- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Моя мама самая лучшая»
Праздник«Моя мама самая лучшая»
(стар. и подг.гр.)
Дети вместе с мамами проходят в музыкально – спортивный зал и присаживаются на стульчики.
Ведущая: Здравствуйте уважаемые мамы, мамочки, здравствуйте дети!Мама! Самое понятное слово на Земле. Оно звучит на всех языках Мира одинаково нежно. У мамы самые ласковые и нежные руки, они все умеют. У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько человеку ни было бы лет – 5 или 50, ему всегда нужна мама. С Днем матери Вас дорогие! Пусть этот праздник будет светлым, пусть уходят печали и сбываются мечты! Пусть люди всего мира дарят Вам добро и улыбки!!! Я знаю, что вы ребята, и я думаю, что ваши мамочки очень любите путешествовать. А давайте мы отправимся в сказочную страну «Мамуляндию».
Звучит музыка, и выходят 6 девочек, строятся врассыпную с цветочками. Выполняется ритмическая гимнастика с цветочками под песню «Мы – цветочки».
После ее одна из девочек роняет цветочек.
Ведущая поднимает его: Ой, какой необычный разноцветный цветочек, такой же, как радуга. Я думаю, что он нам и поможет.
А цветочек ей отвечает: Я волшебный цветочек из страны «Мамуляндии». Если хотите попасть в такую страну, нужно сказать волшебные слова: Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по – нашему вели!
Ведущая: Я сейчас буду произносить волшебные слова, а вы закрывайте глазки (произносит слова). Мы хотим очутиться в стране «Мамуляндиия».
Взрослые и дети открывают глаза. Появляется фея.
Ведущая: Здравствуй, милая фея.
Фея: Здравствуйте дети, здравствуйте мамы и бабушки. Я рада приветствовать вас в стране «Мамуляндия». Эта страна очень ласковая, и теплая, светлая и очень большая. Эту страну любят все: взрослые и дети. Я вижу у вас мой волшебный цветок. Как я рада, что вы его нашли.
Ведущая отдает цветок.
Фея: Вы сейчас оказались на полянке, которая называется «Стихотворная». И сейчас ребята подарят своим мамам стихи.
Стихи:
1. Лучше ее не бывает на свете,
Знают с рождения об этом все дети.
Хоть мы бываем сердиты, упрямы –
Все нам прощает любимая мама! 2. Так много теплых, нежных слов
Хотим сказать тебе мы, мама:
Ты - ласка, доброта, любовь,
Ты – человек чудесный самый!
3. И в праздник радостный для нас,
Тебе мы, мамочка, желаем:
Чтоб каждый день и каждый час
Была ты счастлива, родная!
4. Любимая мама, тебя поздравляю,
В День Матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
5. Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час, День и ночь родная мама
Все тревожится о нас.
6. Мама, нет тебя дороже.
Мама все на свете может.
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
Ведущая: Интересно, что дальше нас ждет. Нам бы хотелось продолжить интересное путешествие.
Фея: Продолжим! Я сейчас прикоснусь волшебной палочкой к зеленому лепестку. А вы закрывайте глазки и вместе со мной произносите волшебные слова. Вот и мы очутились на другой полянке, которая называется «Сказочная».
Ведущая: Скажите, дети, а ваши мамы любят читать вам сказки? Сейчас мы проверим.
Эстафета«Угадай сказки»
Команда делиться на пары (мама, ребенок). Они встают спинами друг к другу и так продвигаются до ориентира, где лежат карточки с названиями сказок, берут 1 карточку и, взявшись руки, бегут в свою команду, передавая эстафету следующей паре. Затем они должны соединить карточки и прочитать названия сказок (соединить разрезные названия сказок, выполнив эстафету: например, сказка «Гуси – лебеди» «Маша и медведь», «Воли и семеро козлят» и т.д.).
Ведущая: А наши мамы и дети помнят сказку «Колобок»?
Эстафета«Колобок»
Участвуют дети и две мамы. Каждый ребенок по очереди будет забрасывать маленький мяч в сетку, а мамы должны будут их ловить. Победит мама, которая поймает все мячи (колобки).
Фея: Нам пора в путь. Прикоснемся к следующему лепестку – розовому. Мы очутились с вами на «Музыкальной полянке». Ребята, а вы с мамами любите танцевать?
Танец игра «Ну и мамы тоже» (в кругу)
Фея: Следующий лепесток – синий. И мы оказались с вами на «Спортивной полянке».
Ведущая:На этой полянке мы с вами посоревнуемся. Мамы, дети вы готовы?
Эстафета«Мальчик и девочка»
Мама идет широким шагом, а ребенок пролезает у нее под ногами до ориентира, берет одну картинку, бегом возвращаются в свою команду, передавая эстафету следующей паре. После того, когда участники соберут все карточки нужно сложить пазлы.
Эстафета«Дружная пара»
Мама с ребенком грудью зажимают мяч и двигаются до ориентира, обратно берут еще в корзине один мяч, прыгают с мячом, зажатым между коленей в свою команду. Отдают следующей паре один мяч, другой мяч забирает ведущая и кладет заново в корзину.
Фея: Следующий лепесток – оранжевый: полянка«Красоты и здоровья»:
Эстафета«Салон красоты»
Мама встает в обруч, а ребенок держится за обруч двумя руками, так они добегают до столика, на котором лежат предметы, быстро наряжаются, мама говорит: «Какая я красивая». Затем быстро раздевается, мама катит обруч, а ребенок пролезает в него правым и левым боком, возвращаясь в свою команду.
Эстафета«В магазин за продуктами»
Мама перед ребенком кладет маленький квадратик, ребенок наступает на него, затем второй и т.д. продвигаются до магазина, берут один продукт, кладет его в сетку (пакет), и бегом возвращаются в свою команду, передавая квадратики и сумку следующей паре.
Фея (произносят слова и касается следующего лепестка): Эта полянка «Сердечная» - фиолетовый лепесток. Посмотрите, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Сейчас мы поиграем в игру «Ласковое слово». Под музыку дети и мамы будут передавать сердце по кругу. Кому достанется сердце, тот скажет ласковое слово (мама - ребенку, ребенок – маме).
Игра «Узнай свою маму»
Ведущая вызывает несколько мам и одного ребенка, ему завязывают глаза и он должен узнать своему маму (2-3 раза).
Фея: У нас остался всего один лепесток, какой же сюрприз приготовил он для нас. А как вы думаете, ребята? Последний красный лепесток, на какую полянку нас привел? Чем мы еще можем порадовать наших мам? Правильно, подарком! И поэтому последняя наша полянка называется «Подарочная».
Эстафета«Цветы для мамы» (6 лепестков и 1 кружок)
Первый участник берет один лепесток, шагает приставным шагом через цветочки, кладет его на пол, бегом возвращается в свою команду, передавая эстафету следующему игроку (выкладывают цветочек для мамы).
Стихи: 7. Я хожу все думаю, думаю, смотрю,
Что же я на праздник маме подарю?
Может быть конфет, но у меня их нет.
Может быть букета нет!
А придумала….Привет! Всем, всем привет!
8. Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
9. Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.
Дети дарят мамам подарки сделанные своими руками.
Ведущая: Спасибо тебе большое, фея. Мы очень рады были побыть в твоей стране «Мамуляндия», но нам пора возвращаться в детский сад.
Фея: Давайте, вместе произнесем волшебные слова (повторяют слова).
Фея исчезает, и дети вместе с мамами оказываются в детском саду.
Ведущая:Всех мам сегодня с праздником,
Хотим поздравить мы,
Желаем, чтоб любые,
Исполнились мечты,
Здоровья, много счастья,
Любви, тепла, добра,
Чтоб в жизни только радость,
Встречалась вам всегда!
Стихи:
1. Лучше ее не бывает на свете,
Знают с рождения об этом все дети.
Хоть мы бываем сердиты, упрямы –
Все нам прощает любимая мама!
2. Так много теплых, нежных слов
Хотим сказать тебе мы, мама:
Ты - ласка, доброта, любовь,
Ты – человек чудесный самый!
3. И в праздник радостный для нас,
Тебе мы, мамочка, желаем:
Чтоб каждый день и каждый час
Была ты счастлива, родная!
4. Любимая мама, тебя поздравляю,
В День Матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
5. Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час, День и ночь родная мама
Все тревожится о нас.
6. Мама, нет тебя дороже.
Мама все на свете может.
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
Стихи: 7. Я хожу все думаю, думаю, смотрю,
Что же я на праздник маме подарю?
Может быть конфет, но у меня их нет.
Может быть букета нет!
А придумала….Привет! Всем, всем привет!
8. Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
9. Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548188-prazdnik-moja-mama-samaja-luchshaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.