Досуг «Защитники земли Русской»

Цель: обеспечить приобщение детей к героическому прошлому русского народа.

Задачи

Обучающие:

— обеспечить закрепление знаний детей о героическом прошлом русского народа, о былинных богатырях, о доспехах, оружии богатыре

Закрепить правила эстафетных игр, следить за четким выполнением двигательных заданий

Прививать любовь и чувство гордости Отечеству, уважение к героическим воинским традициям.

закрепить названия элементов костюма русского богатыря (кольчуга, шлем, сапоги, бармица), названия оружия русского воина (копье, меч, лук со стрелами, булава);

Развивающие:

— обеcпечить развитие связной речи у детей, их гендерных представлений;

- способствовать развитию двигательных качеств: ловкости, силы, быстроты, прыгучести, меткости.

- развивать чувство ритма, коммуникативные способности детей (умение общаться, отвечать на вопросы, отгадывать загадки) .

Воспитательные:

— вызвать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми защитниками Родины, у девочек — уважение к мальчикам как будущим защитникам;

— пробудить чувство патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории своей страны на примере исторических событий и личностей.

- воспитывать морально-волевые качества.

Активизация словаря:

Богатырь, кольчуга, доспехи, снаряжение, былина, меч, шлем, лук, стрелы, щит, плетка, кувадка, палица, могучий, мудрый, русичи, подвиги, орнамент, рукоятка, всадник, гонец, былина, упряжь, благие, славяне, сказание, сражение.

Предварительная работа:

Чтение былин.

Изодеятельность на темы: «Оружие богатырей», «Богатыри», «Кони богатырей».

Просмотр мультипликационного фильма «Илья Муромец»;

Рассматривание картин М. В. Васнецова «Богатыри», «Витязь на распутье».

Прослушивание фрагментов музыкальных произведений Н. Римского –Корсакова, А. Бородина, М. Глинки;

Толкование пословиц и поговорок о богатырях;

Совместная художественная деятельность «Русские богатыри».

Оборудование:обручи, мячи, мечи, щиты, кугли, шлемы, воздушные шары.

Ход мероприятия: под музыку дети входят в зал.

Ведущий: Ребята, сегодня мы всех приглашаем отправиться в путешествие в былинную Русь, где девочек раньше называли «красны девицы», а мальчиков «богатыри». Собрались мы здесь сегодня, показать свою удаль «богатырскую» да «красу девичью».

Девочки:

Он силой доброю богат,

Он защищает стольный град.

Спасает бедных и детей,

И стариков, и матерей!

А и сильные и могучие

Богатыри на славной Руси!

Не скакать врагам по нашей Земле!

Не топтать их коням

Землю русскую!

Не затмить им

Солнце наше красное!

Век стоит Русь – не шатается!

И века простоит

Не шелохнется!

Ведущий:

Любит русский народ богатырей, славит их складывает песни об их подвигах, о том, как берегут и защищают они родную Русь. Как называются эти сказания? (Былины) Сейчас я хочу проверить, как вы их слушали.

Викторина.

1. Назовите богатырей, которых вы знаете.

2. Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)

3. Кто передал Илье Муромцу меч-кладенец? (Святогор)

4. Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)

5. Из какой семьи Алеша Попович? (священника)

6. Что означает имя Добрыни Никитича? (Добрыня – добрый, великий, Никитич – победитель, блестящий)

7. Какому князю служили эти богатыри? (Владимиру)

8. Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)

9. Кто из богатырей носил прозвище «тихий»? (Добрыня Никитич)

10. С кем боролся Алеша Попович? (с Тугарином Змеем)

11. Как звали коня Ильи Муромца? (Бурашкой)

Игра «Собери богатыря в поход» (Девочки должны сложить в мешок необходимое, победит та участница, которая выполнит задание правильно и быстрее всех)

Девочка:

На лбу бывают шишки,

Под глазом фонари,

Уж если вы мальчишки,

То вы – богатыри!

Мальчики показывают упражнение «Богатырская наша сила».

Ведущий:А пока богатыри в походе, наши девицы – красавицы, сплетут для них плеточку-семихвосточку, которая поможет им преодолеть все трудности.

Девочки плетут из трех веревок косичку.

Ведущий:А когда богатыри вернутся, отдадим им плеточки.

Ведущий:

Отгадайте загадки, ребята.

Рубашку такую не вяжут, не шьют,

Ее из колечек железных плетут.

(кольчуга)

Оружие это не просто поднять,

Не просто поднять и в руках удержать.

Снести им легко было голову с плеч,

Ну, что, догадались? Конечно же….

(меч)

Железная шапка с острым концом,

А впереди клюв навис над лицом.

(шлем)

Чтобы грудь защищать от ударов врага

Уж вы это знаете наверняка,

На левой руке у героя висит

Тяжелый, блестящий и кругленький…

(щит)

Ведущий: Любит русский народ богатырей и много пословиц о них сочинили. И наши богатыри и девицы нам сейчас их расскажут.

Дети говорят пословицы:

Один в поле не воин.

Один за всех и все за одного.

Кто впереди идет – того страх не берет!

Сам погибай, а товарища выручай.

Тяжело в учении – легко в бою

Где смелость, там и победа.

Военному делу учиться всегда пригодится.

За правое дело стой смело.

Только того бьют, кто боится.

Умелый боец везде молодец!

Победа в воздухе не вьется, а руками достается.

Смекалка на войне помогает вдвойне.

Воюют не числом, а умением.

С родной земли умри, но не сходи.

Своя земля и в горсти мила.

Родная сторона мать, а чужая – мачеха.

Ведущий:

Сообирайтесь- ка в дружины славные! Покажите свою силушку богатырскую да удаль молодецкую! Удивите-ка нас рукою твердою да глазом зорким!

Эстафета «Турнир всадников». Эстафета на лошадках с копьем в руке: нужно копьем сбить одну кеглю, вернуться, передать копье и коня следующему игроку.

Ведущий: А тем временем девицы-красавицы порядок в избе наводили.

Эстафета для девочек: «Загони шарик в совок» . Девочки, с помощью веника, должны провести шарик через зал и попасть в совок.

Ведущий:

Все преграды покорились
Дальше в путь вы все пустились
Но, увы, не тут-то было,
Вихрем всё вдруг закружило!
Змей Горыныч трехголовый
Повстречался на пути,
Тут спасенья не ищи!

Игра «Поймай хвост Змея Горыныча». У детей на поясе привязана веревка, на конце которой воздушный шарик. Задача детей, ногами лопнуть другому шарик и не дать лопнуть свой. Кому шарик лопнули, выходит из игры.

Ведущий:

Девицы-красавицы, скоро богатыри вернутся из похода, а давайте-ка им обед приготовим!

Эстафета «Варим обед». Девочки по очереди бегут к кастрюлям стоящим на столах и добавляют ингредиенты блюд в определенном порядке.

Ведущий:Молодцы девочки. Отдохните немного.

Что ж, богатыри внимание,

Продолжаем состязания!

Шуточная игра «Сорви шлем». Звучит музыка, дети бегают то в одну, то в другую сторону. Во время паузы в музыке нужно подбежать к богатырю, который стоит в центре круга в шлеме, и сорвать его с головы. Кто сорвал – тот и «воевода».

Ведущий:Ну а теперь старинная забава – поталкушки – богатыри любили с малых лет.

Игра «Поталкушки». На расстоянии 1 м проводятся две параллельные линии. На линии становятся два богатыря. По сигналу они сближаются, и каждый игрок, упираясь в плечи противника руками, старается вытолкнуть его за линию границы.Побеждает тот, кто первый вытолкнет соперника за линию.

Ведущий: Девицы-красавицы, пора встречать богатырей из похода.

Девочки исполняют танец «Чисто поле». По окончанию танца, девочки дарят богатырям платочки.

Ведущий: Наша беседа о русских богатырях подошла к концу, а мы вспомним о том, какой завет оставили богатыри нам, своим потомкам:

– Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей, Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину.

Дети:

А и сильные, могучие богатыри
на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей Земле!
Не топтать их коням
Землю Русскую
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнётся!

А преданья старины
Забывать мы не должны.
Слава русской старине!
Слава русской стороне!

Ведущий: А я объявляю «Пир на весь мир». И приглашаю в группу на чаепитие.

Физкультминутка для родителей и детей:

Дружно встали Раз! Два! Три!
Мы теперь богатыри!
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И на право , и еще
Через левое плечо.
Буквой «Л» расставим ноги.
Точно в танце – руки в брюки.
Наклонились влево, вправо,
Получается на славу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548042-dosug-zaschitniki-zemli-russkoj