Конспект занятия по физической культуре "Забавы Зимушки-зимы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Лидер»

Конспект занятия по физической культуре

«Забавы зимушки-зимы»

Возраст 4-5 лет

Разработала и реализовала:

Агафонова Е.А

2022 г.

Конспект занятия по физической культуре в средней группе

«Забавы зимушки-зимы»

Цель:

Способствовать развитию физических качеств детей сохранению и укреплению физического и психического здоровья.

Задачи:

1. Оздоровительные:

• Формировать правильную осанку у детей во время ходьбы, бега, упражнений и игры;

• Укрепление здоровья детей и закаливанию организма.

• Развитие у детей правильного дыхания.

1. Образовательные:

• Упражнять в ходьбе и беге на лыжах друг за другом.

• Развивать ловкость в броске с атрибутом «Снежный ком»

• Развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, выносливость.

• Обогащать знания детей о зиме.

• Пополнять и активизировать словарь детей.

1. Воспитательные:

• Воспитывать интерес и любовь к занятиям физической культурой и подвижным играм.

• Воспитывать любовь к зимней природе.

• Формировать навыки безопасного поведения в подвижных играх.

Место проведения: прогулочный участок.

Методы: наглядный, игровой (практический, словесный.)

Приемы: наглядно-зрительные, тактильно-мышечный, наглядно-слуховой, использование зрительных ориентиров.

Пособие: пейзаж зимнего леса, музыкальное сопровождение, снежки маленького диаметра, лыжи и атрибуты для игры в «Два Мороза».

Ход занятия

Вводная часть

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу пригласить вас на лесную снежную полянку и устроить зимние забавы. Вы согласны?

1.Действие детей воспитатель сопровождает стихами:

Дети по лесу гуляли,

За природой наблюдали

Вот березка стоит,

На ребят она глядит.

Я зимы не боюсь,

Очень быстро пробегусь.

Мы на лыжи дружно встали,

И быстрее побежали.

По дороге зимней, гладкой побежали, как лошадки

Вот мы шли, шли

И в зимний лес пришли.

Действия детей:

Ходьба по кругу друг за другом.

Ходьба на носках, руки на поясе и руки вверх.

Ходьба с высоким подниманием колен.

Ходьба приставным шагом вправо, влево.

Бег в колонне друг за другом.

Бег с высоким подниманием бедра.

Ходьба друг за другом по кругу.

Основная часть

Комплекс общеразвивающих упражнений «Снежная разминка»

1. И.п. – стойка ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища. Поднять руки через стороны вверх, подняться на носки, хлопнуть в ладоши над головой. Опуститься на всю ступню, вернуться в и.п. (3 раза)

2. И.п. – стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поворот вправо (влево), отвести праву (левую) руку в сторону, вернуться в и.п. (3 раза)

3. И.п. – стойка ноги вместе, ноги произвольно вдоль туловища. Прыжки на двух ногах (ноги врозь – ноги вместе) по удары бубна.

Воспитатель: Чтобы зимние забавы нам быстрей начать,

Поспешите, дети, друг за другом встать! (Перестроение в одну колонну)

Основные виды движений:

1. Игровое упражнение «Кто дальше бросит». Цель: Бросание снежков на дальность. Воспитатель раскладывает «Снежки» возле ног каждого из играющих.

2. Игровое упражнение «Доберись до кегли». Цель: учиться кататься на лыжах. На расстоянии 3-4 метров стоят кегли. Дети в парах, соревнуясь между собой, должны добраться до кегли на лыжах.

3. Подвижная игра «Два Мороза».

После двух слов ведущих (Я – Мороз Синий нос, Я – Мороз Красный нос). «Мы – два брата молодые, два мороза удалые. Я – Мороз Красный нос, я – Мороз Синий нос. Кто из вас решится в путь-дороженьку пуститься?», дети отвечают «Не боимся мы угроз. И не страшен нам мороз» и перебегают на другую сторону.; тот, кого смогли дотронуться ведущие-морозы, остаются на том месте, где был пойман.

Дети прячут руки за спину. Воспитатель ходит внутри круга возле детей и говорит:

Я иду, иду, иду

Я снежок себе найду

Будь внимателен, дружок,

Накрывай рукой снежок

Заключительная часть.

«Какой в лесу свежий воздух! Давайте подышим.

Посмотрите, летят снежинки. Давайте, поймаем на ладонь и сдуем их.

Дыхательная гимнастика:

Воспитатель: «Ребята, нам пора возвращаться в детский сад.

«Я вам сейчас скажу волшебные слова, а вы за мной повторяйте: топни,

хлопни, обернись и в детском саду окажись. Вот мыс вами и очутились

в детском саду»

Итог занятия.

Воспитатель:

«Ребята, мы с вами сегодня совершили увлекательное путешествие

в зимний лес.

Давайте вспомним, что вам понравилось?

А что вам было трудно выполнять?»

Давайте подумаем, чем мы займемся в следующее путешествие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544223-konspekt-zanjatija-po-fizicheskoj-kulture-zab