Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
16.08.2023
Методическое пособие Спортивные праздники, досуги и для детей дошкольного возраста
Пояснительная записка.
Физкультурные развлечения в детском саду - это всегда зрелищные и радостные события. Их всегда ждут, к ним готовятся, и они надолго остаются в памяти у детей.
Игровые физкультурные занятия, развлекательные досуги и праздни- ки наполнены веселыми, занимательными упражнениями, интересными спортивными номерами, встречами с любимыми героями, неожиданными сюрпризами. Они вызывают у детей интерес к двигательному материалу, да- ют возможность реализовать свой двигательный опыт, проявить двигатель- ное творчество. Физкультурные праздники и досуги при правильном подборе входящих в них элементов могут стать эффективным средством воздействия на личность ребенка. Они способствуют развитию мышления, воображения, целеустремленности, а также формированию чувства ответственности, при- учают сдерживать свои желания, проявлять решительность.
Актуальность: Физическое развитие является одним из основных на- правлений в развитии детей дошкольного возраста. В этот период в результа- те целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, привычка к здоровому образу жизни, общая выносливость, работоспособ- ность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития ребенка.
Актуальной задачей физического развития и воспитания является «по- иск эффективных средств совершенствования и развития двигательной сфе- ры детей дошкольного возраста на основе формирования у них потребности в движениях». С каждым годом возрастает процент детей, имеющих отклоне- ния в здоровье дошкольников. Поэтому потребность в формировании у детей представлений о здоровом образе жизни возрастает и требует поиска новых и интересных путей.
Одна из таких форм совершенствования и развития двигательной сфе- ры дошкольников является спортивные праздники (досуги, развлечения). Они включают разнообразные виды физических упражнений в сочетании с элементами драматизации и хореографии, викторин и конкур- сов, способствуют приобщению к физической культуре и спорту, совершен- ствованию движений, воспитанию таких черт характера, как дисциплиниро- ванность, коллективизм, уважительное отношение к соперникам.
Такая работа с дошкольниками ценна и тем, что создает условия для эмоционально – психологического благополучия, так как оказывает влияние на воспитание характера, воли, нравственности, создает определенный ду- ховный настрой, пробуждает интерес к самовыражению, благотворно влияет на детскую психику.
Физкультурные праздники проводятся во всех возрастных группах дет- ского сада. Содержание их может объединять увлекательный игровой сюжет, включающий в себя подвижные игры, игровые задания преимущественно спортивного характера, песни и стихи на спортивную тематику. Хорошо, ко- гда физкультурные праздники и досуги сопровождаются музыкой: это благо-
творно влияет на развитие у детей чувства прекрасного, закрепляет умения двигаться под музыку, понимать характер музыкального произведения, раз- вивает музыкальный слух, память. Целью таки
Физкультурные развлечения в детском саду - это всегда зрелищные и радостные события. Их всегда ждут, к ним готовятся, и они надолго остаются в памяти у детей.
Игровые физкультурные занятия, развлекательные досуги и праздни- ки наполнены веселыми, занимательными упражнениями, интересными спортивными номерами, встречами с любимыми героями, неожиданными сюрпризами. Они вызывают у детей интерес к двигательному материалу, да- ют возможность реализовать свой двигательный опыт, проявить двигатель- ное творчество. Физкультурные праздники и досуги при правильном подборе входящих в них элементов могут стать эффективным средством воздействия на личность ребенка. Они способствуют развитию мышления, воображения, целеустремленности, а также формированию чувства ответственности, при- учают сдерживать свои желания, проявлять решительность.
Актуальность: Физическое развитие является одним из основных на- правлений в развитии детей дошкольного возраста. В этот период в результа- те целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, привычка к здоровому образу жизни, общая выносливость, работоспособ- ность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития ребенка.
Актуальной задачей физического развития и воспитания является «по- иск эффективных средств совершенствования и развития двигательной сфе- ры детей дошкольного возраста на основе формирования у них потребности в движениях». С каждым годом возрастает процент детей, имеющих отклоне- ния в здоровье дошкольников. Поэтому потребность в формировании у детей представлений о здоровом образе жизни возрастает и требует поиска новых и интересных путей.
Одна из таких форм совершенствования и развития двигательной сфе- ры дошкольников является спортивные праздники (досуги, развлечения). Они включают разнообразные виды физических упражнений в сочетании с элементами драматизации и хореографии, викторин и конкур- сов, способствуют приобщению к физической культуре и спорту, совершен- ствованию движений, воспитанию таких черт характера, как дисциплиниро- ванность, коллективизм, уважительное отношение к соперникам.
Такая работа с дошкольниками ценна и тем, что создает условия для эмоционально – психологического благополучия, так как оказывает влияние на воспитание характера, воли, нравственности, создает определенный ду- ховный настрой, пробуждает интерес к самовыражению, благотворно влияет на детскую психику.
Физкультурные праздники проводятся во всех возрастных группах дет- ского сада. Содержание их может объединять увлекательный игровой сюжет, включающий в себя подвижные игры, игровые задания преимущественно спортивного характера, песни и стихи на спортивную тематику. Хорошо, ко- гда физкультурные праздники и досуги сопровождаются музыкой: это благо-
творно влияет на развитие у детей чувства прекрасного, закрепляет умения двигаться под музыку, понимать характер музыкального произведения, раз- вивает музыкальный слух, память. Целью таки
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Цветик-семицветик на дороге: игровое путешествие по ПДД для дошкольниковСпортивное развлечение по ПДД для детей старшей группы «Знатоки ПДД»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.