- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по алгебре 7 класс
Календарно- тематическое планирование по алгебре 7 класс 2023-2024 учебный год
Математика. Алгебра 7 класс. Автор учебника: Ю. Н. Макарычев и др. «Просвещение» 2023
3 часа в неделю, всего 102 часа
№ | Наименование разделов и тем | Всего часов |
1 | Выражения, тождества, уравнения | 21 |
2 | Функции | 12 |
3 | Степень с натуральным показателем | 11 |
4 | Многочлены | 18 |
5 | Формулы сокращенного умножения | 18 |
6 | Системы линейных уравнений | 15 |
7 | Итоговое повторение | 7 |
Итого: | 102 |
Контрольно-измерительный материал
№ урока | Вид работы | По теме |
13 | Контрольная работа № 1 | Выражения. Преобразование выражений |
21 | Контрольная работа №2 | Уравнения с одной переменной |
33 | Контрольная работа №3 | Функции и их графики |
44 | Контрольная работа №4 | Степень с натуральным показателем |
55 | Контрольная работа №5 | Произведение одночлена и многочлена |
62 | Контрольная работа №6 | Произведение многочленов |
73 | Контрольная работа №7 | Формулы сокращенного умножения |
80 | Контрольная работа №8 | Преобразование целых выражений |
95 | Контрольная работа №9 | Линейные уравнения с двумя переменными и их системы |
100 | Контрольная работа №10 | Итоговая контрольная работа за курс алгебры 7 класса |
Календарно-тематическое планирование по алгебре 7 класс 20223-2024 учебный год
Алгебра. Автор учебника: Ю. Н. Макарычев. «Просвещение» 2023
3 часа в неделю, всего 102 часа
№ урока | Содержание | Кол-во час. | Дата план | Дата факт |
Глава I. Выражения, тождества, уравнения. | 21 | |||
§ 1. Выражения | 8 | |||
1 | Рациональные числа. | 1 | ||
2 | Рациональные числа | |||
3 | Числовые выражения | 1 | ||
4 | Числовые выражения | |||
5 | Выражения с переменными | 1 | ||
6 | Выражения с переменными | 1 | ||
7 | Сравнение значений выражений | 1 | ||
8 | Сравнение значений выражений | 1 | ||
§ 2. Преобразование выражений | 5 | |||
9 | Свойства действий над числами | 1 | ||
10 | Тождества. Тождественные преобразования выражений | 1 | ||
11 | Тождества. Тождественные преобразования выражений | 1 | ||
12 | Повторение и систематизация учебного материала по теме | 1 | ||
13 | Контрольная работа № 1 по теме «Выражения. Преобразование выражений» | 1 | ||
§ 3. Уравнения с одной переменной | 8 | |||
14 | Уравнение и его корни | 1 | ||
15 | Линейное уравнение с одной переменной | 1 | ||
16 | Линейное уравнение с одной переменной | 1 | ||
17 | Решение задач с помощью уравнений | 1 | ||
18 | Решение задач с помощью уравнений | 1 | ||
19 | Решение задач с помощью уравнений | 1 | ||
20 | Повторение и систематизация учебного материала по теме | 1 | ||
21 | Контрольная работа № 2 по теме «Уравнения с одной переменной» | 1 | ||
ГлаваII. Функции | 12 | |||
§ 4. Функции и их графики | 5 | |||
22 | Числовые промежутки. | 1 | ||
23 | Что такое функция. | 1 | ||
24 | Вычисление значений функции по формуле. | 1 | ||
25 | Вычисление значений функции по формуле | 1 | ||
26 | График функции. | 1 |
§ 5. Линейная функция | 7 | |||
27 | Прямая пропорциональность и ее график. | 1 | ||
28 | Прямая пропорциональность и ее график. | 1 | ||
29 | Линейная функция и ее график | 1 | ||
30 | Линейная функция и ее график | 1 | ||
31 | Линейная функция и ее график | 1 | ||
32 | Повторение и систематизация учебного материала по теме | 1 | ||
33 | Контрольная работа № 3 по теме «Функции и их графики» | 1 | ||
ГлаваIII. Степень с натуральным показателем | 11 | |||
§6. Степень и ее свойства | 5 | |||
34 | Определение степени с натуральным показателем | 1 | ||
35 | Умножение и деление степеней | 1 | ||
36 | Умножение и деление степеней | 1 | ||
37 | Возведение в степень произведения и степени | 1 | ||
38 | Возведение в степень произведения и степени | 1 | ||
§ 7. Одночлены | 6 | |||
39 | Одночлен и его стандартный вид | 1 | ||
40 | Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень | 1 | ||
41 | Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень | 1 | ||
42 | Функцииу=х2, у=х3и их графики. | 1 | ||
43 | . Функции у=х2, у=х3и их графики. | 1 | ||
44 | Контрольная работа № 4 по теме «Степень с натуральным показателем» | 1 | ||
ГлаваIV. Многочлены | 18 | |||
§ 8. Сумма и разность многочленов | 4 | |||
45 | Многочлен и его стандартный вид | 1 | ||
46 | Многочлен и его стандартный вид | 1 | ||
47 | Сложение и вычитание многочленов | 1 | ||
48 | Сложение и вычитание многочленов | 1 | ||
§ 9. Произведение одночлена и многочлена | 7 | |||
49 | Умножение одночлена на многочлен. | 1 | ||
50 | Умножение одночлена на многочлен. | 1 | ||
51 | Умножение одночлена на многочлен | 1 | ||
52 | Вынесение общего множителя за скобки | 1 | ||
53 | Вынесение общего множителя за скобки | 1 | ||
54 | Повторение и систематизация учебного материала по теме | 1 | ||
55 | Контрольная работа №5 по теме «Произведение одночлена и многочлена» | 1 | ||
§ 10. Произведение многочленов | 7 | |||
56 | Умножение многочлена на многочлен | 1 | ||
57 | Умножение многочлена на многочлен | 1 | ||
58 | Умножение многочлена на многочлен | 1 | ||
59 | Разложение многочлена на множители способом группировки | 1 | ||
60 | Разложение многочлена на множители способом группировки | 1 | ||
61 | Обобщающий урок по теме «Многочлены» | 1 | ||
62 | Контрольная работа №6 по теме «Произведение многочленов» | 1 | ||
ГлаваV. Формулы сокращенного умножения | 18 | |||
§ 11. Квадрат суммы и квадрат разности | 5 | |||
63 | Возведение в квадрат и куб суммы и разности двух выражений | 1 | ||
64 | Возведение в квадрат и куб суммы и разности двух выражений | 1 | ||
65 | Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности | 1 | ||
66 | Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности | 1 | ||
67 | Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности | 1 | ||
§ 12. Разность квадратов. Сумма и разность кубов | 6 | |||
68 | Умножение разности двух выражений на их сумму | 1 | ||
69 | Умножение разности двух выражений на их сумму | 1 | ||
70 | Разложение разности квадратов на множители | 1 |
71 | Разложение разности квадратов на множители | 1 | ||
72 | Разложение на множители суммы и разности кубов | 1 | ||
73 | Контрольная работа №7 по теме «Формулы сокращенного умножения»» | 1 | ||
§ 13. Преобразование целых выражений | 7 | |||
74 | Преобразование целого выражения в многочлен | 1 | ||
75 | Преобразование целого выражения в многочлен | 1 | ||
76 | Применение различных способов для разложения на множители | 1 | ||
77 | Применение различных способов для разложения на множители | 1 | ||
78 | Применение различных способов для разложения на множители | 1 | ||
79 | Повторение и систематизация учебного материала по теме | 1 | ||
80 | Контрольная работа №8 по теме «Преобразование целых выражений» | 1 | ||
ГлаваVI. Системы линейных уравнений. | 15 | |||
§ 14. Линейные уравнения с двумя переменными и их системы | 5 | |||
81 | Линейное уравнение с двумя переменными | 1 | ||
82 | График линейного уравнения с двумя переменными | 1 | ||
83 | График линейного уравнения с двумя переменными | |||
84 | Системы линейных уравнений с двумя переменными | 1 | ||
85 | Системы линейных уравнений с двумя переменными | 1 | ||
§ 15. Решение систем линейных уравнений. | 10 | |||
86 | Способ подстановки | 1 | ||
87 | Способ подстановки | 1 | ||
88 | Способ подстановки | 1 | ||
89 | Способ сложения | 1 | ||
90 | Способ сложения | 1 | ||
91 | Решение задач с помощью систем уравнений | 1 | ||
92 | Решение задач с помощью систем уравнений | 1 | ||
93 | Решение задач с помощью систем уравнений | 1 | ||
94 | Повторение и систематизация учебного материала по теме | 1 | ||
95 | Контрольная работа №9 по теме «Линейные уравнения с двумя переменными и их системы». | 1 | ||
Повторение и обобщение знаний. | 7 | |||
96 | Повторение. Решение задач. | 1 | ||
97 | Повторение. Решение задач. | 1 | ||
98 | Повторение. Решение задач. | 1 | ||
99 | Повторение. Решение задач. | 1 | ||
100 | Итоговая контрольная работа №10 за курс алгебры 7 класса. | 1 | ||
101 | Повторение. Решение задач. | 1 | ||
102 | Обобщающий урок. | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546229-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-alge
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.