КВН совместно с родителями по прочитанным сказкам на татарском и русском языке «Жили-были»

Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация детский сад «Радуга» комбинированного вида села Базарные Матаки Алькеевского муниципального района Республики Татарстан

КВН

совместно с родителями по прочитанным сказкам на татарском и русском языке «Жили-были».

Воспитатель: Гайнутдинова А.Р.

Базарные Матаки,

Ноябрь, 2022 год

Совместное мероприятие для детей и родителей

по прочитанным сказкам на татарском и русском языке «Жили-были».

Форма проведения: КВН.

Цель: закрепить и расширить представления детей о сказках, создать радостное, эмоциональное настроение.

Задачи:

• уточнить и обогатить представления о русских и татарских народных сказках;

• развивать речь детей в процессе беседы, умение употреблять в речи распространенные предложения;

• развивать воображение, память, внимание;

• приобщать детей к духовным традициям и культуре татарского народа;

• - обогащать и активизировать словарный запас;

• - развивать интерес к изучению татарского языка;

• воспитывать интерес и любовь к народному творчеству, содействовать созданию мотивации к чтению, сплочению коллектива.

Ход мероприятия.

Сегодня мы будем с вами говорить о сказках. Вы любите сказки? А почему вы их любите? (Ответы).

Да, действительно, еще бы не любить сказки, ведь в них столько разных чудес! Раньше люди путешествовали очень медленно и придумывали такие чудеса. А сейчас? Что заменяет нам ковер-самолет? Правильно, самолеты и вертолеты. А сапоги-скороходы? Да, у нас есть машины и поезда, а также другой транспорт. А помните яблочко, которое каталось по тарелочке и показывало разные чудеса? Сейчас его заменяет телевизор. Люди создали больше чудес, чем сказочные герои. Но почему же мы все равно так любим сказки? Почему их до сих пор сочиняют? Дело в том, что все взрослые когда-то были детьми, а детям обязательно рассказывают сказки. Сказка родилась с человеком, и пока живет человек, живет и сказка.

Сегодня мы проводим КВН «Дорогами сказок».

А чтобы нам убедиться, что вы готовы, мы хотим провести с вами небольшую разминку.

• Какими словами начинается сказка?

• Какими словами она заканчивается?

• Жилище Бабы Яги? (Избушка)

•  Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка)

• Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

• Кто сломал теремок? (Медведь)

• Сколько человек тянули репку? (Трое, остальные животные)

• Какое животное проглотило солнце? (Крокодил)

• Кто смастерил Буратино? (Папа Карло)

•  Кого старик неводом вытянул из моря? (Золотую рыбку)

Итог: Обе команды справились с разминкой, были организованы. Молодцы! Теперь вы размялись, и мы можем начать основные конкурсы.

Начинаем 1 конкурс! «Угадай!»

(Показ слайдов с картинками, отвечают по очереди команды)

- царь, Иванушка, конек-горбунок (Конек-горбунок);

- волк, молоко, коза (Волк и 7 козлят);

- царь, стрела, лягушка (Царевна-лягушка);

- туфелька, принц, фея (Золушка);

- бабушка, пирожки, волк (Красная шапочка).

- Су анасы

- шурэле

- сертотмас урдэк

- койрыклар (хвосты)

- мактанчык чыпчык

2 конкурс

«Загадки о сказках и сказочных героях».

(За каждое выполненное задание вручаются жетоны).

Мы из сказки – ты нас знаешь.

Если вспомнишь – отгадаешь!

А не вспомнишь – ну так что ж…

Сказку заново прочтешь!

Загадки:

В этой книжке – именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть ее не погубил.

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил («Муха-Цокотуха»)

Нашла однажды мышка

Совсем пустой домишко,

Стала жить, да поживать.

Да жильцов к себе пускать. («Теремок»)

-Назовите тех, кто жил в теремке. Правильно, всего 6 героев.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом,

Кто же были эти

Маленькие дети? (Козлята)

-Сколько было козлят в сказке? (Семеро)

Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В скорлупе ореха девочка спала.

Какая же девочка в цветке жила? («Дюймовочка»)

Сейчас потолкуем о книжке другой.

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю и невод забросил,

Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ наш пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Не новым, а старым, конечно, разбитым.(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко.

Не послушался кота,

Выглянул в окошко…(«Петушок-золотой гребешок», русская народная сказка)

Укатился он из дома

По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный…(Колобок)

Дед бил, бил – не разбил,

Баба била, била – не разбила. («Курочка Ряба»)

Я человек деревянный.

На воде и под водой

Ищу ключик золотой,

Всюду нос сую свой длинный,

Кто же я? («Буратино»)

Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребенку

И называется… («Три поросенка»)

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой книжки…(«Маша и медведь»)

Всех грязнуль отчистит быстро,

Всех нерях умоет чисто

Умывальников начальник

И мочалок командир –

Знаменитый…(«Мойдодыр»)

С Пятачком он ходит в гости,

Любит мед, варенье просит…

Это кто, скажите вслух!

Медвежонок…(Винни-Пух)

Лечит всех зверей подряд,

Лечит взрослых и ребят.

К вам спешит, когда болит,

Добрый доктор…(Айболит)

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный, добрый…(Чебурашка)

 3 конкурс «Мультгерои».

Я приготовила для вас вопросы о ваших любимых мультипликационных персонажах, в которых содержатся правила здорового образа жизни. Вы должны назвать героя и правило. Дополнительное очко за пословицу.

Вопросы:

1. Какой мультипликационный мальчик стремился к жизни в деревне (Простоквашино)?

Ответ: Дядя Федор.

Правило: находиться на свежем воздухе, трудиться.

Пословица: Солнце, воздух и вода помогают нам всегда.

2. О каком правиле забыл Винни-Пух в гостях у Кролика?

Правило: не переедать, не жадничать.

«…- Кажется, я застрял. Это все потому, что у кого-то слишком узкие двери.

- Нет, это все потому, что кто-то слишком много ест…»

Пословица: Ешь, да не жирей – будешь здоровей.

3. В каком произведении Корнея Чуковского встречаются эти строки:

«…Надо, надо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам

– стыд и срам! Стыд и срам!?»

Ответ: «Мойдодыр».

Правило: соблюдать правила гигиены.

Пословица: Чистая вода – для хвори беда.

4. Какой мультипликационный герой произносил фразу: «Давайте жить дружно?»

Ответ: Кот Леопольд.

Правило: необходимо поддерживать дружеские и дружелюбные отношения с людьми.

Пословица: Вражда не делает добра.

5. Какой сказочный доктор самый добрый?

Ответ: Доктор Айболит.

«Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова и волчица,

И жучок и червячок,

И медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!»

Правило: необходимо посещать врача, делать профилактические прививки.

Пословица: Где здоровье, там и красота.

6. Вспомните героиню мультфильма, от которой сбежала посуда, а потом вернулась?

Ответ: Федора.

«Было нам у бабы худо,

Не любила нас она,

Била, била нас она,

Запылила, закоптила,

Загубила нас она!»

Почему вернулась?

Правило: необходимо все содержать в чистоте и порядке.

Пословица: Чистота – залог здоровья.

Вот на такой веселой нотке мы и заканчиваем наш КВН! Ну как, понравилось вам путешествие?(Ответы детей). Как вы думаете, что нам помогло справиться со всеми трудностями?(Ответы). Верно, наша дружба и знания русских народных сказок. Молодцы, ребята, со всеми заданиями справились, все задачки решили.

За руки умелые,

За ум и смекалку,

Сказать мы спасибо хотим!

И тех, кто трудился,

И тех, кто старался

Сейчас всех вас наградим!

(Слово жюри. Подведение итогов. Награждение команд.)

Вот и подошел к концу наш праздник. Продолжайте, дети и взрослые, любить сказку. Успехов вам!

Список использованной литературы

1. Андерсен Г. -Х. Сказки. – М. : Дет,лит., 1991.

2. Дремова Г. В. Викторина по сказкам Г. -Х. Андерсена. /Педсовет, №10, 1997.

3. Калашникова О. В. Путешествие в страну дорожных знаков и сказок. – В. : Учитель, 2001.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549017-kvn-sovmestno-s-roditeljami-po-prochitannym-s