Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.08.2023

Драматизация сказки «Заюшкина избушка» в подготовительной группе

Елена Маринина
воспитатель
конспект драматизации сказки предназначен для детей старших групп.он учит детей быть открытыми ,учит детей играть сказку ролями.развивает речь детей.Воспитывает у детей любовь к русски сказкам .показывает как себя нужно вести в реальной жизни.

Содержимое разработки

Драматизация русской народной сказки «Заюшкина избушка». Подготовительная группа

Цель: Научить инсценировать русскую народную сказку «Заюшкина избушка». Создание условий для развития у ребёнка интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников. Познакомить с основами актёрского мастерства. Учить изображать эмоциональное состояние персонажа, используя выразительные движения и интонацию. Познакомить с темпом и ритмом. Учить чётко, произносить слова и предложения с различной интонацией (вопрос, просьба, удивление, грусть, страх и т.д.). Развивать пластику движения, речь, логическое мышление, воображение. Воспитывать интерес к театральной деятельности.

Задачи: Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности, формировать чувство успешности для каждого отдельного ребёнка; продолжать знакомить с театральной терминологией (актёр, режиссёр), драмтеатр совершенствовать уме-ние рассказывать сказку по ролям; учить интонацией передавать настроение героя; воспитывать чувство сопереживания, сочувствия; ввести в активный словарь детей «сказочную» лексику (лубяная, несу косу, сижу на печи).

Материал: Макет ледяной и лубяной избушек, деревья в рост ребенка, кусты; костюмы (лиса, заяц, петух, медведь, собака, волк); пенек, солнышко, облако.

Ход игры-драматизации

Ведущий: Дорогие гости! Посмотрите и послушайте сказку «Заюшкина избушка».

Жили-были Лиса и Заяц. У Лисы была избушка ледяная, а у Зайца - лубяная. Пришла весна-краса. Под теплыми лучами весеннего солнышка избушка Лисы растаяла, а избушка Зайца стоит как ни в чем не бывало. Вот и побежала Лиса к соседу

Лиса:

Заинька-соседушка, пусти меня погреться. Пусти, родненький!

Заяц:

Заходи, Лисонька.

Ведущий:

Не успела Лиса войти в избушку, как тут же стала гнать бедного Зайца.

Лиса:

Уходи прочь, Косой! Чтобы духу твоего не было!

Ведущий:

Погнала Лиса Зайца. Сел он на пенек и заплакал. Идет мимо Со¬бака: «Ав-ав-ав! О чем, Заяц, плачешь?».

Заяц:

Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Она и попросилась ко мне погреться да меня и выгнала.

Собака:

Не плачь, Заяц. Я ее выгоню!

Ведущий:

Пошла Собака к избушке и стала гнать Лису.

Собака:

Ав-ав-ав! Поди, Лиса, прочь. Ав-ав-ав!

Лиса:

Как выскочу, как вы¬прыгну, пойдут клочки по закоулочкам!

Ведущий:

Испугалась Собака и в лес убежала. А Заяц по-прежнему сидит на пеньке и плачет. Идет мимо Волк.

Волк:

О чем, Заяц, плачешь?

Заяц:

Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла - она и попросилась ко мне погреться да меня и выгнала.

Волк:

Не плачь, Заинька. Я ее выгоню!

Заяц:

Нет, не выгонишь. Собака гнала - не выгнала, и ты, Волк, не выгонишь.

Волк:

Нет, выгоню!

Ведущий:

Подошел Волк к избушке и стал гнать Лису.

Волк:

Поди, Лиса, вон!

Ведущий:

А Лиса Волка ничуть испугалась.

Лиса:

Как выскочу, как е прыгну, пойдут клочки по закоулочкам

Ведущий:

Испугался Волк и. убежал. Идет мимо Зайца Медведь.

Медведь:

О чем, Заяц плачешь?

Заяц:

Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, избушка у Лисы и растаяла. Она попросилась ко мне погреться да меня и выгнала.

Медведь:

Не плачь, Зайчик, я ее выгоню!

Заяц:

Нет, Медведь, не выгонишь. Собака гнала - не выгнала, Волк гнал – не выгнал, и ты, Медведь, не выгонишь.

Медведь:

Нет, вы-го-ню!

Ведущий:

Подошел Медведь к избушке и стал гнать Лису.

Медведь:

Поди вон, Лиса! Не-мед-лен-но!

Ведущий:

А Лиса не испугалась.

Лиса:

Как выскочу, как прыгну, пойдут клочки по закоулочкам.

Ведущий:

Испугался Медведь и убежал. Идет мимо Зайца Петух.

Петух:

Ку-ка-ре-ку! чем, Зайка, плачешь?

Заяц:

Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, избушка у Лисы и растаяла. Она попросилась ко мне погреться да меня и выгнала.

Петух:

Я ее сейчас выгоню!

Заяц:

Нет. Не выгонишь. Собака гнала - не выгнала, Волк гнал - не выгнал. Медведь гнал - не выгнал, и ты, Петушок, не выгонишь.

Петух:

Нет, я выгоню! Я - храбрый Петух! Ку-ка-ре-ку!

Ведущий:

Подошел Петух к избе и стал гнать Лису.

Петух:

Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Поди, Лиса, вон.

Лиса:

Шубу надеваю...

Петух:

Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса

Ведущий:

Лиса испугалась и убежала. И стали Заяц и Петух жить поживать в Зайкиной избушке. Вот и сказке конец!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544833-dramatizacija-skazki-zajushkina-izbushka-v-po

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки