- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Испарение и конденсация» 8 класс
Самостоятельная работа №4
«Испарение и конденсация».
1 вариант.
Парообразование –это…
Нагревание жидкости до её полного превращения в пар.
Переход жидкости в другое состояние.
Превращение жидкости в пар.
Среди ответов нет верного.
Испарение – это парообразование, которое…
Происходит с поверхности жидкости.
Наступает при нагревании жидкости.
Наблюдается лишь у некоторых жидкостей.
Среди ответов нет верного.
При какой температуре происходит испарение?
При определённой для каждой жидкости.
Чем меньше плотность жидкости, тем при более низкой.
При положительной.
При любой.
В сосуды налита холодная, теплая и горячая вода. Из какого сосуда вода испаряется наименее интенсивно?
В сосуде с холодной водой.
В сосуде с теплой водой.
В сосуде с горячей водой.
Скорость испарения одинакова.
Какое необходимое условие, чтобы в сосуде установилось динамическое равновесие жидкости и пара? Как называют пар, существующий с жидкостью в динамическом равновесии?
Сосуд должен быть открытым; насыщенным паром.
Сосуд должен быть закрытым; ненасыщенным паром.
Сосуд должен быть закрытым; насыщенным паром.
Сосуд должен быть открытым; ненасыщенным паром.
Какие два вида парообразования вы знаете?
Испарение и конденсация.
Испарение и кипение.
Нагревание и кипение.
Испарение и кристаллизация.
Самостоятельная работа №4
«Испарение и конденсация».
2 вариант.
Известны два вида парообразования …
Испарение и плавление.
Испарение и кипение.
Кипение и конденсация.
Испарение и конденсация.
Какая жидкость – духи, вода, подсолнечное масло – испарится быстрее других?
Духи.
Вода.
Подсолнечное масло.
Они испарятся одновременно.
Куски льда равной массы находятся при температуре -10оС и имеют разную форму: шара, бруска, тонкой пластины. Какому из них потребуется на испарение наименьшее время?
Шару.
Бруску.
Пластине.
Испарение не произойдёт.
Динамическое равновесие между паром и жидкостью наступает:
Когда масса пара становится равной массе жидкости.
Когда число молекул, вылетающих из жидкости, становится равным числу молекул, возвращающихся в неё.
Когда число молекул пара становится столь большим, что испарение прекращается.
Среди ответов нет верного.
Какими способами можно ускорить испарение жидкости?
Увеличить площадь поверхности жидкости.
Повысить температуру жидкости.
Обеспечить поток воздуха над поверхностью жидкости.
Среди ответов нет верного.
Температурой кипения называют температуру, при которой…
Парообразование становится очень интенсивным.
Пузырьки с паром появляются на стенках нагреваемого сосуда с жидкостью.
Происходит рост воздушных пузырьков с паром внутри жидкости.
Наступает кипение жидкости.
Динамическое равновесие между паром и жидкостью наступает:
Когда масса пара становится равной массе жидкости.
Когда число молекул, вылетающих из жидкости, становится равным числу молекул, возвращающихся в неё.
Когда число молекул пара становится столь большим, что испарение прекращается.
Среди ответов нет верного.
Какое вещество – вода, ртуть, свинец – будет жидким при температуре 400 градусов Цельсия?
Вода.
Ртуть.
Свинец.
Никакое.
В каком случае температура кипения воды будет самая высокая?
В глубокой шахте.
На уровне моря.
На крыше 12-ти этажного дома.
На вершине Эвереста.
Сколько потребуется теплоты для испарения 200г спирта, взятого при температуре кипения?
Каковы главные особенности кипения?
Образование пузырьков воздуха с паром на стенках сосуда; начало кипения при определенной температуре.
Кипение при определённой для каждой жидкости температуре; парообразование во всем объёме жидкости.
Схлопывание воздушных пузырьков с паром на поверхности жидкости; парообразование при высокой температуре.
Среди ответов нет верного.
Каков результат наблюдений за температурой кипящей жидкости?
Температура жидкости во время кипения остаётся постоянной.
При кипении жидкости её температура уменьшается.
По мере выкипания жидкости её температура возрастает.
Среди ответов нет верного.
Какое вещество – кислород, эфир, молоко – будет находиться при 0 градусов Цельсия в виде пара?
Кислород.
Эфир.
Молоко.
Здесь не названо такое вещество.
Какое необходимое условие, чтобы в сосуде установилось динамическое равновесие жидкости и пара? Как называют пар, существующий с жидкостью в динамическом равновесии?
Сосуд должен быть открытым; насыщенным паром.
Сосуд должен быть закрытым; ненасыщенным паром.
Сосуд должен быть закрытым; насыщенным паром.
Сосуд должен быть открытым; ненасыщенным паром.
В каком случае температура кипения воды будет самая низкая?
В глубокой шахте.
На уровне моря.
На крыше 12-ти этажного дома.
На вершине Эвереста
Сколько потребуется теплоты для конденсации 100г эфира, взятого при температуре кипения?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545750-samostojatelnaja-rabota-po-teme-isparenie-i-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.