- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для детей «Как найти друзей и сохранить дружбу»
Буклет для детей
«Как найти друзей и сохранить дружбу»

Что такое дружба и зачем нужны друзья?
Дружба— это бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.
Дружба всегда помогает нам и в учебе, и в работе, и в жизни в целом. Благодаря дружбе мы становимся лучше, сильней, позитивней. Поэтому, иметь хороших друзей – это очень здорово!

Хорошие друзья...
Þ поддержат в сложные минуты;
Þ примут тебя таким, какой ты есть;
Þ будут ценить тебя ;
Þ разделят с тобой твои переживания, впечатления;
Þ составят тебе интересную компанию для проведения досуга.
Предлагаю прочесть несколько советов, которые помогут тебе найти друзей и сохранить дружбу.
Как найти друга?
Пошаговая инструкция:
ШАГ №1Хочешь найти друга - чаще будь среди людей. Начни посещать ка-кую-либо секцию, выйди погулять на улицу, сходи в музей, на выставку. Так ты сможешь выбрать друзей по интересам.
ШАГ №2Первым начни разговор. Сперва поздоровайся с собеседником. Потом можно начинать беседу на любую нейтральную тему: про погоду, спросить время, узнать мнение собеседника о мероприятии, на котором вы находитесь и т.д.
ШАГ №3После того как ты убедил- ся, что на тебя обратили внимание - представься и спроси имя собеседника.
ШАГ №4Поддержи беседу. Вы можете продолжить разговор по ранее выбранной тобой теме или можешь побольше узнать о будущем друге (можно поинтересоваться, чем он занимается, что любит делать, зачем он пришел туда, где вы сейчас находитесь).
ШАГ №5Если ваше общение показалось вам интересным, договоритесь о следующей встрече: когда это будет и где. Обменяйтесь номерами телефона.
ШАГ №6Попрощайся, вырази свою благодарность за общение, дай понять собеседнику, что тебе понравилось время, проведенное с ним.
Как сохранить общение?
Основные правила:
Дружбу завязать легко, а сохранить ее не очень-то просто, поэтому лучше соблюдать определенные правила, чтоб ее сберечь:
Þ Стань интересен для других, умей поддержать разговор, научись организовывать сам или участвуй в играх, предложенных твоими друзьями. В любой ситуации старайся мыслить позитивно - все получится!
Þ Для создания крепкой дружбы важна чуткость и отзывчивость, умей поддержать в нужную минуту. Дружба это еще и взаимопомощь, вместе легче переживать неприятности.
Þ Не навязывай свою дружбу, не ходи за другом по пятам. У каждого из нас есть свои дела и планы. Оставь другу свободное время, тогда вы успеете соскучиться друг по другу, а в следующую вашу встречу вам будет о чем поговорить.
Þ Будь искренним и покажи, что тебе можно доверять. Доверие это уверенность в том, что друг тебя не предаст и не обманет.
Þ Не командуй другими людьми, не указывай ,что им нужно делать, ведь в дружбе все равны. Друзья не всегда могут быть с тобой согласны.
Þ Позволь друзьям быть собой, и напоминай, что ты любишь их такими.
Þ В дружбе важно не только быть услышанным, но и услышать другого. Поэтому важно интересоваться увлечениями других, их настроением, положением дел.
Þ Скромность красит человека, но иногда она мешает нам быть собой. Поэтому старайся быть более открытым и естественным. Поверь, многие люди с радостью примут тебя таким, какой ты есть.
Þ Не стоит вспоминать о друге, лишь тогда, когда он сильно нужен. Будь с другом не только в сложные моменты своей жизни, но и в радостные. Ведь с другом можно разделить не только горе, но и радость. Звони, пиши и предлагай встречу даже для того, чтобы просто узнать, как у него дела. Так ты даешь ему понять, что ваша дружба — ценность для тебя.

Дорогой друг!
Я думаю, ты станешь хорошим другом и
найдешь себе ДОСТОЙНЫХ друзей!
Успехов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547176-buklet-dlja-detej-kak-najti-druzej-i-sohranit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Основы управления персоналом»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.