- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия, посвящённого Дню Государственного флага Российской Федерации
Дню Государственного флага Российской Федерации
Цель: привить любовь к своей Родине, чувство гордости за свою страну.
Задачи:
- воспитывать патриотические чувства, уважение к Государственному флагу России;
- воспитывать эмоционально-патриотическое отношение к символике России, чувство любви к Отечеству, гордости за него;
- расширять представления о Государственном флаге Российской Федерации, закреплять у детей знания о расположении цветов Российского флага и их символическом значении;
- вызвать у детей желание участвовать в празднике, стремление к победе.
Место проведения: ДЮЦ № 3 каб.211
Реквизит:
- компьютерное оборудование (микрофоны, клавиатура, колонки);
- экран.
Во время сбора гостей и зрителей, звучат патриотические музыкальные композиции
Ход мероприятия:
Звучит музыка, на фоне музыки звучит голос за кадром
День флага нынче отмечает,
Вся Русь, без края и конца,
И каждый твердо величает,
Сей символ – гордостью венца.
Пускай же реет он беспечно,
Храня Родную сторону,
А мы с признательностью вечной,
Не раз поклонимся ему.
Музыка утихает ,ведущий начинает речь:
Ведущий: Государственный флаг Российской Федерации материальный опознавательный знак нашей страны – ведет историю с 1668 года и служит России уже более 300 лет.
МБУ ДО ДЮЦ № 3 г. Ульяновска
Сценарий мероприятия, посвящённого
Дню Государственного флага Российской Федерации
Цель:привить любовь к своей Родине, чувство гордости за свою страну.
Задачи:
- воспитывать патриотические чувства, уважение к Государственному флагу России;
- воспитывать эмоционально-патриотическое отношение к символике России, чувство любви к Отечеству, гордости за него;
- расширять представления о Государственном флаге Российской Федерации, закреплять у детей знания о расположении цветов Российского флага и их символическом значении;
- вызвать у детей желание участвовать в празднике, стремление к победе.
Место проведения: ДЮЦ № 3 каб.211
Реквизит:
- компьютерное оборудование (микрофоны, клавиатура, колонки);
- экран.
Во время сбора гостей и зрителей, звучат патриотические музыкальные композиции
Ход мероприятия:
Звучит музыка, на фоне музыки звучит голос за кадром
День флага нынче отмечает,
Вся Русь, без края и конца,
И каждый твердо величает,
Сей символ – гордостью венца.
Пускай же реет он беспечно,
Храня Родную сторону,
А мы с признательностью вечной,
Не раз поклонимся ему.
Музыка утихает ,ведущий начинает речь:
Ведущий:Государственный флаг Российской Федерации материальный опознавательный знак нашей страны – ведет историю с 1668 года и служит России уже более 300 лет.
Однако праздновать День Государственного флага стали намного позже.
Ведущий:День Государственного флага Российской Федерации установлен Указом Президента РФ от 01.01.01 года в связи с восстановлением 22 августа 1991 года исторического трехцветного флага, овеянного славой многих поколений Россиян.
Ведущий:Российский флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех разноцветных горизонтальных полос: верхний – белого, средний – синего, нижний – красного цветов.
Ведущий:Флаг – это великий символ нашей страны! Наш триколор – наша гордость! С праздником, дорогие Россияне!
Звучит гимн России, вручается каждому по Российскому флагу
Ведущий:Великолепен русский флаг,
Он словно символ нашей чести,
И убоится каждый враг,
Когда под ним люд русский вместе.
Пусть защищает он страну,
Отчизну русского народа,
Не поддаваясь никому,
И не тускнеет год от года.
Звучит песня «Россия – Русь!»
Ведущий:Впервые бело-сине-красный флаг России появился на рубеже 17-18 веков. 3 цвета флага, ставшего национальным, получили официальное толкование. Красный цвет означал «Державность»
Ведущий:Синий – цвет Богоматери, под покровом которой находится Россия, а белый – цвет свободы и независимости. Эти цвета означали, также сотрудничество Белой, Малой и Великой России.
Ведущий:22 августа 1991 года в связи с восстановлением исторического Российского трехцветного государственного флага, овеянного славой многих поколений россиян, над домом правительства РФ был поднят трехцветный флаг, заменивший в качестве государственного символа красное полотнище с серпом и молотом.
Ведущий:В настоящее время чаще всего используется трактовка значений цветов флага России: белый цвет означает мир, чистоту, непорочность и совершенство.
Ведущий:А скажите, дорогие зрители, что означает синий цвет? (Цвет веры и верности, постоянство)
Ведущий:А красный цвет, что означает? (Энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество)
Ведущий:Государственный флаг РФ поднят на зданиях Администрации Президента РФ, Совета Федерации, Государственной Думы и Правительства РФ.
Ведущий:Конституционного, Верховного, Арбитражного судов Генеральной прокуратуры, Центрального банка, Счетной палаты, резиденции Уполномоченного по правам человека в РФ и Центральной комиссии РФ.
Ведущий:Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие государственные почести. Его достоинство подлежит защите по всему миру, оскорбление флага расценивается как оскорбление чести нации и государства.
Ведущий:Государственный флаг России поднимается или устанавливается во время всех официальных мероприятий, проводимых как федеральными, так и местными органами государственной власти.
Ведущий:Предлагаю вам поучаствовать в аукционе песен о России. Правила просты.
Поднимаем руку и вы называете песню, чем больше вы песен знаете о России, тем больше шансов выиграть приз.
Ведущий:Победителя прошу подойти к ведущему за своей наградой. Вот и знаток песен о России, мы вам вручаем небольшой сувенир. Аплодисменты. А мы возвращаемся к нашим командам.
Ведущий:Команды с вашей поддержкой, справляются с заданиями, и уже скоро мы узнаем победителей, а пока предлагаю немного разогреться. Я называю цвет, чей цвет назову, те поднимают шарики вверх и хлопают, как только вы услышите слово флаг, то все болельщики одновременно поднимают шарики и кричат «Ура». Попробуем!
Проходит игра по цветам флага.
Ведущий: А теперь я предлагаю чуть-чуть подвигаться.
Есть ли те, у кого в одежде присутствует все три цвета белый, синий и красный, другими словами триколор? (отвечают)
Тогда, прошу вас выйти в центр. Я буду называть цвета флага, а вы – выполнять движения. На слово «белый» все кружатся вокруг себя, на слово «синий» - похлопайте в ладоши, на слово «красный» - прыгайте на месте. А как только я скажу слово флаг, вам необходимо привести еще по одному участнику из зрителей. Все понятно? Поехали!
Проходит игра «Собиралка»
Ведущий:И мы переходим к следующей разминке. Но для начала, необходимо выбрать трех человек, которые будут держать вот эти шарики (показываю, выбираю участников, помощник раздает шарики, расставляет участников) Пока звучит музыка, все встают в круг, и выполняют мои незатейливые задания, как только музыка останавливается, вы выбираете цвет вам понравившейся и подбегаете к нему. Все понятно? Начинаем!
Проходит игра «Шарики»
Вед 2: Команды уже собрались, и их ждет заключительное испытание. Капитаны, подойдите к нам, мы вам раздадим по ватману. На листе написаны слова куплетов Гимна России. Кому достался 1-ый куплет? Значит, ваша команда и начинает. Припев поют все. Чем дружнее участники исполняют куплет, тем больше зарабатывает баллов. Готовы? Начинаем!
Проходит конкурс
Ведущий:Итак, осталось узнать, сколько же баллов приносят болельщики своим командам по аплодисментам.
Ведущие подводят итоги, выставляют баллы. Звучит музыка
Ведущий:Люблю тебя, моя Россия
За ясный свет твоих очей
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю все то, что называют
Одним широким словом – Русь.
Ведущий: Любовь давно поэтами воспета,
Но в песне каждый повторяет вновь:
Земля, земля теплом любви согрета
Прекрасный этот мир спасет любовь!
Мы предлагаем вашему вниманию песню «Любовь белая»
Ведущий: Дорогие друзья! Настал долгожданный момент, итоги подведены и этот праздник, посвященный Дню Государственного флага РФ подходит к концу.
Ведущий: Русский флаг – пусть будет в каждом доме,
Это символ Родины большой,
Он величием своим совсем не скромен,
А цветами, даже роковой!
Пусть славится мощью своей Россия,
Большая и добрая наша страна!
И по ветру флаг развивается стильно,
На веки веков и на все времена!
До свидания, до новых встреч!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546005-scenarij-meroprijatija-posvjaschjonnogo-dnju-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.