Итоговый тест по русскому языку по теме «Имя существительное» для 2 класса по УМК «Школа России»

Ф.И. ____________________________ Дата ____________

Тест «Имя существительное», вариант 1

1.Найди верный вариант ответа:

Имя существительное – это…..

А) часть речи, которая обозначает действие предмета;

Б) часть речи, которая обозначает предмет:

В) часть речи, которая обозначает признак предмета:

2. Выбери правильный ответ

Имя существительное отвечает на вопросы..

А) что делает? что сделает? Б) кто? что? В) какой? какая? какое? какие?

3. В группе слов подчеркни имена существительные:

Сахар, черный, карандаш, рисовать, солнце, зеленеть, гусь.

4.В какой строке имена существительные стоят в единственном числе:

А) солнце, ребята, новости;

Б) прогулка, тетрадь, карандаши;

В) работа, закат, библиотекарь.

5. В группе слов подчеркни имена существительные во множественном числе:

Капелька, ученики, огороды, медведи, луч, ребята, футболисты, друзья, медведи.

6. На какой вопрос отвечают слова:

медведь, карандаш, ворона, мышь, подснежник

А) Кто? Что? Б) Что делает? Что делают? В) Какой? Какая?

7.Подчеркни одушевленные имена существительные:

А) ласточка; Б) вода; В) белка; Г) морковь.

8.Выберите верное утверждение.

А) Имена собственные пишутся с маленькой буквы;

Б) Имена собственные пишутся с большой буквы.

9. Измените число имён существительных

Роза –_________________________

Ручка –________________________

Ноги –_________________________

Кукла –________________________

Сапоги -________________________

Ф.И. ____________________________ Дата ____________

Тест «Имя существительное», вариант 2

1. Выбери правильный ответ

Имя существительное отвечает на вопросы..

А) что делает? что сделает? Б) кто? что? В) какой? какая? какое? какие?

2.Найди верный вариант ответа:

Имя существительное – это…..

А) часть речи, которая обозначает действие предмета;

Б) часть речи, которая обозначает предмет:

В) часть речи, которая обозначает признак предмета:

3. В группе слов подчеркни имена существительные:

Молоко, красный, ручка, дождь, рисовать, солнце, зеленеть.

4.В какой строке имена существительные стоят в единственном числе:

А) небо, ученики, стихи;

Б) занятие, карандаш, тетради;

В) учёба, рассвет, учебник.

5. В группе слов подчеркни имена существительные во множественном числе:

Сосулька, учителя, сады, кроты, якорь, дети, девочки, линейки, поросята.

6. На какой вопрос отвечают слова:

лиса, ручка, сорока, змея, колокольчик

А) Кто? Что? Б) Что делает? Что делают? В) Какой? Какая?

7.Подчеркни одушевленные имена существительные:

А) воробей; Б) вода; В) медведь; Г) картофель.

8.Выберите верное утверждение.

А) Имена собственные пишутся с маленькой буквы;

Б) Имена собственные пишутся с большой буквы.

9. Измените число имён существительных

Тюльпан –_________________________

Карандаш –________________________

Руки –_________________________

Машина –________________________

Берёзы -________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544521-itogovyj-test-po-russkomu-jazyku-po-teme-imja