Ордена и медали

Презентация к занятию внеурочной деятельности «Ордена и медали» для учащихся начальной школы. Рекомендована к использованию в 3-4 классах.
Цель:
Познакомить учащихся с наградной системой СССР, с орденами, учрежденными в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
Способствовать воспитанию патриотизма, уважения к правительственным наградам, исторической преемственности, формированию российской гражданской идентичности через создание композиционного решения образа-символа памятной медали ко Дню Победы.
Планируемые образовательные результаты
Предметные:
общеучебные – умение самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, делать умозаключения и выводы в словесной форме, производить логические мыслительные операции для решения познавательной задачи (анализ, сравнение образов-символов на медалях и орденах);
логические – осуществление поиска существенной информации (из материалов учебника, презентации, по воспроизведению в памяти примеров из личного практического опыта); овладеют необходимыми знаниями, умениями и навыками художественной творческой деятельности.
Метапредметные УУД:
регулятивные – научатся принимать и сохранять учебную задачу; работать по предложенному плану; познавательные – научатся находить необходимую информацию в учебных пособиях, видеоряде, наблюдать, анализировать информацию, делать выводы;
коммуникативные – научатся рассуждать, формулировать ответы на вопросы, вступать в учебное сотрудничество, слушать одноклассников, учителя; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.
Личностные:
мотивация к учебной и творческой деятельности, уважение к правительственным наградам героев Великой Отечественной войны; чувство гордости за свою страну, свой родной край.
Сценарий занятия
1 слайд
В годы ВОВ людям, отличившемся в бою, командование вручало награды – ордена и медали. Сегодня мы узнаем, какими орденами и медалями награждали героев во времена ВОВ.
Над созданием орденов и медалей работали лучшие художники страны того времени. Они с помощью символов показывали, за что именно была вручена та или медаль
Давайте познакомимся с некоторыми из них.
Слайд 2
Самый первый орден - был учрежден в Палестине в 1098 году. Знаком его был избран вырезанный из полотна и нашитый на одежду белый крест.
Слайд 3
Впоследствии стали возникать разнообразные рыцарские ордена, или братства. Каждый из них имел свой статус, но обязательным условием для вступления в рыцарский орден было дворянское происхождение. Знаком отличия рыцарских орденов по-прежнему оставался крест.
Это отличие постепенно видоизменялось, пока не приобрело смысл награды в виде знака установленной формы.
Слайд 4
Родиной наградной медали можно считать Россию. Медаль как знак отличия известна около тысячи лет, а в европейских странах награждать знаками в виде нагрудных медалей стали лишь в XIX веке.
Издавна на Руси за военные заслуги награждали гривнами и золотыми, которые вешали на шею как знак славы.
Слайд 5
Высокого уровня медальерное искусств