- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий на праздник «Бабушка рядом с дедушкой»
ЗАДАЧИ:
Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
Расширить знания учащихся об истории праздника.
3. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
4.Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
5. Развивать коммуникативные навыки.
6. Воспитание милосердия.
Концертная программа на день пожилых людей
Цель: Воспитание уважения и любви к пожилым людям, привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, неразрывная связь поколений.
ЗАДАЧИ:
1.Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Расширить знания учащихся об истории праздника.
3. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
4.Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
5. Развивать коммуникативные навыки.
6. Воспитание милосердия.
Ведущий
- Здравствуйте, дорогие гости! В осеннем календаре есть необычная дата – День пожилого человека. В этот день сердце переполнено чувством глубокой признательности близким людям, немало пожившим на свете. Хочется говорить им слова благодарности, быть особенно чуткими и внимательными к ним. Мы смотрим на лица присутствующих в зале гостей – сколько в них света, радости, энергии, доброты! Давайте назовем этот день Днем внимания и такта, Днем добрых улыбок и светлых мыслей!
Сегодня вас хотят поздравить дети подготовительной к школе группы. Посмотрите, как мы уже подросли, сколько нового узнали, и много чему научились! Встречайте наших воспитанников! ( Дети выходят)
Ведущий:Без лишних слов, без лишних фраз.
С глубоким чувством уважения
Позвольте нам поздравить вас
С днем пожилого человека!
Наши дети приготовили для вас свои стихотворения!
Азалия.
В садике мы празднуем самый лучший день,
Поздравлять всех бабушек нам совсем не лень.
Искандер
И отличных дедушек рады поздравлять,
Всю любовь и нежность им готовы дать.
Полина
Кто на свете много жил,
Пожилым считается.
В октябре для пожилых
Праздник отмечается.
Арина
Поздравляем! Поздравляем!
И здоровья вам желаем!
Алсу
И на празднике мы вашем
Вместе все споем и спляшем.
Самина
В день пожилых людей
Вас детки поздравляют.
Мы от души здоровья
И силы вам желаем.
Ведущий: И в день осенний яркий
Прими концерт в подарок,
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!
Исполняется песня «Бабушка, испеки оладушки»
Бабушка, бабушка, бабушка.
Испеки оладушки, оладушки –
Горячие и пышные,
С малиною и вишнею,
С малиною и вишнею.
2.Бабушка, бабушка, бабушка.
Испеки оладушки, оладушки –
Душистые и вкусные,
С грибами да с капустою,
С грибами да с капустою.
3. Бабушка, бабушка, бабушка.
Испеки оладушки, оладушки –
С вареньем, со сметаною,
Как бабушка, румяные,
Как бабушка, румяные.
Ведущая:- Ребята, ведь наши бабушки тоже были маленькими и, так же, как и вы, они очень любили играть. У наших сегодняшних бабушек, тоже любимой игрушкой были куколки, только раньше одежды для кукол было не столько много, а пеленали наши бабушки своих куколок. Давайте мы их пригласим и попросим дать нам мастер – класс, как правильно запеленать куклу.
Конкурс «Пеленаем куклу». Куклу запеленали, нужно ее уложить спать. А давайте проверим, знают ли наши бабушки песенки колыбельные. – Молодцы!
Теперь на очереди – загадки:
1. Вся дырявая, и злая, и кусачая такая.
Только бабушка с ней ладит, ей бока и трёт, и гладит. (Тёрка.)
2. Два братца, а сердце одно. (Ножницы.)
3. Из горячего колодца через нос водица льется. (Чайник.)
4. Маленький Ерофейка подпоясан коротенько,
По полу скок-скок и сел в уголок. (Веник.)
5. Дом без окон и закрыт, а внутри холодный,
Если рядом кот сидит, значит, кот голодный. (Холодильник.)
Ведущий: Мы любим вас, оптимистичных, бодрых,
За то, что не хотите раскисать.
Благодарим за мудрость песен добрых,
По жизни с ними веселей шагать!
Исполняется танец « Детский сад»
Ведущая: - Всё умеют наши бабушки – ведь они у нас самые лучшие. И конечно каждая достойна подарка. Ребята давайте подарим нашим бабушкам и дедушкам подарки. (Под песню «Бабушка рядышком с дедушкой»). Счастья вам и добра, долгих лет вам. А сейчас наших бабушек и дедушек приглашаем на совместное чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549015-scenarij-na-prazdnik-babushka-rjadom-s-dedush


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.