Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста на согласование существительных с притяжательными местоимениями «Мой, моя, мое, мои»

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста направлена на развитие речи, формирование правильного употребления притяжательных местоимений, обогащение словарного запаса.
Правила игры заключаются в правильном подборе участниками карточек с изображениями персонажей и предметов, наименование и названия которых должны быть упорядочены в соответствии с мужским, женским, средним родами.
Материалы: Большие карты в количестве четырех и маленькие карточки с предметами. Игру можно использовать на занятиях, в совместной и самостоятельной деятельности, а также для индивидуальной работы.
Ход игры:
Большие карты раздать игрокам (4 человека, можно играть в парах), затем воспитатель или водящий ребенок показывает по одной маленькой карточке с предметом или персонажем. Играющие должны определить подходит им эта карточка или нет, поясняя свой выбор и проговаривая вслух, например: «Моя шапка», «Мой зонт», «Мое ведро», «Мои сапоги». Карточки размещаются на специальном поле, отдельном для каждого рода. Игра продолжается до тех пор, пока все карточки не будут розданы.

Игру можно пополнять новыми карточками с предметами и персонажами