазию, мелкую моторику руки.
ХОД.
Ведущий: Ребята, к нам в гости очень торопится гость. Хотите узнать кто это? ).Тогда слушайте внимательно загадку:
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – Все довольны!
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (Арбуз).
Ведущий: Правильно ребята, это арбуз. Арбуз – любимое лакомство для детей и взрослых. Родиной его является Африка. Арбуз – это огромная ягода. Сухой хвостик и звонкий стук по корке арбуза говорят о его спелости. В арбузе много витаминов и он очень полезен. И наш праздник сегодня посвящён ему – арбузу и называется он «Арбузный переполох».
Выходит под музыку арбуз:
Я- веселый арбуз-
Вкусный радостный груз!
Мой зеленый наряд
Очень радует взгляд!
Он, почти как броня,
Защищает меня!-
Чтобы мог ваш арбуз
Сохранить нежный вкус!
Ведущий: Так как наш гость сегодня именинник, я предлагаю поводить для него хоровод.
Арбуз ставится в середину, дети встают вокруг него, водят хоровод, повторяя слова:
О, любимый наш арбуз!
Полосатый толстопуз!
Накорми нас, напои,
Дружбой всех соедини!
Ведущий: А сейчас ребята, я Вам предлагаю поиграть в игру «Танцы с арбузом»: дети становятся в круг и пока звучит музыка передают друг другу мячик – арбуз. По окончанию звучания музыки у кого из ребят остаётся в руках мяч – арбуз должен с ним станцевать.
Игра «Собери арбуз»: дети собирают пазлы Арбуз
Ведущий: Ребята, нашему арбузу скучно одному, давайте для него найдем друзей маленьких арбузиков среди других фруктов ( дети выбирают только арбузы из фрутов)
Ведущий: Вот сколько арбузов у нас собрали вы, теперь то точно нашему гостю будет не скучно. Ребята арбузы необходимо доставить в магазин. Давайте поиграем в игру «Доставка арбузов»: дети встают друг за другом, загружают в игрушечный грузовик по одному мячику арбузу и везут до магазина выгружают в корзину.
Ведущий: Молодцы ребята, я думаю Вам сегодня очень понравился наш праздник. И за то, что Вы сегодня были смекалистыми, проворными, ловкими и быстрыми – мы отправляемся на арбузное море искать волшебные камни.( отправляемся к бассейну надувному)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544128-arbuznyj-perepoloh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.