Буклет "Загадки для детей"

Условия, обеспечивающие правильное понимание и правильное отгадывание загадок:

П редварительное ознакомление детей с предметами и явлениями, о которых говорится в загадке; 

Продумывание педагогом способа использования загадок, характер и манера их преподнесения;

Уровень развития речи детей;

Учет возрастных особенностей и возможностей дошкольников.

П ридумывание загадок –

э то творчество, доступное детям начиная с младшего возраста. Оно развивает находчивость, сообразительность, быстроту реакции, умственную активность, самостоятельность, привычку глубже осмысливать мир. 

Загадка доставляет уму ребёнка полезное упражнение.

К.Д.Ушинский

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 22

Колпинского района Санкт-Петербурга

Б уклет для родителей

Выполнила воспитатель высшей квалификационной категории

Малахова Надежда Геннадьевна

З агадки — очень древний жанр фольклора, но и в наши дни создаются все новые и новые загадки.

Расширяя кругозор детей, знакомя их с окружающим миром и явлениями природы, загадки:- развивают и обогащают словарь детей за счет многозначности слов;- формируют представления о переносном значении слова;- помогают усвоить звуковой и грамматический строй русской речи. Именно поэтому использование загадок является очень эффективной формой в работе по речевому развитию детей.

Требования к подбору загадок:

Младший дошкольный возраст - загадки о предметах, с которыми дети чаще всего встречаются. Использовать загадки, в которых используются яркие внешние признаки. Но не должны быть слишком подробные.

Средний дошкольный возраст - загадки с более широкой тематикой, характеристика предметов должна быть дана подробно, признаки предметов определены точно, четко. Загадки должны быть с прямым сравнением.

Старший дошкольный возраст - загадки разнообразной тематикой, характеристика предметов может быть краткой, но называется основной, существенный признак.

Опорные таблицы по составлению загадок по А. Нестеренко:

1 способ:

2 способ:

3 способ: