- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Развитие эмоционального интеллекта»
Ответы на тест «Развитие эмоционального интеллекта»
«В основе каждой сильной эмоции лежит побуждение к действию. Умение управлять этим побуждением составляет сущность эмоционального интеллекта».
Дэниел Гоулман писатель, психолог, научный журналист (США)
1762
0
«В основе каждой сильной эмоции лежит побуждение к действию. Умение управлять этим побуждением составляет сущность эмоционального интеллекта».
Дэниел Гоулман писатель, психолог, научный журналист (США)
Развитие эмоционального интеллекта
Вопрос № 1. Какое действие не поможет трансформировать отрицательные эмоции?
Кинезиологические упражнения
Арт-терапия
Разбить что-то
Вопрос № 2. Какой вопрос не поможет узнать о чувствах других через опыт сопереживания?
Что чувствует он/она?
Чего ему не хватает?
Какие знания ему нужны?
Вопрос № 3. Что не включает в себя знание об эмоциях?
Анализ поступков, вызванных эмоциями
Название эмоций
Проявление у других людей и сказочных героев
Знание педагогических терминов
Вопрос № 4. Через какой этап не проходит развитие эмоционального интеллекта?
Знание о природных явлениях
Проживание эмоциональных состояний
Выражение эмоций с помощью слов, жестов и творчества
Трансформация эмоций в действия
Вопрос № 5. Для чего нужен эмоциональный интеллект?
Для управления своим эмоциональным состоянием
Для развития творческих навыков
Для качественной коммуникации и понимания окружающих
Для понимания своих переживаний
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/545971-test-razvitie-jemocionalnogo-intellekta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.