Математический калейдоскоп

Внеклассное мероприятие в рамках предметной недели математики "Математический калейдоскоп"

Математический калейдоскоп

«Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе». (С.В.Ковалевкая)

«Высшее назначение математики состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает.                              Винер Н.

Цель:

1. Пробудить у учащихся интерес к изучению математики.

2. Показать ученикам, что математика – чудесная, не сухая наука.

3. Расширить знания, повысить интеллект.

4. Научить учащихся логически мыслить.

Ход мероприятия:

Ведущий. Добрый день, уважаемые участники! Добрый день, уважаемые гости!

Дорогие ребята, начинаем нашу необычную встречу. Сегодня мы с вами поговорим о математике, о математиках, порешаем интересные шуточные задачи и постараемся определить самых эрудированных математиков.

Математика, ребята,
В жизни нужный всем предмет!
Без неё не состоится на луну полет ракет,
Без неё нельзя учиться,
Без неё нельзя считать,
Без неё нельзя трудиться и планеты открывать!

Ведущий. Встречу команд судят самые известные, честные, всеми уважаемые Ф.И.О учащихся 8 класса (три человека).

Ведущий. Ребята, наши судьи предлагают Вам следующие условия. Если они будут все выполнены, то это поможет Вам лучше выявить самых смекалистых  и находчивых знатоком математики. Итак, слушайте!

Условия:

1. За правильный ответ – 5 очков.

2. За неполный ответ – 4 очка и меньше.

3. Запрещается выкрикивать с мест, подсказывать. За каждое нарушение снимается по одному очку с команды.

Ведущий. Приветствуем участников нашей викторины

1. Для приветствия слово предоставляется 1 команде.

Абрамов Матвей

Проц Артем

Овечкин Иван

Карченко Маргарита

Афанасьева Ксения

Копылова Дарья

1. Для приветствия слово предоставляется 2 команде.

Маркидонов Иван

Курцев Сергей

Танасенко Стас

Путинцева Валерия

Сафонова Карина

Федосова Алина

Ведущий 1. Чтобы всё у нас прошло без заминки, игру мы начнём ну, конечно, с разминки.

1.      Разминка:

Вопросы 1 команде:

1. Что такое абак?  (счеты)

2. Назови наименьшее двузначное число?  (10)

3. Соперник нолика?  (крестик)

4. Наибольшее натуральное число?  (нет)

5. Вдоль забора поставили 10 столбов через каждые 2 метра. Какова длина забора? (18 м)

6. Сколько было козлят у многодетной козы?  (7)

7. Чему равна одна четвёртая часть часа? (15 минут)

8. Наименьшее, натуральное число. (1)

9. Как найти неизвестный делитель?

10. Может ли при делении получиться ноль? (Да)

11. Сколько раз в году встаёт солнце? (365)

12. У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)

13. Прибор для измерения углов? (Транспортир)

2. Как называется результат сложения? (Сумма)

3. Может ли быть в треугольнике два тупых угла? (Нет)

4. Почему в поезде стоп-кран красного цвета, а в самолёте синего? (В самолете нет стоп-крана)

5. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

Вопросы 2 команде:

1.      Семь человек обменялись фотографиями. Сколько было роздано фотографий? (42)

2.      Шоколадка стоит 10 р. И ещё половину шоколадки. Сколько стоит шоколадка?  (20 р.)

3.      Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5км. Сколько км проехал ямщик? (5 км)

4.      Сколько нужно сделать распилов, чтобы распилить бревно на 12 частей? (11)

5.      Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало? (5)

6.      Наука о числах, их свойствах и действиях над ними. (Арифметика)

7.      Сколько пьес во «Временах года» П. Чайковского? (12)

8.      Назовите формулу площади прямоугольника со сторонами а и в.

9.      Как найти неизвестное делимое?

10.  Может ли при умножении получиться ноль?  (Да)

11.  Как называется результат вычитания? (Разность)

12.  Чему равен 1пуд? (16 кг)

13.  Назовите самое маленькое двузначное число. (10)

14.  На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? (Ни одной)

15.  Найдите четверть от ста. (25)

16.  Назовите прибор для построения окружности? (Циркуль)

17.  Сколько лет спал Илья Муромец? (33)

2.      Конкурс « Кто самый внимательный»

Часто знает и дошкольник, что такое треугольник,
А уж вам то, как не знать.
Но совсем другое дело, быстро, точно и умело
Треугольники считать.
Например, в фигуре этой, сколько разных, 
Рассмотри. Всё внимательно исследуй,
И по краю, и внутри.    

Ведущий 1.

Капитаны, капитаны, постарайтесь
В форме быть от зари и до зари
Капитаны, капитаны, улыбайтесь
Лишь веселым покоряются жюри.

3.      Конкурс капитанов

Ведущий 2. Капитаны должны правильно и быстро отвечать на вопросы. Баллы присуждаются только тому, кто первым и верно ответит на вопрос.

Задачки про животных   

1.             Отчего у гуся лапы красные? (от колен)

2.             От чего утка плавает? (от берега)

3.             Как далеко в лес может убежать заяц? (До середины, потом от будет убегать из лесу)

4.             Сидит на окне кошка, и хвост как у кошки, а не кошка. Кто это? (кот)

5.             Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (пойдет восьмой)

6.             Когда аист стоит на одной ноге? (когда вторую поджимает под себя)

7.             На каком дереве сидит ворона во время проливного дождя? (на мокром)

8.             Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)

4.      Конкурс «Без слов»

            Командам  предлагается с помощью мимики и жестов показать пословицы и поговорки, содержащие числа.

Два медведя в одной берлоге не уживаются.

Где больше двух, там говорят вслух.

За двумя зайцами погонишься,  ни одного не поймаешь.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

5.      Конкурс «Геометрические загадки»

Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, -
Ну, пожалуй, и довольно! -
Что ты видишь? - ...   треугольник

Эта странная фигура,
Ну, совсем миниатюра!
И на маленький листочек

Мы поставим сотни ...     точек

Он от солнца прилетает,
Пробивая толщу туч
И в тетрадочке бывает,
А зовется просто - ...    луч

Едет ручка вдоль листа
По линеечке, по краю -
Получается черта,
Называется ...   прямая

Он и острый, да не нос,
И прямой, да не вопрос,
И тупой он, да не ножик, -
Что еще таким быть может? Угол

Сговорились две ноги

делать дуги и круги     циркуль

6.      Ребусы   (по 10 каждой команде)

Ответы:     минус, пирамида, конус,  вектор,  апофема, аксиома, интернет, задача, программист, клавиша.

7.      Конкурс художников.

От каждой команды приглашаются по одному художнику.

Нарисовать с завязанными глазами:

1) треугольник;

2) квадрат;

3) одной рукой прямоугольник, а другой овал.

8.      Анаграммы

Переставив буквы, получить слово, связанное с математикой.

ФАГОПИР         (Пифагор)

НЬОКЕР             (Корень)

МАМСУ             (Сумма)

НУТЕПОЗАГИ  (Гипотенуза)

ГОЛЬДИАНА     (Диагональ)

ГЕРАБЛА          (Алгебра)

Ведущий.

Вот закончилась игра
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в игре отличился?

Ведущий. Слово жюри (подведение итогов).

Оценочный лист конкурсной программы
 «Математический калейдоскоп»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544162-matematicheskij-kalejdoskop