О задачах воспитателя группы продлённого дня

О задачах воспитателя группы продлённого дня.

«Будьте творцами нравственных достоинств ребенка. Как садовник заботливо лелеет веточку культурного сорта плодового дерева, привитого к дичку, так и мы, воспитатели, должны беречь и охранять в ребенке всё хорошее», - писал великий педагог В.А. Сухомлинский.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования предусматривает реализацию основной образовательной программы начального общего образования не только через урочную, но и через внеурочную деятельность. Одной из моделей организации внеурочной деятельности обучающихся является группа продлённого дня. В ней необходимо создавать благоприятные условия для личностного роста детей. Группа продлённого дня - это важнейший педагогический элемент и коммуникативная среда для общения детей на разных уровнях. Дети общаются между собой во время самоподготовки, обеда, прогулок и досуговой деятельности ежедневно. Воспитатель должен преодолевать разные проблемные моменты в общении с детьми и корректировать постоянно их поведение. Он является носителем большого объёма информации о каждом ребёнке и помнит о том, что в группе находятся дети разного возраста. Кроме того, необходимо наблюдать за ними и вовремя доводить до родителей и учителей информацию о проблемах каждого ребёнка. Чтобы добиться эффективности в работе, воспитателю необходимо беседовать с детьми по вопросам возникших трудностей при самоподготовке, общении со сверстниками в процессе игровой деятельности. Быть внимательным к каждому ребёнку, не упустить важные моменты в его воспитании - одна из задач воспитателя группы продлённого дня. Таким образом, воспитатель группы продлённого дня обеспечивает обратную связь в детском коллективе, целью которой является повышение качества образования и воспитания обучающихся на всех уровнях. «Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя», - эти слова Н.В. Гоголя необходимо помнить каждому, кто посвятил себя работе с детьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545025-o-zadachah-vospitatelja-gruppy-prodljonnogo-d