- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Музыкальный уголок в группе»
1097
0
Что должно быть в музыкальном уголке группы
Для ясельной группы |
Дудочки, рожки, свистульки, погремушки, барабанчики, волчки, неваляшки, предметы, издающие различные тембральные звуки |
Младшая группа |
Барабаны, погремушки, бубны, колокольчики, музыкальная шкатулка, треугольник, деревянные ложки, металлофоны, самодельные музыкальные инструменты с различной тембральной окраской В группе должно быть не менее четырех видов музыкальных инструментов |
Средняя группа |
Дудочки, рожки, свистульки, музыкальные молоточки, колотушки, бубны, погремушки, барабаны, колокольчики, самодельные музыкальные инструменты с различной тембральной окраской, а также ритмические палочки (колпачки, крышечки), бубенцы. Музыкальные тарелки, губные гармошки В группе должно быть не менее четырех видов музыкальных инструментов |
Старшая группа |
Металлофон, ксилофон, бубен, ложки, музыкальные треугольники, румба, гармошка, валдайские колокольчики, флейта, кларнет, саксофон, орфрвские музыкальные инструменты. В группе должно быть не менее пяти видов музыкальных инструментов |
Подготовительная к школе группа |
Металлофон, ксилофон, бубен, ложки, музыкальные треугольники, румба, гармошка, валдайские колокольчики, флейта, кларнет, саксофон, трещотка, кастаньетты, струнне инструменты, цитра, маракасы, орфовские музыкальные инструменты: разновидности шумящих, свистящих, шуршащих. В группе должно быть не менее шести видов музыкальных инструментов |
В музыкальном уголке группы могут также быть музыкально-дидактические игры, совместно изготовленные педагогами, портреты композиторов, иллюстрации к песням, картотека музыкально-ритмических игр, схем, пособий |
Источник: Журнал «Музыкальный руководитель» №2, сентябрь, 2021г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548240-statja-muzykalnyj-ugolok-v-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.