- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактические игры для первой младшей группы. Фотообзор
Малышам очень важна постоянная смена игр. Поэтому я еженедельно вношу в развивающую среды новые игры.
Они просты, но очень нравятся детям. использую цветные картинки и обязательно ламинатор. так игры сохранятся дольше.
457
0
Фото -ОБЗОР ИГР своими руками В ГРУППЕ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Подготовила воспитатель СП МДОУ детский сад №6 г.Маркса Нагина Екатерина Сергеевна
| Дидактическая игра « Чей домик» Внутри карточка с картинкой кто-где живет. Предварительно по сюжетным картинам знакомим детей с данной темой. Малыш «открывая дверку» называет, где живет муравей, белка или пчела. |
| Дидактическая игра «Кто что ест?» Смысл тот же. Открыв «дверцу» ребенок называет кто-что ест. |
| Игра по сенсорному развитию «Разложи по своим домикам» Обратить внимание детей на размер и цвет «Домика» каждой детали лего. Карточки заламинированы. Такой же вариант с крышками. |
| Что ты видишь-назови. Формировать умение классифицировать объекты, называть одним словом. ( Ягоды, мебель, деревья, фрукты и тд) |
| Игра «Расположить по цвету и назови овощ. Карточка заламинирована, далее можно раскладывать по цвету фрукты, одежду ,игрушки и т.д. |
| Игра «Подбери шляпку для грибочка» Закрепить знание цвета, развивать мелкую моторику. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544046-didakticheskie-igry-dlja-pervoj-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.