Технологическая карта учебного проекта

Технологическая карта учебного проекта –

«Мой город» – информационно-рекламный буклет о Тюмени

Руководитель проекта: Шайхинурова Ильнара Ришатовна, учитель начальных классов

Приложение

Инструкция педагогу

Здравствуйте ребята! Нашему городу в этом году исполняется 437 лет. История нашего города неразрывно связана с нашей жизнью, нашим прошлым, настоящим и будущим.

В городе есть много замечательных архитектурных памятников, музеев, много спортивных комплексов и дорогих памятных нашим горожанам мест. На день рождение города приедут гости из разных городов. Учителя нашей школы получили (видео) письмо от одной девочки Насти из старинного сибирского города Омск, в котором она написала, что тоже хотела бы узнать больше о нашем городе. Она сможет приехать на один день и нужно успеть показать ей город.

ВЫВОД: Чтобы экскурсия была интересной и увлекательной необходимо разработать информационно - рекламный буклет, в котором поместить познавательную информацию о городе. Тогда можно выбрать экскурсию по разным направлениям: «История города», «Архитектурные сооружения», «Экология», «Знаменитые люди» и др.

Выдаются пакеты с инструкциями группам.

Работа в группах

ИНСТРУКЦИЯ 1. Ребята! Вам предлагается создать информационно - рекламный буклет, в котором поместить познавательную информацию о городе. Обсудите в группе и придумайте форму буклета и его оформление.

Буклет должен отвечать следующим трем требованиям:

- Иметь название, основной шрифт, вид (формат)

- Интересное, оригинальное оформление.

Работа по созданию буклета (формы и красочного оформления буклета).

Рефлексия дня.

2 день

Просмотр ролика, что такое буклет.

• Вчера мы начали работу над проектом «Мой город» – информационно-рекламный буклет о городе. Вы работали над формой и красочным оформление буклета и в конце дня обсудили свою работу.

• Как вы думаете, что любят делать больше всего дети? (играть).

• Во что играют дети? (различные игры). Мы предлагаем вам квест- игру,Что означает слово «квест»? В переводе с английского questозначает «поиск, выполнение поручений». Пройдя все задания и отгадав их, вы найдете ответы, которые помогут вам заполнить буклет информацией о нашем городе.

Работа по созданию буклета (формы и красочного оформления буклета).

Рефлексия дня.

3 день

Доработка буклета.

Подготовка презентацией буклета.

За время работы Вам надо подумать, кто из вас будет представлять информационно – рекламный буклет группы другим участникам. Вам необходимо подготовить небольшую (на 4-5 минут) презентацию результатов работы вашей группы перед другими группами. Из презентации должен быть понятен общий замысел продукта. Необходимый иллюстративный материал (рисунки, схемы и т.п. вы можете выполнить на листах формата А4, А3). Заранее решите, кто из вас будет представлять работу вашей группы, спланируйте выступление. Будьте готовы ответить на вопросы слушателей. Постарайтесь, чтобы ваши ответы были содержательными и четкими.

Презентация буклетов. Выбор проекта-победителя.

Голосование

После презентации каждой группе может быть задано по два вопроса от других групп. Первый вопрос может отражать уточнение условий и требований к буклету, он принимается и оценивается в 1 балл. Второй вопрос - «каверзный» по сути буклета. Данный вопрос оценивается в 1 балл и добавляется в общий зачет баллов группы. Несущественные вопросы, например, вопросы по оформлению или цвету буклета, снимаются организатором. (Данный формат работы позволяет диагностировать умение обучающихся формулировать и задавать вопросы, удерживать критерии).

После всех презентаций проводится голосование. Группа-победитель определяется по результатам голосования всех учащихся, не входящих в эту группу и голосов экспертов. Голосование проводится с помощью цветных стикеров, которые прикрепляются на доску под номер группы. (У каждой группы и экспертов свой цвет стикеров). Для организаторов важно зафиксировать результаты голосования (фото, запись как проголосовали ребята и эксперты).

Таблица

Рефлексия дня.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545057-tehnologicheskaja-karta-uchebnogo-proekta