- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Солнца: познавательные занятия и творческие мастер-классы для дошкольников
281
0
«День Солнца»
ЦЕЛЬ: Формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой (прежде всего); познавательной (Художественное слово, наблюдение, эксперимент.)
ЗАДАЧИ:
- Ознакомление детей с особенностями солнца и его ролью в жизни человека.
- Формировать у детей эмоционально-радостное ощущение от активного участия в совместной коллективной работе.
- Воспитывать интерес и любовь к природе, доброту отзывчивость друг к другу и к окружающим.
- Стимулировать естественный процесс развития двигательных способностей и качеств.
Ход
Воспитатель вносит в группу коробку.
Воспитатель: Ребята, отгадайте, что лежит у меня в коробке? (ответы детей)
Я вам немного подскажу, загадку загадаю.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все…. (солнце) .
Воспитатель: Ребята, а солнышко где живет?
Дети: На небе.
Воспитатель: А мы можем до него достать?
Дети: Нет.
Воспитатель: А хотите потрогать солнышко?
Ответы детей. Открыть коробку.
Ребята, у меня есть квадрат голубого цвета. Это будет кусочек неба. И есть пластилин желтого цвета. Из него мы можем сделать солнышко.
Какой формы солнце? (круглое)
Катаю в ладошках шар (показывает) и сжимаю — это солнышко. Вот оно появилось на небе (прикрепляет диск к квадрату голубого цвета)
Чего же не хватает? (Лучиков). Отщипываю кусочек пластилина и прикрепляю, вот так(размещает жгутики вокруг диска) .
А где же у солнышка глазки и ротик? Мы их нарисуем палочкой. Вот какое солнышко появилось на небе.
Физкультминутка.
Солнце вышло из-за тучки
Мы протянем к солнцу ручки
Солнце клонится все ниже (наклоны вперед)
Вот и спряталось за тучки (приседаем)
Ни один не виден лучик.
А теперь вы сделайте такое солнышко. Дети лепят солнышко под музыкальное сопровождение.
По ходу занятия педагог оказывает детям индивидуальную помощь в размещениисолнышка на небе
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544789-den-solnca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.