- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка-разработка к уроку русского языка во 2 классе по теме «Связь слов в предложении»
2583
0
Спишите. Выпишите пары слов с вопросами.
Солнце(какое?)осеннее, греет (как?)слабо.
Спишите. Выпишите пары слов с вопросами.
Солнце(какое?)осеннее, греет (как?)слабо.
как?
какое?
Спишите. Выпишите пары слов с вопросами.
Солнце(какое?)осеннее, греет (как?)слабо.
Спишите. Выпишите пары слов с вопросами.
Солнце(какое?)осеннее, греет (как?)слабо.
как?
какое?
как?
какое?
как?
какое?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548903-kartochka-razrabotka-k-uroku-russkogo-jazyka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.