Современный урок как основа эффективного и качественного образования в условиях реализации ФГОС

Использование палочек Кьюзенера на уроках математики в начальной школе.

Палочки Кюизенера появились благодаря труду бельгийского педагога, придумавшего специальные цветные брусочки – с их помощью стало возможно обучать детей основным математическим действиям в наглядной игровой форме. Это и есть главная цель методики.

Задачи ее многогранны:

обучение числам в процессе игры;

развитие представлений о счете и цвете;

формирование устойчивого интереса к математике как науке;

развитие логики, мышления, умения действовать нестандартно;

объяснение базовых арифметических действий – сложения и вычитания;

отработка состава чисел ;

образование чисел второго десятка;

объяснение конкретного смысла умножения и деления ;

моделирование составление условия задачи ;

формирование представления о доле числа.

Дополнительное преимущество набора – возможность предложить детям большое число заданий и упражнений, поэтому скучать им не придется. В игровой форме ребенок получит представление о таких сложных понятиях, как соотношение цифры и числа, длина, направления (верх и низ, лево и право).

Палочки Кюизенера представляют собой дидактический набор, состоящий из брусочков, окрашенных в 10 различных цветов и имеющих размер от 1 см до 10 см. Общее количество брусочков, входящий в набор, может быть различным

;

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548518-sovremennyj-urok-kak-osnova-jeffektivnogo-i-