- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение Край в котором я живу
Цель: уточнить знание детей о своей малой Родине; дать детям элементарные знания о том, что мы потомки кубанских казаков, а они наши предки.
Ход развлечения
Ведущий: всех на праздник приглашаем,
Кубани родной его посвящаем.
Интересно будет у нас.
Не хватает только вас!
Звучит Гимн России, а потом гимн Кубани
Ведущий: ребята, мы сегодня с Вами поговорим о той земле, где мы родились и живем, и о напевной кубанской речи людей, живущих на этой земле, споем и поиграем, как было принято у наших предков – казаков.
Ведущий: как называется наш город? «Ейск»
Ведущий: а как, называется та земля, на которой кроме нашего города, есть еще и другие станицы, города, и большой город Краснодар? Одним словом? «Кубань».
Ведущий: а двумя словами? «Краснодарский край».
Ведущий: правильно.
Ведущий:16 сентября наш край отмечал свой день рождения, ему исполнилось 80 лет. Я вас приглашаю совершить увлекательное путешествие по нашему родному краю. Давайте споем песню про Кубань
Песня «У Кубани матушки реки»
Ведущий: а какие стихи о Кубани, Вы знаете?
1. Когда говорят о России
Я вижу родную Кубань.
Могучи горы,
Степные просторы,
Приморского берега грань.
Леса и поляны,
Сады и лиманы –
Все это родная Кубань.
2. У дороги шумят тополя,
Море хлеба – куда ты не глянь.
Если тополь и хлеба поля,
Это значит родная Кубань!
3. Маленький, уютный город,
Хоть не Питер и не Минск,
Он всегда красив и молод- Ейск
4. Царит в Ейской стороне,
Всегда хорошая погода,
Ейск, ты очень дорог мне!
Ведущий: вы все должны знать, что мы потомки кубанских казаков, которые более 200 лет назад пришли с берегов Черного моря на Кубанскую землю. Казаки наши предки. Вы можете поговорить об этом с Вашими бабушками и дедушками, прабабушками и прадедушками, чтобы получше, поглубже узнать, кто мы такие.
Ведущий. а вы, ребята, готовы стать казачатами?
1. Мы - отличные ребята.
Мы - ребята казачата.
Мы любим знанья получать,
Мы любим петь и танцевать,
Нас можно смело казачатами назвать.
2. Казаком я смелым буду,
Шашку на ремне носить,
Мать родную не забуду,
Буду Родине служить.
3. Мы казачки не простые,
Просим помнить это вас.
Все казачки – «Расписные»,
Садик наш «Ромашка» вот
Ведущий. Выходи, честной народ!
Не пыли, дорожка!
Казаки сейчас идут
Поплясать немножко!
Танец «Кадриль»
Ведущий. По кубанскому обычаю, как водится, вечера без игр не обходятся. Будем мы сейчас играть – и казачку наряжать.
Игра: «Наряди казачку».
Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит дерево, на нем висят по 2 пары: бусы, фартук, косынка
По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку
Ведущий: наша Кубань очень древняя земля. На протяжении многих тысячелетий имеет и хранит она свои особенные тайны. Их особенность в том, что нет у нашей матушки России земли плодородней, чем кубанская. А плодородна она потому, что много солнца на Кубани, которое своими лучами согревает землю, теплых дождей, которые п
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 22
города Ейска муниципального образования Ейский район
Сценарий развлечения
в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности №13
«Край в котором я живу»

Подготовили воспитатели:
Мищенко Т.А.
Гончарова В.А.
Цель: уточнить знание детей о своей малой Родине; дать детям элементарные знания о том, что мы потомки кубанских казаков, а они наши предки.
Ход развлечения
Ведущий: всех на праздник приглашаем,
Кубани родной его посвящаем.
Интересно будет у нас.
Не хватает только вас!
Звучит Гимн России, а потом гимн Кубани
Ведущий: ребята, мы сегодня с Вами поговорим о той земле, где мы родились и живем, и о напевной кубанской речи людей, живущих на этой земле, споем и поиграем, как было принято у наших предков – казаков.
Ведущий: как называется наш город? «Ейск»
Ведущий: а как, называется та земля, на которой кроме нашего города, есть еще и другие станицы, города, и большой город Краснодар? Одним словом? «Кубань».
Ведущий: а двумя словами? «Краснодарский край».
Ведущий: правильно.
Ведущий:16 сентября наш край отмечал свой день рождения, ему исполнилось 80 лет. Я вас приглашаю совершить увлекательное путешествие по нашему родному краю. Давайте споем песню про Кубань
Песня «У Кубани матушки реки»
Ведущий: а какие стихи о Кубани, Вы знаете?
1. Когда говорят о России
Я вижу родную Кубань.
Могучи горы,
Степные просторы,
Приморского берега грань.
Леса и поляны,
Сады и лиманы –
Все это родная Кубань.
2. У дороги шумят тополя,
Море хлеба – куда ты не глянь.
Если тополь и хлеба поля,
Это значит родная Кубань!
3. Маленький, уютный город,
Хоть не Питер и не Минск,
Он всегда красив и молод- Ейск
4. Царит в Ейской стороне,
Всегда хорошая погода,
Ейск, ты очень дорог мне!
Ведущий: вы все должны знать, что мы потомки кубанских казаков, которые более 200 лет назад пришли с берегов Черного моря на Кубанскую землю. Казаки наши предки. Вы можете поговорить об этом с Вашими бабушками и дедушками, прабабушками и прадедушками, чтобы получше, поглубже узнать, кто мы такие.
Ведущий. а вы, ребята, готовы стать казачатами?
1. Мы - отличные ребята.
Мы - ребята казачата.
Мы любим знанья получать,
Мы любим петь и танцевать,
Нас можно смело казачатами назвать.
2. Казаком я смелым буду,
Шашку на ремне носить,
Мать родную не забуду,
Буду Родине служить.
3. Мы казачки не простые,
Просим помнить это вас.
Все казачки – «Расписные»,
Садик наш «Ромашка» вот
Ведущий. Выходи, честной народ!
Не пыли, дорожка!
Казаки сейчас идут
Поплясать немножко!
Танец «Кадриль»
Ведущий. По кубанскому обычаю, как водится, вечера без игр не обходятся. Будем мы сейчас играть – и казачку наряжать.
Игра: «Наряди казачку».
Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит дерево, на нем висят по 2 пары: бусы, фартук, косынка
По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку
Ведущий: наша Кубань очень древняя земля. На протяжении многих тысячелетий имеет и хранит она свои особенные тайны. Их особенность в том, что нет у нашей матушки России земли плодородней, чем кубанская. А плодородна она потому, что много солнца на Кубани, которое своими лучами согревает землю, теплых дождей, которые поют ее водой. И работают на этой земле трудолюбивые, хозяйственные, влюбленные в свое дело люди.
Ведущий: а знаете ли вы профессии всех тружеников Кубани.
Дети: Трактористы, комбайнеры, агрономы, садоводы, овощеводы
Ведущий: ни в одной точке земного шара нет такого разнообразия растений. Как в нашем Краснодарском крае. Давайте попробуем с вами назвать эти растения. Вспомните овощи, фрукты, травы и деревья.
Дети. Акация, липа, тополь, яблоня, слива, самшит, туя, елка, сосна, одуванчики, тюльпаны, лютики, огурцы, помидоры…
Ведущий: и так мы можем называть долго – долго.
Но самое большое богатство – это наша пшеница, с тяжелыми, буйными колосьями. Издревле, на Кубани, люди восславляли хлеб. Пели о нем песни, водили хороводы.
Хоровод. «Откуда хлебушек берется»
1. Съев всего кусочек хлеба
Взвился жаворонок в небо
Нет вкусней еды на свете
Знают птицы, знают дети.
2. Вот так, вот так
Зерна сеют
С песней сеять веселее.
3. Вот так, вот так
Солнце греет-
Колос вверх растет
Быстрее!
4. Так вот, так вот
Хлеб мы косим
Поле просит
Скоро осень.
Ведущий: А теперь, ребята, давайте проверим, хорошо ли вы знаете Кубань?
Игра " Веселый бубен"
Дети стоят в кругу, передают бубен со словами:
Ты катись, веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам.
У кого веселый бубен,
Тот отгадку скажет нам.
1. Как называется край, в котором мы живём? / Краснодарский край /
2. Какими морями омывается наш край? / Азовским и Чёрным /
3. Назовите главный город Краснодарского края. / Краснодар /
4. Назовите главную реку нашего края. / Кубань /
5. Как называется город, где мы живём? / Ейск/
Кубань — жемчужина, любимая дочь нашей великой России. Нет края милее, чем наш Краснодарский край.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547800-razvlechenie-kraj-v-kotorom-ja-zhivu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.