- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Пословица не даром молвится»
1. Познакомить детей с одним из разделов русского фольклора: «пословицы, поговорки».
2. Учить детей понимать смысл пословиц и поговорок.
3. Заучить пословицы.
4. Развивать речь и мышление детей.
5. Закреплять умение работать в команде.
Развлечение
«Пословица недаром молвится».
Цель: Развивать речевую активность детей через малые фольклорные формы. вызывать у детей эмоционально положительное отношение к досугу, желание активно участвовать в нем.
Задачи:
Познакомить детей с одним из разделов русского фольклора: «пословицы, поговорки».
Учить детей понимать смысл пословиц и поговорок.
Заучить пословицы.
Развивать речь и мышление детей.
Закреплять умение работать в команде.
Материалы:корзинка с сюрпризом, мешок с книгой «Пословицы и поговорки», коромысло с ведерками, разноцветные камушки, видеоматериал и МР3 запись.
Ход занятия: Дети сидят на стульчиках в музыкальном зале, под фольклорную музыку входит ведущая в русском сарафане с корзинкой. проходит по залу, приветствует гостей…
-Зравствуйте, добро-молодцы, здравствуйте красно-девицы, здравствуйте, гости дорогие! Я, Рассказушка и пришла сегодня к вам не с пустыми руками. Ребята вы любите игры и подарки?. А слушать умеете? Есть у меня в корзинке- мешочек волшебный ,а что в нем лежит вы узнаете, если мою загадку отгадаете…
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.
Дети: - Книга
Рассказушка: - Правильно – это книга. Дети, а как мы узнаем о чём эта книга? (Ответы детей. Воспитатель читает что написано в книге)
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Любишь кататься — люби и саночки возить.
Тише едешь — дальше будешь.
Старый друг лучше новых двух
Рассказушка: - Ребята, вы догадались, что я прочитала? Правильно, эта книга пословиц и поговорок. Пословицы и поговорки каждому знакомы с детства. Они возникли в давние времена, еще до того как появилась на Руси письменность. Их называют золотыми зернами русского языка, маленькими жемчужинами, сокровищами народной мудрости. Благодаря пословицам и поговоркам, наш язык становится образнее, красочнее, ярче. А сами мы немножечко мудрее.
В жизни на каждый случай есть меткое выражение – пословица.
О значении некоторых пословиц мы узнаем. когда посмотрим пластилиновый мультфильм о пословицах(демонстрация мультфильма)
Рассказушка продолжает беседу с детьми: Например, о людях, которые всегда торопятся и дела делают некачественно – народ сложил такую пословицу «Поспешишь – людей насмешишь»
- А есть люди очень медлительные, нерасторопные, они всегда отстают от других, про них говорят так: «Семеро одного не ждут».
- И вот людям ленивым, не очень умным от пословиц не укрыться. Но пословицы не только подмечают недостатки, но ещё учат смелости, верности, дружбе, трудолюбию.
- Кто знает такие пословицы, расскажите нам.
Выслушивает ответы детей.
- Вот я знаю несколько о дружбе :
Друга ищи, а найдешь — береги.
Друг познается в беде.
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.
Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.
- О пословицах и поговорках народная мудрость тоже сложила поговорки и пословицы. Например, вот такие:
Пословица недаром молвится.
Пословица всем делам помощница.
Пословица ввек не сломится.
Стара пословица, да про новое молвится.
У каждого Егорки свои поговорки.
-А теперь, давайте немного разомнёмся.
(Физкультминутка- музыкальная)
Викторина
Дети делятся на две команды: «Бабочки» и «Цветочки» в соответствии с картинками на ведерках с коромыслом.
1.А сейчас шуточное задание по пословицам.(нужно выбрать правильный ответ)За каждый правильный ответ ,команда получает волшебный камушек,который Рассказушка кладет в ведерко…
Любишь кататься, люби и…
-стиральный порошок
-голубей кормить
-саночки возит
Гусь свинье…
-друг, товарищ, брат
-не спонсор
-не товарищ
После драки…
-все к мамкам бегут
-кулаками не машут
-никому уже не страшно.
Один в поле…
-не воин
-не воет
-сам себе режиссер.
Не буди лихо, пока…
- оно тихо
-сторож спит
-овцы целы.
Бесплатный сыр бывает только…
-в гостях
-в мышеловке
-под прилавком
Тише едешь…
-коня потеряешь
-дальше будешь
-улитку не догонишь
Без труда не вытащишь и…
-жвачку из волос
-рыбку из пруда
-друга из Интернета.
Будет дождик – будут и…
-грибки
-дождевые черви
-грязные ботинки.
Чем дальше в лес, тем…
-больше дров
-нужнее огонь
-голоднее турист
Слово – не воробей…
-вылетит - не поймаешь
-сверху не капнет
-не разгонит голубей.
Не зная броду, не суйся…
-к комоду
-к директору
-в воду
Семь раз отмерь…
-коли делать нечего
-один отрежь
-один раз выкинь
(музыкальная пауза-игра с ускорениемМР3)
2.Изобразите поговорку
Рассказушка- Поговорки – меткие выражения, делают нашу речь богатой, образной и интересной. А вот веселое задание. Изобразите поговорку и объясните смысл.
Работать спустя рукава.
Клевать носом.
Тянуть за уши.
Воды в рот набрать.
Кусать локти.
Зарубить на носу.
Рассказушка приглашает 6-ых детей, которые по очереди изображают поговорки, остальные дети отгадывают.
3.Закончи пословицу
-Скучен день до вечера…(коли делать нечего).
-Семь раз отмерь…(один раз отрежь).
-Любишь кататься…(люби и саночки возить).
-Не красна изба углами, …(а красна пирогами).
-Не рой яму другому…(сам в нее попадешь).
-Не зная броду,…(не суйся в воду).
-Скоро сказка сказывается…(да не скоро дело делается).
- Первый блин…(комом).
-Не было бы счастья…(да несчастье помогло).
-Куй железо…(пока горячо).
-Готовь сани летом,… (а телегу зимой).
-Не сиди сложа руки…(не будет скуки).
-Хороша веревка длинная,…(а речь короткая).
-Чай пить –… не дрова рубить.
-Терпенье и труд все …перетрут.
-Правда ни в огне не горит, ни в воде… не тонет.
-Друзья познаются… в беде.
-Не спеши языком, торопись… делом.
-Золото из земли добывают, а знания –… из книги.
-За добрые дела всегда ждет… похвала.
-Доброе слово лучше всякого… пирога.
-Кто друга в беде покидает, тот сам в беду… попадает.
Рассказушка: -Молодцы ребята, как много вы пословиц знаете!!!
-Наши конкурсы закончились. Я приглашаю двух помощников для подведения итогов.( взрослые считают камушки в ведерках)
-Счет равный .Победила ДРУЖБА!!!
Рассказушка:
Пословицы недаром молвятся…
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья!
А в качестве поощрительных призов , я приготовила для вас гостинцы –это баранки! (Рассказушка угощает детей , прощается и уходит).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546885-razvlechenie-poslovica-ne-darom-molvitsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.