- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал к уроку русского языка во 2 классе. «Морфология» УМК «Планета Знаний»
824
0
1 ВАРИАНТ. 1. Восстанови и запиши предложения. Над каждым словом подпиши части речи. Дрозды, на, ели, свистят, вершине.
Рыжий, на, сидит, пеньке, зверёк.
|
2. В данных предложениях подчеркни основу – подлежащее и сказуемое. Ветер гонит по дороге осенние листья. По садовой дорожке прыгают молодые воробьи. |
3. Разбери слова по составу: О С Е Н Н И Е, Т Р А В К А, П О Д С Н Е Ж Н И К |
1 ВАРИАНТ. 1. Восстанови и запиши предложения. Над каждым словом подпиши части речи. Дрозды, на, ели, свистят, вершине.
Рыжий, на, сидит, пеньке, зверёк.
|
2. В данных предложениях подчеркни основу – подлежащее и сказуемое. Ветер гонит по дороге осенние листья. По садовой дорожке прыгают молодые воробьи. |
3. Разбери слова по составу: О С Е Н Н И Е, Т Р А В К А, П О Д С Н Е Ж Н И К |
1 ВАРИАНТ. 1. Восстанови и запиши предложения. Над каждым словом подпиши части речи. Дрозды, на, ели, свистят, вершине.
Рыжий, на, сидит, пеньке, зверёк.
|
2. В данных предложениях подчеркни основу – подлежащее и сказуемое. Ветер гонит по дороге осенние листья. По садовой дорожке прыгают молодые воробьи. |
3. Разбери слова по составу: О С Е Н Н И Е, Т Р А В К А, П О Д С Н Е Ж Н И К |
2 ВАРИАНТ. Восстанови и запиши предложения. Над каждым словом подпиши части речи. На, росы, капли, сверкали, траве.
Частая, с, капель, падает, крыши.
|
2. В данных предложениях подчеркни основу – подлежащее и сказуемое. Лёгкий ветерок качает верхушки берёз. В корнях деревьев синички ищут червячков. |
3. Разбери слова по составу: В Е Р Х У Ш К И, В Е Т Е Р О К, З А М О Р О З К А |
2 ВАРИАНТ. Восстанови и запиши предложения. Над каждым словом подпиши части речи. На, росы, капли, сверкали, траве.
Частая, с, капель, падает, крыши.
|
2. В данных предложениях подчеркни основу – подлежащее и сказуемое. Лёгкий ветерок качает верхушки берёз. В корнях деревьев синички ищут червячков. |
3. Разбери слова по составу: В Е Р Х У Ш К И, В Е Т Е Р О К, З А М О Р О З К А |
2 ВАРИАНТ. Восстанови и запиши предложения. Над каждым словом подпиши части речи. На, росы, капли, сверкали, траве.
Частая, с, капель, падает, крыши.
|
2. В данных предложениях подчеркни основу – подлежащее и сказуемое. Лёгкий ветерок качает верхушки берёз. В корнях деревьев синички ищут червячков. |
3. Разбери слова по составу: В Е Р Х У Ш К И, В Е Т Е Р О К, З А М О Р О З К А |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/544925-didakticheskij-material-k-uroku-russkogo-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.