Выступление на тему: «Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии»

Выступление на тему: «Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии»

.

В своей педагогической деятельности я использую Интернет - ресурсы, сопровождаю уроки и мероприятия компьютерными презентациями, которые позволяют повысить информационную насыщенность урока, выходят за рамки школьных учебников, дополняют и углубляют их. Основными целями использования компьютерных технологий на своих уроках я вижу следующее: повышение мотивации к учебе, углубление знаний, развитие психофизических качеств учащихся в процессе их практической деятельности в игровой компьютерной среде. Компьютер значительно расширил возможности представления учебной информации. Полученные знания по ИКТ активно используются мною в работе для подготовки к урокам, поиска информации в сети Интернет, выполнения проектной деятельности.

По работе с картами использую программыMapKit 1-4. (конструктор интерактивных карт), «Картографическую лабораторию. Главная особенность этих информационных источников – возможность реализовывать деятельностный подход к обучению школьников. Это позволяет использовать инструмент как основу для проектной, самостоятельной исследовательской деятельности учащихся, а также широко применять материалы в сфере дополнительного образования.

В своей деятельности я активно использую интерактивную доску, что выводит процесс обучения на качественно новый уровень. Мне оказывает неоценимую помощь в работе. Преподавание с помощью интерактивной доски обеспечивает хороший темп занятия и увеличивает время на обсуждения и закрепления новых знаний.

Активно использую Дневник.ру. Имею свой сайт на Инфоуроке, nsportal.

Имею страничку на интернет- Сайт на портале «Мультиурок»

порталеPro-Школу.ru

Активно участвую в:

• Форумахпортала «Общественная экспертиза нормативных документов в области образования», «Педагоги России»;

• вебинарах Издательской группы Русский учебник «Дрофа» – «Вентана-Граф» – «Астрель»,«Просвещение», «Преемственность» , «Фоксфорд», «Учи.Ru», «Единый урок», «Сферум»;

прохожу дистанционной обучение в «Инфоурок», на платформах «Цифровая экосистема ДПО», «Система дистанционной поддержки образовательной деятельности КГАОУ ДПО ХК ИРО»;

• провожу интерактивные уроки с проектами  «Экокласс.рф», «Делай добро»;

• с помощью сайта «Единый урок» провожу классные часы, квесты по цифровой грамотности «Сетевечок», участвую в тестах на знание основ прав человека, в конкурсе методических разработок, прохожу методико-педагогические программы: «ЕГЭ по географии», «Профилактика суицидального поведения детей», «Профилактика экстемальных форм поведения подростков: зацепинг и трейнсерфинг», «Информационная компетентность».

• совместно с всероссийским образовательным проектом в сфере информационных технологий «Цифры» регулярно провожу мероприятия направленные на получение знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», госкорпорации Росатом и VK, а также Академии искусственного интеллекта для школьников благотворительного фонда Сбера «Вклад в будущее».

• Победитель Краевого обучающего семинара-конкурса педагогических инициатив «Пространство цифровой трансформации и его обитатели» (Цифровые каникулы – 2021).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544809-vystuplenie-na-temu-ispolzovanie-informacionn