- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Посвящение в первоклассники
Цели: - Познакомить детей с планетами, расширить их знания о космосе, о первых космонавтах
-Расширить кругозор детей, прививать любовь к познанию нового.
-Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи
Задачи: Обучающая: познакомить с историей развития космонавтики,
Развивающая: развить любознательность, мышление, речь, память, внимание.
Воспитательная: воспитать чувство патриотизма, гордость за свою страну.
Форма проведения: игра-путешествие, беседа
Ход классного часа:
Психологический настрой (звучит песня «Земля в иллюминаторе»)
(слайд1)Какой праздник отмечается 12 апреля?
Этому событию и посвящен наш классный час.
- Что такое космос? (слайд2)
-Сегодня мы поговорим о значимом событии 20 века – первом полёте человека в космос и отправимся в путешествие по космосу. Мы вспомним, кто был первым человеком, полетевшим в космос, первым космонавтом. А также сегодня речь пойдёт о том, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.
(слайд3) Издавна человечество стремилось к звёздам. С незапамятных времён люди мечтали о полётах на Луну, на планеты солнечной системы, к далёким таинственным мирам. Свершилось великое событие, впервые в истории человек осуществил полёт в космос.
(слайд4)Галактика, в которой находится наша планета, называется Млечный путь. В нашей галактике находится солнечная система, состоящая из центрального светила Солнца и восьми планет, одна из которых наша Земля. Планеты солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Земля – третья по удаленности от Солнца планета. Наша планета Земля движется вокруг Солнца. А вот так выглядит наша Солнечная система.
-Сегодня именно по ней мы отправимся в интересное путешествие, но для начала мы с вами узнаем немного истории о космосе.
(слайд5) Итак, 3 ноября 1957г. – запущен спутник с собакой Лайкой, снабженный всем необходимым для жизни. Запуск спутников позволил начать изучение космического пространства. В то время люди ещё очень мало знали о космосе, а космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве.
Сценарий внеклассного мероприятия Праздник "Посвящение в первоклассники - 2022"
Ход мероприятия
Звучат фанфары начала праздника. Под песню «Вместе весело шагать» в зал входят первоклассники.
Вслед за мною добрым шагом,
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Все, ребята, заходите!
С нетерпеньем вас мы ждем!
- Вот и наступил долгожданный день, праздник посвящение в первоклассники! А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Умные девочки здесь? (Здесь!)
Старательные мальчики здесь? (Здесь!)
Заботливые мамы здесь? (Здесь!)
Умелые папы здесь? (Здесь!)
- Замечательно. Все в сборе. Значит наш праздник можно считать открытым.
- Дорогие первоклашки! Сегодня мы с вами собрались на праздник - посвящения вас в первоклассники. Весь первый триместр мы вас испытывали, проверяли, все ли готовы носить гордое имя ПЕРВОКЛАССНИК! И сегодня, наконец, мы посвятим вас в первоклассники.
-Но и на нашем празднике вас ждут небольшие испытания! Вы должны проявить смекалку, внимание, смелость и ловкость. Вы готовы? Не боитесь? Ну что ж давайте посмотрим, какие ребята собрались на праздник!
Ребята к нам пришли дружные?
Сильные? Смелые?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
А на праздниках молчат?
- Теперь мне все понятно! У нас самые замечательные дети!
Поэтому на вас дорогие первоклассники возлагаются большие надежды. Кто знает, может сегодня в этом классе, будет учиться будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач, школа вам поможет стать настоящими людьми и прославить наше отечество.
Я получила телеграмму от моего старого друга из Страны знаний, профессора всешкольных наук Алфавита Умыча Знайкина.
Вот, что он пишет:
Дорогие ребята!
Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!
Профессор всешкольных наук
Алфавит Умыч Знайкин.
-Наш Профессор всешкольных наук предлагает вам пройти сегодня испытания, а помогать ему в этом будут ЦАРИЦЫ НАУК: математика, письмо, чтение, окружающий мир.
-Но прежде, чем они придут к нам я проверю вашу готовность. Я предлагаю сделать небольшую разминку и ответить на мои вопросы. Готовы?
Блиц - опрос
Какого числа вы впервые пришли в школу?
Как зовут ваших учителей?
Сколько вас в классе?
Какое сейчас время года?
Какую букву вы выучили первой?
Где мы проводим уроки физкультуры?
На каком уроке мы считаем?
С помощью чего мы чертим?
Что мы делаем после первого урока?
Сколько у нас уроков в воскресенье?
Вам нравится учиться?
Мы с вами отправляемся в гости к профессору, но на пути мы будем выполнять задания и проверять наши знания.
(Звенит звонок)
Итак, к нам пришла первая ЦАРИЦА НАУК – ЦАРИЦА - ЧТЕНИЕ.( стол с картинкой азбуки)
-На каком уроке мы с вами учимся читать? ( азбука)
-Первая наша остановка «В гостях у царицы чтения» (дети подходят к первому столу)
Она предлагает свои задания:
-Ребята, а кто-нибудь знает телевизионное шоу «Поле чудес»?
-В этом шоу, загадывают слово, необходимо открывать буквы и в конечном итоге догадаться, что это за слово.
-Ваша задача, внимательно слушать загадки, подумать и дать правильный ответ. У вас откроется буква. Из полученных букв нужно составить слово.
Аист — птица-почтальон,
К нам придёт весною он.
Прилетит издалека,
Принесёт нам букву... А
На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3. З
Индюки и индюшата
Интересные ребята.
На индюшек посмотри
И запомни букву... И
Носорог нашёл носок,
Но надеть его не смог.
Он к носку попался в плен
На картинке с буквой ... Н
Яблочко растёт на ветке,
Его любят наши детки.
Яблочко люблю и я —
С ним запомню букву... Я
«Пэ» в другую букву можно
Очень быстро превратить -
Перекладинку немножко
Надо только опустить! Н
- Итак, вы отгадали все загадки и узнали из каких букв состоит загаданное царицей слово. Разложите буквы по порядку и узнайте, что это за слово. Кто-то уже догадался?
А родители догадались?
-Итак, дружно все вместе, что это за слово? (Знания)
- Молодцы, Царица-чтения, очень рада, что вы выучили буквы и скоро она научит вас читать.
-А мы отправляемся дальше.
Следующая ЦАРИЦА, которая нас посетила – это ЦАРИЦА-МАТЕМАТИКА.
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения.
-Царица принесла для вас задачки, слушайте внимательно и отвечайте по поднятой руке.
1.На ветке 10 синиц. 6 синиц улетели. Сколько синиц осталось?
2.У Артёма 9 рублей. Папа дал ему 1 рубль. Сколько рублей стало?
3.В классе 9 мальчиков, а девочек на 4 меньше. Сколько девочек в классе?
4.На столе лежит 6 книг, а тетрадей на 2 больше. Сколько тетрадей на столе?
5.Костя вырезал 5 кругов. Из них 4- синих, а остальные красные. Сколько красных кругов вырезал Костя?
- Я обязательно передам ваши ответы профессору. Наша школа в надежных руках.
-Молодцы, но просто так не хотят вас отпускать и дают вам еще одно задание. Из геометрических фигур, построить дом, а рядом припарковать машину. Назовите, какие геометрические фигуры лежат на столе?
- А сейчас мы немного отдохнем, повернулись лицом к зрителям, вспомним физминутку ХОМА-ХОМЯЧОК.
-Молодцы, идем дальше.
-Ну вот немного мы все отдохнули, а сейчас пойдём дальше. В гости к нам пришла ЦАРИЦА НАУК –ПИСЬМО.
Мы теперь ученики
Нам не до гулянья
На дом задали крючки
– Первое заданье!
Вот мы с мамой за столом
Дружно распевали:
Вниз ведём, ведём, ведём –
Пла – а – вно закругляем.
- Но противные крючки с острыми носами
У меня из – под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказку не читаем.
3 часа сидим, сидим – плавно закругляем.
Вечер, поздно, спать идём, сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём – плавно закругляем!
- Сейчас, стали в строй. Будет очень сложное задание. Я показываю букву, вы, должны подойти к доске и написать строчную букву.
-Ребята, строчная, это какая буква маленькая или большая? БУКВЫ: О,И,С,Р,Б,Т,П,А,У
-Хорошо вы постарались, я горжусь вами друзья, а теперь мы продолжаем наше путешествие.
- Ну вот и пришла последняя на сегодня ЦАРИЦА НАУК – ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.
- Ребята, у меня к вам несколько вопросов, я попрошу вас ответить на них.
Как называется наша страна?
Главный город России?
Как фамилия и имя президента?
Как называется район, в котором мы живём?
Как называется село, в котором мы живем?
Посмотрите на столе лежат изображения животного мира. Ваша задача, доказать, что эти животные относятся в категории которую я буду называть
( Звери, рыбы, насекомые, птицы)
-Молодцы! Дорогие ребята! Вот и пройдены первые испытания. Вы успешно справились со всеми заданиями. Теперь вас смело можно назвать ПЕРВОКЛАССНИКАМИ!
Читаю указ! Написан для вас!
Все с сегодняшнего дня в школу допускаются!
И уроки, как всегда в пол девятого начинаются!
Всем! Всем! Всем! Указ!
Сразу после лета, хотите вы иль нет,
Мальчишкам и девицам – всем пора учиться!
Прогоните скуку прочь, спрячьте под подушки
И держите круглый год ушки на макушке!
Коль указ прочитан здесь
И народ собрался весь
Пора клятву принимать!
Первоклассники, встать! Смирно! К принятию клятвы приготовиться!
К совершению обряда “Посвящения в первоклассники”, приготовиться!
Клятва ученика.
1. Клянёмся перед всеми старательными быть, В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!
2. Клянёмся писать, и читать мы прилично, А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Хором: Клянёмся!
3. Клянёмся мы в том, что будем стараться С друзьями своими впредь больше не драться!
Хором: Клянёмся!
4. Клянёмся ребятами воспитанными быть, Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!
7.Детьми мы всегда идеальными будем, И клятвы своей никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
-Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.
В чудесный яркий праздник
Сбылись твои мечты
И гордо «Первоклассник»
Теперь зовешься ты!
- По такому торжественному моменту мы вручаем вам дипломы о том, что вам присвоено звание «Первоклассник».
Вручение дипломов.
- А, скажите, мне, ребята, что принято еще делать на праздниках? (дарить подарки). Конечно же, дарить подарки. В честь праздника «Посвящение в первоклассники» мы вручаем вам подарки.
- И в конце хочу сказать, в добрый путь дорогие ребята!
З НАНИЯ
О И С Р Б Т П А У З
Дорогие ребята!
Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!
Профессор всешкольных наук
Алфавит Умыч Знайкин.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546400-posvjaschenie-v-pervoklassniki


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.