- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Посвящение в юные музыканты
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«РУДНЯНСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»
Руднянского района Смоленской области
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА:
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ЮНЫЕ МУЗЫКАНТЫ».
Ракова О.В.,
преподаватель
Ноябрь
2013 год
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ЮНЫЕ МУЗЫКАНТЫ».
Цель: создание атмосферы творческого праздника, сказки для первоклассников, обучающихся в ДШИ, и их родителей.
Задачи:
Образовательная: обобщение в игровой форме знаний и умений , приобретенных учащимися за начальный период обучения.
Развивающая: активизация творческой деятельности каждого учащегося в ходе участия в различных заданиях.
Воспитательная: привитие готовности к творчеству, воспитание уважительного отношения к мировой классической музыке.
Участники: учащиеся первого класса школы искусств музыкального отделения.
Действующие лица: Ведущая, Фея музыки, Баба-Яга.
Предварительная подготовка: костюмы Феи и Бабы-Яги, сундучок, карточки с длительностями нот, ребусы, музыкальные загадки. Разучивание в учебных классах хора, музыкального инструмента и слушания музыки музыкальных произведений и текстов.
Место проведения: праздник проходит в Концертном зале школы.
Ведущая: Дорогие наши первоклассники! Уважаемые родители! Добрый день! Сегодня мы принимаем наших первоклассников, в семью юных музыкантов. В нашей школе работают творческие и опытные преподаватели и учатся трудолюбивые и талантливые ученики. Немало учеников стало лауреатами и дипломатами различных конкурсов - школьных, муниципальных, областных. Мы гордимся нашими учениками и надеемся, что и в вашей жизни музыка займет важное место.
По традиции нашего праздника, мы приглашаем музыкальную фею.
Под музыку входит музыкальная фея.
ФЕЯ:
О, музыка, ты так прекрасна!
С тобой была я рождена,
Жизнь без тебя мне не подвластна
Ведь жизнь с тобой мне суждена!
Всегда в душе моей живешь ты,
Мне даришь счастье звуков, нот
Мелодии, слова, аккорды-
С тобой хочу идти вперед!
О музыка, ты так красива
Как солнце, даришь ты тепло!
Когда звучишь ты- в целом мире
На миг становится тепло…!
ФЕЯисполняет песню: «Что такое музыка».
ФЕЯ:
- Ребята, сегодня я предлагаю вам попутешествовать по моему волшебному миру музыки. На нашем пути встретятся несколько стран: страна «Слушание музыки», страна «Сольфеджио», страна «Хор». В каждой стране свои правила и законы. И чтобы побывать в этих странах нам надо пройти испытания. Вы готовы?
-Первая страна на нашем пути – «Слушание музыки». В этой стране вы познакомитесь с различными музыкальными инструментами, композиторами, музыкальными произведениями. Вспомните самое важное правило, как надо слушать музыку? Правильно, чтобы научиться слушать музыку, её надо слушать в тишине.
- А теперь первое испытание. Вы готовы, ребята?
- Тогда начинаем! Сейчас для вас прозвучат музыкальные фрагменты из классической музыки. Ваша задача - внимательно послушать их и правильно назвать произведения и композитора.
1. Первый фрагмент (звучит фрагмент – К. Глюк Опера «Орфей и Эвредика»: мелодия).
(Дети отгадывают).
2. Второй фрагмент (звучит второй фрагмент – К. Сен-Санс. «Карнавал животных»: Лебедь).
(Дети отгадывают).
3. Звучит третий фрагмент (П. Чайковский. «Детский альбом»: Марш деревянных солдатиков).
(Дети отгадывают).
ФЕЯ:
- Я поздравляю вас! Вы прошли первое испытание. А теперь отправляемся дальше. И следующая страна на нашем пути – Сольфеджио. Здесь нас ожидают другие интересные задания. Каждый музыкант знает, что сольфеджио - очень важный предмет, где занимаются развитием слуха, интонацией, изучают музыкальные знаки, ноты. Сейчас мы это и проверим. Вы готовы к следующему испытанию?
- Где мой волшебный сундучок? (достает из сундучка карточки с заданиями). На этих карточках зашифрованы музыкальные слова. Вам нужно их отгадать!
(Дети отгадывают ребусы).
- Правильно, ребята! И с этим заданием вы справились!
- А сейчас проверим, как вы освоили длительности нот (достает из сундучка карточки).
- И опять вы меня порадовали вашими знаниями.
(Внезапно с грохотом врывается Баба Яга, поет песню «Вот и я Баба-Яга»).
ФЕЯ:
- Ну, здравствуй, Баба-Яга. Зачем к нам пожаловала?
БАБА ЯГА:
- Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что – то празднуют. Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…
ФЕЯ: Да ты что, Баба-Яга! Посмотри какие у нас замечательные ребята! Они музыкантами стать хотят!
БАБА ЯГА: Ха! Музыкантами? Ну тогда пусть попробуют отгадать мои музыкальные загадки, у меня как раз где-то здесь завалялись. (Достает из кармана загадки, загадывает, дети отгадывают).
- Ну, подумаешь, отгадали и радуются! А чем ещё вы меня можете удивить, чтобы я не портила вам праздник?
ФЕЯ: Пожалуйста. Сейчас ребята покажут тебе, чему они научились за этот небольшой период времени учебы в нашей школе. Я приглашаю на сцену самого юного нашего первоклассника… Он исполнит для тебя и наших гостей «Вальс собачек».
(Концерт первоклассников).
БАБА ЯГА: Ну хватит, разыгрались тут! Может вы ещё и петь умеете?
ФЕЯ: Конечно, умеем. В нашем мире музыке есть такая страна «Хор», там все учатся красиво и правильно петь. Давайте, ребята споем. Выходите на сцену.
(Исполнение песен).
БАБА ЯГА: Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой. С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Подумаешь – первоклассники! К вам я больше ни ногой.
ВЕДУЩИЙ: Вот и замечательно. Иди своей дорогой, баба яга! А наш праздник продолжается.
И теперь наступает самый торжественный момент, когда наши первоклассники произнесут клятву музыканта.
( 7 первоклассников читают )
1-й первоклассник :
Мы экзамены сдавали:
Пели, хлопали, считали.
Так хотелось в школу нам!
2 -й первоклассник:
И сегодня мы клянемся мамам и учителям!
3-й первоклассник:
Ежедневно заниматься, не лениться, а стараться!
4-й первоклассник:
Не болтать и быть внимательным.
Слушать старших обязательно.
5-й первоклассник:
Дома делать все заданья,
Приходить без опозданья!
6-й первоклассник:
Не кричать и не шалить!
Крепко музыку любить!
Все:
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
7-й первоклассник:
Кто нарушит клятву эту,
Призовем того к ответу!
ВЕДУЩАЯ:
Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник - "Посвящение в музыканты". Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море музыки, испытали первые трудности и не струсили, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками. Мы присваиваем вам почётное звание «Юный музыкант» и от всей души поздравляем.
ФЕЯ:
- Дорогие детки, я была очень рада нашему знакомству. И сейчас с огромным удовольствием я вручаю вам памятные подарки.
(Ведущая и фея вручают подарки.)
ВЕДУЩАЯ:
- А сейчас пришло время расставаться. Наш праздник подошел к концу. До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54581-posvjaschenie-v-junye-muzykanty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.