- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер- класс «Школьная шоколадница»
Чтобы сладкий комплимент нарядным, эффектным, запоминающимся предлагаю вам своими руками изготовить подарочную упаковку для шоколада – ШОКОЛАДНИЦУ, в одной из современных техник исполнения скрапбукинге.
Мастер класс «Школьная шоколадница».
Педагог дополнительного образования - Леошко Людмила Петровна
Цель: Представление опыта работы по созданию школьной шоколадницы в технике скрапбукинг.
Задачи:
-Сформировать представление педагогов дополнительного образования о скрапбукинге, как о современном виде прикладного творчества.
-Продемонстрировать технологию изготовления шоколадницы в технике скрапбукинг.
-Научить педагогов практическим навыкам работы в технике скрапбукинг и квиллинг.
Материалы:
- раздаточный: лист бумаги форматом А-4; скрап бумага для декорирования, тесьма, клей ПВА, двухсторонний скотч, фигурные ножницы;
Основные этапы мастер-класса:
1. Вводная часть.
1.1. Приветствие, сообщение темы, постановка цели и задач.
2. Основная часть.
2.1. Вводная беседа об истории скрапбукинга. Знакомство участников с материалами и инструментами необходимыми в работе.
2.2. Практическая работа. Изготовление шоколадницы в технике скрапбукинга.
3. Заключительная часть.
3.1. Подведение итогов, совместное обсуждение.
Описание мастер - класса
Вводная часть
Приветствие участников мастер-класса. Сообщение темы, цели и задач мастер-класса.
Основная часть
Вводная беседа:
Сложно найти человека, который ни разу в жизни не получал бы и не дарил подарки. Выбор подарка – это всегда очень ответственное дело. К счастью, всегда есть просто уникальный подарок на все праздники и случаи жизни. Сладкий, ароматный, завораживающий шоколад.
Чтобы сладкий комплимент нарядным, эффектным, запоминающимся предлагаю вам своими руками изготовить подарочную упаковку для шоколада – ШОКОЛАДНИЦУ, в одной из современных техник исполнения скрапбукинге.
Скрапбукингом называют вид рукодельного искусства — способ оформления альбомов. Этот термин пришел в русский язык из английского. Он образован от двух слов: scra p— «вырезка», и book— «книга». В буквальном переводе «скрапбукинг» означает «книга из вырезок». Появился этот термин в XIX веке. В 1830 году вышла книга Джона Пула «Антология рукописей и литературный скрапбук» («Manuscript Gleanings and Literary Scrapbook»).
Любую скрап – работу можно разделить на основные составляющие элементы: главный элемент, фон, подложки, заголовок, журналинг, украшения.
Педагог предлагает освоить этапы изготовления шоколадницы в технике скрапбукинг, обращает внимание на то, что шоколадница выполняется с помощью развертки - чертежа (развертка выдается участникам мастер-класса). Для построения чертежа необходимо снять размеры шоколада и начертить развертку, затем его вырезать. Склеивание частей производить при помощи двухстороннего скотча, так как клей деформирует бумагу. Для украшения внешней стороны шоколадницы можно использовать различный декор с добавлением «журналинга».
Практическая работа
Этапы изготовления шоколадницы
Первый этап. Подготовка к работе.
Для основы потребуется: лист однотонного картона или бумага для пастели А-4.
Для декорирования: скрап – бумага, тесьма, полубусины итд.
Материалы и инструменты: двухсторонний скотч, фигурные дыроколы, ножницы, линейка, клей ПВА.
Второй этап. Чертеж развертки шоколадницы и работа с разверткой, подготовка к склеиванию. Развертку шоколадницы выполняем по схеме. Вырезаем заготовку. На сгибах, предназначенных для склеивания, наклеиваем двухсторонний скотч. Для закрепления тесьмы также используем скотч.
Третий этап. Оформление внешней части шоколадницы.
Используя скрап - бумагу для фона нарезаем прямоугольники . Приклеиваем к основе, используя двухсторонний скотч.
Четвертый этап. Оформление внутренней части.
Изготавливаем карман (для пакетика чая или поздравительной теги). Декоративную бумажную тесьму с помощью фигурного дырокола.
Пятый этап. Склеивание шоколадницы и декорирование.
Под заголовок вырезаем подложку с помощью фигурных ножниц.
III. Заключительная часть (подведение итогов, обсуждение)
Ответы на вопросы присутствующих. Подведение итогов. Совместное обсуждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544335-masterklass-shkolnaja-shokoladnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Проектирование процесса физического воспитания в школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Основы сурдопедагогики»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.